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初為人父或人母，你是否有點不知所措，甚至總有點力不從心？寶寶咬人了、莫名其妙地又哭又鬧、不按時上床睡覺、不看醫(yī)生不打針、挑食、整天黏著你、嚷著要買玩具、插嘴、兄弟姐妹爭吵不斷……所有這些都讓你心煩意亂——培養(yǎng)孩子的好品行，迫在眉睫！《賴克林兒童情緒手冊》為你量身定制。它為2～5歲孩子的父母提供最為貼心和實用的指導，讓你輕輕松松解決所有在養(yǎng)育孩子過程中遭遇的棘手問題。此外，大量生動有趣的實例讓你讀來心情舒暢，家里煩人的小鬼也變得無比可愛。在教育孩子之外，更培養(yǎng)了親密無間的親子關系。《賴克林兒童情緒手冊》為父母資源網(wǎng)路基金會創(chuàng)辦人育兒經(jīng)典。聰明父母改變孩子的行為，智慧父母培養(yǎng)孩子的品行。40個一定會發(fā)生的問題，467條育兒妙計，幫你輕輕松松搞定讓人又愛又惱的2～5歲小鬼。不懲罰也可以培養(yǎng)孩子的好品行。

·13.1萬字

把運動還給孩子

體育運動除了可以幫助孩子實現(xiàn)競技夢想，它還為孩子的健康、自信和社交提供了重要途徑。在未來，體育教育將變得越來越重要，而大多數(shù)父母卻不知道如何幫助孩子在運動中克服困難、應對挑戰(zhàn)、取得成功。《把運動還給孩子》是三屆奧運會金牌得主、美國傳奇教練克里斯蒂·皮爾斯·蘭波內(nèi)&神經(jīng)心理學家克里斯廷·基恩專門為家長寫的如何培養(yǎng)孩子運動特長、讓孩子愛上運動的必讀書。書中分享了當今青少年、家長及教練面臨的體育運動方面的困境及壓力，并詳細闡釋了運動如何成就孩子的一生，為他們受益終身的其他技能助力。

·15.6萬字

孩子天生會數(shù)學

孩子是天生的數(shù)學家，但是他們會不會愛上數(shù)學很大程度上取決于父母和老師的引導，也取決于他們天生的數(shù)學思維能否被激發(fā)。本書提供了大量實際操作層面的高質(zhì)量的訓練方法，幫助孩子走上學習數(shù)學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲，通過玩這些游戲，孩子能熟練掌握10以內(nèi)的數(shù)字，并逐漸熟悉10以上的數(shù)字。這種層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數(shù)學基礎知識。本書中還包含了一些其他國家的數(shù)學游戲，幫助父母和孩子拓展視野。

·8.2萬字

孩子天生會數(shù)學（新版）

每一個孩子都是天生的數(shù)學家，但是他們會不會愛上數(shù)學，很大程度上取決于父母和老師的引導，也取決于孩子天生的數(shù)學思維能否被激活。本書提供了大量高質(zhì)量的實操訓練方法，幫助孩子走上學習數(shù)學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲，通過玩這些游戲，孩子能熟練運用分類、排序等基礎思維方法，理解并掌握加減法的原理及技能，從10以內(nèi)到10以上，層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數(shù)學基礎知識和思維能力。

·8.2萬字

終身幼兒園

現(xiàn)在的孩子，大概有2/3會在將來從事目前尚未發(fā)明出來的工作。面對不確定的未來，孩子需要怎樣的教育？兒童編程之父、麻省理工學院媒體實驗室學習研究教授米切爾·雷斯尼克在本書中告訴你，未來教育要向幼兒園學習，具有終身創(chuàng)造力的孩子，才能更好地面對不確定的未來。在《終身幼兒園》中，米切爾教授基于成功開發(fā)風靡全球的Scratch編程語言及在線平臺，以及與樂高公司合作長達30年的經(jīng)驗，打造了一套培養(yǎng)創(chuàng)造力的“4P”學習法，由項目切入，從熱情出發(fā)，同伴協(xié)作互助，游戲啟動內(nèi)驅(qū)，圍繞創(chuàng)造性學習螺旋，詳盡展示了創(chuàng)造性學習體驗的每一步，以全新的教育理念，為孩子打造駕馭未來的引擎。

·10.1萬字

慢養(yǎng)：給孩子一個好性格（紀念版）

如果你的女兒小學五六年級開始濃妝艷抹，你會怎么做？如果你的兒子在超市“順手牽羊”，你會怎么做？華文卡內(nèi)基創(chuàng)辦人黑幼龍夫婦的四個孩子從小就展現(xiàn)出了各自強烈的個性，在孩子的成長過程中，這個大家庭也歷經(jīng)風雨。盡管如此，夫婦二人堅持自己的教養(yǎng)方式，不僅見證了孩子們的成功，還讓這個大家庭成為眾人羨慕的對象。書中全面收錄黑幼龍夫婦讓孩子成功優(yōu)秀、讓家庭幸福美滿的教養(yǎng)秘訣，還有黑家四個孩子的成長感悟，以及他們用慢養(yǎng)的方式教育下一代的寶貴經(jīng)驗。

·15.3萬字

爸爸教的數(shù)學

在家庭數(shù)學教育過程中，父母的分工是天然形成的。媽媽是生活的關照者，興趣的啟蒙者；爸爸則是自信的建設者，思維的開拓者。鞏固興趣，將數(shù)學興趣轉(zhuǎn)化為理性思維，是來自爸爸的影響。本書作者“中國奧數(shù)第一人”孫路弘繼《媽媽教的數(shù)學》之后再度創(chuàng)作《爸爸教的數(shù)學》，從孩子思維發(fā)展的認知規(guī)律出發(fā)，在自己的童年趣事和成長經(jīng)歷中追根溯源，結(jié)合多年數(shù)學任教經(jīng)驗，提煉出數(shù)學思維開發(fā)的精髓和工具，讓每位爸爸都能找到適合自己孩子的數(shù)學思維培養(yǎng)方式。童年時期思維模式的形成，影響人的一生；理性的思考、踏實的推導、嚴謹?shù)牧晳T，這三個層面的耕耘都需要爸爸的示范和引導。

·5.9萬字

孩子如何社交

為什么有的孩子合群，有的孩子不合群？為什么有的孩子外向卻交不到朋友，有的孩子內(nèi)向卻有好人緣？那些政治家、談判專家、社會精英，他們的強大社交能力從何而來？國際公認的兒童心智理論權(quán)威亨利·威爾曼教授在這本書中首度揭示，決定孩子未來社交能力的關鍵，不是性格，不是情商，更沒有技巧，而是每個孩子從出生起，就在不斷發(fā)展的心智解讀力。威爾曼教授在這本書中講述了兒童如何一步一步構(gòu)建出一套復雜的心智理論，并借此來理解人們說話、做事、思想和感覺。心智解讀力是一種洞察別人內(nèi)在心智狀態(tài)，以及解讀、表述和交流自己心智狀態(tài)的能力，既是一種“思考他人”的方式，也是一種“思考自己“的方式，它能幫助孩子更好地與他人溝通、交朋友、合作、玩游戲和共情，是人類社交能力的關鍵基礎。這本書告訴廣大家長和教育工作者，孩子天生具有潛在的強大社交力，培養(yǎng)孩子的心智解讀力，就像想象力、創(chuàng)造力一樣重要。這項關鍵能力，是孩子未來駕馭社會的地基。

·13.1萬字

教養(yǎng)：有禮貌的孩子未來不會差

《教養(yǎng)：有禮貌的孩子未來不會差》是一本親子共讀禮儀學習指南，父母將和年幼的孩子一起閱讀各種主題，通過多種多樣的家庭活動、游戲訓練、書信練習等方式，培養(yǎng)孩子在日常行為、餐桌禮儀、人際溝通、內(nèi)外整潔、形象管理、身心健康、照顧寵物、生活態(tài)度和觀念等各個方面的良好習慣，幫孩子成長為舉止得體、有教養(yǎng)、有禮貌的世界公民。

·5.5萬字

蒙臺梭利教育精華：讓孩子自信又獨立

著名親子教育專家陳禾、浙江省級機關武林門幼兒園園長陳愛娣、心元兒童之家校長張愛民、知名繪本漫畫家粥悅悅、國際蒙臺梭利協(xié)會主席安德烈·羅伯弗洛伊德聯(lián)袂推薦。夏洛特·普桑是法國蒙臺梭利教育資深推廣人、曾在法國、加拿大、阿根廷、巴西等地任法英雙語蒙臺梭利教師，擁有14年的教學經(jīng)驗。本書中有許多接受蒙臺梭利教育的學生和他們的家長現(xiàn)身說法，表達了他們對蒙臺梭利教育的肯定。

·7.3萬字

為孩子重塑教育

世界改變了，我們的學校卻卡在了過去的某個時間點上停滯不前。我們需要對現(xiàn)行的教育體制進行改革，培養(yǎng)孩子具備為復雜人生求解的真正能力！傳統(tǒng)教育體制秉承著錯誤的教育觀念，讓孩子們整天背誦著毫無意義的低水平內(nèi)容。面對當今的世界，我們不能再沉迷于追求優(yōu)秀大學文憑的誤區(qū)之中，而是應該從基礎教育開始，培養(yǎng)孩子具備在未來競爭中獲勝的關鍵技能，更要在大學鍛造孩子擁有決定性的人生優(yōu)勢。關于教育改革，我們每個人都可以成為其中的活躍力量，推動21世紀的教育浪潮向前邁進！

·18.2萬字

每個孩子都能好好吃飯（珍藏版）

進食不規(guī)律，吃得太多或太少，不能按時吃飯，總是愛吃零食……這些是0-6歲寶寶常見的吃飯問題。作者結(jié)合真實有趣的實例和大量的科學研究，告訴父母如何按照孩子的年齡，把“好好吃飯規(guī)則”轉(zhuǎn)換成實際的行動要訣。

·6.3萬字

暴脾氣小孩

麻省總醫(yī)院兒科專家、哈佛醫(yī)學院著名兒童心理學家羅斯·格林的代表作，暢銷美、英、加15年，提出積極合作式問題解決法，為無數(shù)父母解決孩子亂發(fā)脾氣的問題。大發(fā)脾氣、毫不妥協(xié)、語言和肢體上的沖撞、不與同齡人交流、大哭不止……人們原以為這些孩子是倔強、任性、故意挑戰(zhàn)大人極限，但格林博士指出，這是因為他們?nèi)狈χ匾募寄埽珈`活性、適應性、挫敗忍耐力和問題解決能力等。只要有能力，他們就會表現(xiàn)好。羅斯·格林博士分析了應對孩子挑戰(zhàn)性行為的3種方法，并提出了幫助孩子培養(yǎng)他所欠缺技能的3個步驟，在《暴脾氣小孩：教養(yǎng)執(zhí)拗、易怒孩子的新方法》一書中，用大量實例和模擬場景對話，一步一步、一字一句地教父母培養(yǎng)孩子學習必要技能，成就高情商的孩子。

·10.4萬字

培養(yǎng)高情商的孩子

在這本有科學依據(jù)而又非常實用的指導書中，戈特曼提出了兒童情商教育的關鍵方法：情緒管理訓練，并告訴我們應該怎么做。情緒管理訓練與其他育兒理論的不同之處在于，它沒有提供一大堆花里胡哨試圖控制孩子行為的策略，而是提供一個包含五個步驟的參照準則，讓家長在不干涉孩子成長的前提下與孩子保持一種親密的家庭關系，幫助父母教給孩子受用一生的情緒調(diào)整能力。指導孩子學會人際相處的基本技巧。

·14.1萬字

園丁與木匠

在《園丁與木匠》中，國際兒童學習研究泰斗艾莉森·高普尼克帶你看懂孩子行為背后的學習規(guī)律，用大量經(jīng)典而富有創(chuàng)造性的實驗，向你描述了孩子在看的時候，在聽的時候，在玩的時候，在做的時候，都是怎么學習的，以及在幼兒期、學齡期、青春期不同階段的學習特性。高普尼克以其畢生的研究深刻地揭示出，每一個孩子都是天生的學習高手，如果你想做有遠見的父母，那千萬不要讓孩子過早進入成人學習模式，更不要用成人的思考模式給孩子設限。

·14.3萬字

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賴克林兒童情緒手冊