&#23448;&#26415;&#32593;&#95;&#20070;&#21451;&#26368;&#20540;&#24471;&#25910;&#34255;&#33;

悅讀秦少游

讀懂人物情感，才能真正讀懂作品。本書精心選取秦少游詩凡44首，詞25首，文24篇，分詩、詞、文三編。每編的導語分別略述秦少游詩、詞、文的思想內容及藝術特色，每篇作品配以注釋和閱讀提示。全書圖文并茂、注釋賞析相結合，注重在時代背景中還原人物情感。期望通過這本書，在秦少游與讀者之間架起一座橋梁，讓更多的讀者走近秦少游，了解他的生平事跡、思想傾向和藝術特色，感受他豐富的情感世界和人格魅力，進而感受古城高郵深厚的文化底蘊和中華傳統文化的博大精深，激發熱愛家鄉、熱愛祖國，建設家鄉、建設祖國的自豪感和責任感。

花間集

《花間集》中國詞史上首部詞總集。收錄溫庭筠、韋莊、牛希濟等十八家詞，共五百首。所收詞包含男女相思、史事古跡、風物人情、邊塞舊事、山水花鳥等。《花間集》介于唐詩、宋詞兩大文學巔峰之間，以其清艷、婉麗之風為文壇確立了一種新的審美規范。有“詞中離騷”之美譽。隨著《中國詩詞大會》等電視節目的熱播，《甄嬛傳》用《花間集》中溫庭筠的菩薩蠻（小山重疊金明滅）被為電視劇插曲，由劉歡作曲，姚貝娜演唱。古典詩詞類作品市場熱度逐漸高漲。這本普及版《花間集》必將脫穎而出。

秦觀：池上春歸何處

秦觀，字少游，號淮海居士，蘇門四學士之一，北宋后期著名婉約派詞人。本書收錄一代詞宗、婉約派代表人物秦觀眾多詩詞作品，全書語言清麗淡雅，音律和諧醇正，精選典范之作，展示秦觀哀婉感傷的藝術風格與人格魅力，意在帶領讀者感受秦觀在婉約感傷詞作上的驚人藝術表現力，走進其情感真摯、細膩婉美的審美境界。

溫庭筠：山月不知心里事

溫庭筠，字飛卿，晚唐著名詩人、詞人，花間詞派的代表人物。他才思敏捷，恃才傲物，好譏諷權貴，所以仕途每每受阻。在詩作上，他與李商隱齊名，時人稱為“溫李”。他在詞作上的成就更高，開創花間詞派的香艷之風。本書精選了溫庭筠的經典詩詞作品，并對其生平進行梳理，帶讀者領略一代文豪的作品魅力。

納蘭詞（彩插精裝版）

本書的作者納蘭性德用詞抒寫了自己一生的故事，一首首小詞似乎信手拈來，卻能引起讀者內心深處巨大的波瀾。全書每一首小詞均配有注解和詞譯，并穿插典雅的彩色國畫配圖，讓讀者在欣賞詞的同時，能夠享受國畫帶來的視覺美感。

李白集

本書由備受北大學子追捧的張一南老師全面導讀、注釋、賞析。開篇是李白傳記做為導讀。讓你在詩人的故事中理解詩詞，和詩詞背后的溫涼。精選詩人一百五十首傳世佳作，以生平年譜為線索進行排序。每首詞輔以簡析及注釋，生僻字有注音。傳記導讀和詩詞簡析相結合的形式，便于讀者更好地理解詩和詩人的一生。

透過歷史學唐詩：人生篇

欣賞唐詩，是一件快樂的事。本書按照喜、怒、哀、樂、怨的順序，從“我是誰？”“注釋”“譯文”“這首詩好在哪兒呢？”“課堂小彩蛋”“你還可以知道更多”六個方面，對每首唐詩進行抽絲剝繭般的解讀，并以賞析圖輔以漫畫圖的形式生動、有趣地呈現出來，讓孩子在寓教于樂的氛圍中，體驗唐朝詩人的豐富人生。

給孩子的節氣古詩詞·冬

《給孩子的節氣古詩詞》叢書以節氣為主線，精選出三百余首詩詞，讓其與二十四節氣一一契合。作者對詩詞的解讀別開生面，結合與詩詞相關的農事物候、天文地理、歷史典故、傳統文化、生活方式等廣博的知識，娓娓道來，輕松有趣，讀來備受啟迪。詩人的心更加敏感，立春之時，是“江南無所有，聊贈一枝春”的唯美意境；秋分時節，是“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的遼闊高遠。偉大的詩人們行走于天地時序之間，將節氣之美、詩詞之美以朗朗上口的詩歌記錄下來。希望讀者以一顆詩心，跟著二十四節氣的腳步，跟著詩人的感悟來發掘中國傳統文化的寶藏。以詩意穿越歷史，在當下的生活中將詩詞之美、節氣之美喚醒。打開這本書，“詩詞節氣風”撲面而來，閱讀將是一次奇妙的旅行。

春節·元宵（中華傳統節日詩詞故事）

節日詩詞，把民間習俗和文人意趣結合在一起，很好地體現了中華文化源遠流長、豐富多彩的特點，是學習傳統文化的好教材。內容包括相關古詩、古詩注釋、今譯和鑒賞等。通過這樣比較全面的學習，讀者不僅學習了歷代優秀的詩作，而且進而對這些中國最有名的節日有了更深入的了解。反過來，把傳統節日和詩詞結合，能夠加深讀者對古代詩詞的認識。另外在每個節日后面，都附有一篇有關的詩詞故事，以增加讀者興趣。

漱玉詞

“千古第一才女”李清照傳情之作，宋代婉約詞派代表作品——《漱玉詞》，因李清照濟南故居前的漱玉泉得名。詞人少時與知己愛人趙明誠幾次生別離，多感相思惆悵。后又經歷夫妻陰陽相隔、時局動蕩，更添孤苦凄涼。其作詞自辟途徑，錦繡才思盡賦清雅言語，又妙解音律。明代楊慎有評：“宋人中填詞，李易安亦稱冠絕。”

詩詞格律概要

本書除擇選王力先生的《古代漢語常識》《中國古代的歷法》《文言的學習》等數篇關于古代漢語的一些常識性論文、講義等外，又補充了一些王力先生寫作的與古代漢語相關的趣味性小文，內容通俗易懂，以普及為目的，方便讀者對古代漢語有一個初步了解。王力先生對古代漢語的研究極為精深，見解不凡，可給讀者提供較佳參考。

最強大腦這樣學詩詞1

這是一套給7-12歲孩子的詩詞魔法書，全套四冊覆蓋小學1-6年級112首古詩詞，根據新版小學語文教材和詩詞難易程度進行分級，每冊內容包括：聽一聽、讀一讀、記一記、作者介紹、名家賞析、生活運用、思維導圖、知識漫畫，共8大內容板塊。跟讀朗讀音頻感受詩歌韻律，結合記憶圖像理解詩詞，跟著名家賞析品讀詩詞，聯系生活學會運用，通過思維導圖鞏固學習與記憶，萌趣漫畫講述生動詩人故事和歷史文化知識，啟用左右腦多元智能，讓孩子學得快、記得牢，理解透、會運用，愛上古詩詞。附錄十大科學記憶法和詩詞頭字歌，學習有方法，孩子有自信。

白居易集

本書由備受北大學子追捧的張一南老師全面導讀、注釋、賞析。開篇是白居易傳記做為導讀。讓你在詩人的故事中理解詩詞，和詩詞背后的溫涼。精選詩人一百五十首傳世佳作，以生平年譜為線索進行排序。每首詩詞輔以簡析及注釋，生僻字有注音。傳記導讀和詩詞簡析相結合的形式，便于讀者更好地理解詩詞和詩人的一生。

承心堂詩文鈔

本書收集了作者從20世紀90年代到2019年1月原創的格律詩四百余篇，其中包括五律，五絕、七律，七絕和古風。作品以山水田園詩為主，間有節序、詠物、感懷、寄贈、唱和之作。作品均依照傳統格律詩法進行創作，在意境上追求高古淡遠，謀篇講究起承轉合，重視句法字法的推敲和錘煉，嚴守格律，押“平水韻”，力圖在守正求新的基礎上吟詠現代生活。

歐陽修：人生何處似樽前

歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，宋代著名政治家、文學家、史學家，“唐宋八大家”之一。他繼承并發展了韓愈的古文理論，領導了北宋詩文革新運動。他是宋代文學史上開創一代文風的文壇領袖。本書精選了歐陽修的經典詩詞作品，并對其生平進行梳理，帶領讀者領略一代文壇領袖的作品魅力。

珠玉詞

《珠玉詞》為“北宋倚聲家之初祖”晏殊的傳世詞作，其詞承南唐馮延已詞風之“俊”，又開創北宋婉約詞風，語言明凈清麗，融思于情，抒情含蓄柔婉而富有詩意，流露出詞人對人生的眷戀和相伴而生的惆悵之情。王國維在《人間詞話》中有言：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界。”晏殊的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”便是第一境界，而“此等語皆非大詞人不能道”。

·3.9萬字

跟著詩詞游浙江：浙東唐詩之路

本書是“跟著詩詞游浙江”書系之“浙東唐詩之路”卷。浙東唐詩之路是一條自錢塘江經紹興、浙東運河、曹娥江至剡溪再達新昌，直至臺州天臺及溫州的詩意之路。本書以詩為起點，以路為依托，以場景、故事和風物為敘述載體，記錄蘊含于自然風光、傳統村落、歷史遺跡、非物質文化遺產以及現代生活空間中的浙江人文風韻，以此傳遞出詩路浙江所包含的最安靜的風景和最沉默的文明，以及它們背后所蘊含的獨特而又鮮明的東方生活美學。本書充分考慮詩路浙江接下來在文旅化和生活化開發利用的現實需求和未來規劃，還將面向年輕、商務和中高端消費群體，以研學和休閑度假為消費訴求，對沿線點位進行創意化和功能化呈現，提供旅游攻略點（吃、喝、游、樂、娛、購、住宿和非遺體驗），以此實現詩路浙江不僅是一個文化概念上的浙江，更是一個可感、可體驗和可消費的浙江。

·3.9萬字

唐詩歲時記：繁花夏景長

《唐詩歲時記：繁花夏景長》是青年學者陸蓓容解讀與夏天相關的唐詩的文學普及讀物。該書在編排上，每日都以詩加圖的方式呈現，錯落別致，并在輯封里加強了歲時輪轉的設計感。在唐詩選擇方面，秉承四時流轉，古今同趣的初衷，著重挑選與二十四節氣和七十二物候相關的唐詩。另有意趣盎然的評注，輔助閱讀。書中的配畫大多為各大博物館的歷代典藏名作，畫中的他們勒馬，耕耘，佇立，游蕩，更讓人有古今時空呼應之感。

·3.8萬字