AI輔助教學創(chuàng)新：課程設計、成果建設與項目申報
人工智能（AI）的應用正在滲透到包括教育在內(nèi)的各個領域。有些教師對AI沒有深入了解，有些教師認為AI在教學中發(fā)揮的作用非常有限，有些教師只是淺嘗輒止地用了某些AI工具便得出“不好用”的結(jié)論。本書作者基于多年的實踐經(jīng)驗，主要從教學創(chuàng)新的角度全面細致地介紹AI的能力、作用及相關的操作方法，幫助廣大教師群體了解、使用AI，將其強大的能量注入教學實踐。本書分為三個部分，共10章。第一部分介紹教師在AI時代要練好的三項基本功，包括撰寫提示詞、制作PPT微課、打造AI智能體；第二部分介紹AI輔助課程創(chuàng)新的實操方法，包括AI輔助一門課的創(chuàng)新設計、AI輔助一節(jié)課的創(chuàng)新設計、AI輔助課堂創(chuàng)新的實施；第三部分介紹AI輔助教學競賽、成果建設與學生培養(yǎng)的實操方法，包括AI輔助教創(chuàng)賽備賽，AI輔助智慧課程、教改論文與教材建設，AI輔助教學成果獎與教改規(guī)劃項目申報，AI輔助指導學生作業(yè)、競賽與項目。書中穿插了豐富的案例，可以有效地幫助讀者解決教學、科研等工作中遇到的實際問題。本書適合教師、教育技術開發(fā)與研究人員、教育管理人員閱讀和參考。
·16萬字
