财神捕鱼作弊视频

孩子，貧窮有時是福

“每個人都有自己的長處，”阿爾特馬斯·沃德說，“有些人的長處讓他們做這件事，另一些人的長處讓他們做另一件事，但是還有許多游手好閑的家伙成天無所事事，他們的長處就是一無是處。”千萬不要去做那些你不擅長的事情，因為你這樣去做的話，形象地說，就如同逆水行舟。”你的才能就是你的未來。你的命運是由你的性格特點所決定的。如果你已經找到了適合自己的位置，那么你所有的本領都會配合你的職業(yè)。

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讓孩子與成功有約

很多時候，父母往往以自己為中心，把自己的想法、價值觀取向強加給孩子。傳統(tǒng)教育認為聽話就是好孩子、孩子不能輸在起跑線上、不準孩子胡思亂想等觀點，但是本書卻告訴讀者，不聽話的孩子更容易成才，孩子輸在起跑線也無妨。本書從一個顛覆傳統(tǒng)教育的視角，去解讀家庭教育存在的誤區(qū)，并且指導廣大父母走出誤區(qū)。

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擁抱內在的小孩

這是一本療愈親子關系的心理學之書。在這本書里，孩子不是一個年齡的概念，而是一個心理角色。當我們面對自己的父母還有執(zhí)念，還有種種無法釋懷的情結，我們就仍然是個孩子。有多少無聲的戰(zhàn)爭發(fā)生在無數普通家庭中，家是孩子們成長中的港灣，也可能是“心魔”。這本書由10個章節(jié)組成，分別由案例、案例分析、解決方案，希望能夠幫助直面創(chuàng)痛，與那些曾經傷害你的至親之人和解，過好自己往后的人生。自出生以來，我們和父母之間的“戰(zhàn)爭”是“不會結束”的，甚至對有些人來說可謂痛苦潛藏之深、面對之難。此書的最終的目的是幫助大家結束內心的煎熬，擁有更幸福的人生。

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你的13-14歲孩子

從1歲到14歲，這套書教會你愛TA就要了解TA：1歲：孩子成長很快，但也很難溝通，因為他還不會表達，他的不同行為意味著什么，又該如何應對？2歲：孩子到了“可怕的2歲”，他看上去似乎一切都很好，但事實卻不是這樣，一不留神，你就會忽視……3歲：孩子總是和你對著干，很多能力好像也倒退了，面對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？7歲：喜歡一切新奇的事物，有著變幻莫測的想象力，做什么都“過度”；運動能力、表達能力、思維能力都得到了極大的發(fā)展……

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孩子的能力培養(yǎng)

一個人能否成功，與他早年受到的家庭教育有著決定性的關系。對于一個剛剛出生的孩子，他的社會環(huán)境就是他的家庭，他的父母，他身邊的親人。這些人的影響將決定孩子的未來。成功者的父母并不一定都有很高的文化教養(yǎng)或很高的社會地位，大科學家的母親也可能文化程度普通，大作家的父親可能出自社會底層，但這并不妨礙他們培養(yǎng)孩子學習的興趣與向上的積極性。有了學習的興趣與向上的積極性，孩子就會熱愛學習，就會找到正確的學習方法，就會有自覺克服學習困難的毅力，從而產生人生的自信。

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規(guī)矩與愛：會自控的孩子走得穩(wěn)

本書集中探究父母如何正確地表達自己的愛，培養(yǎng)出能夠獨立面世的孩子。同時，根據不同年齡段的孩子，給予父母不同的定規(guī)矩的技巧，有很強的操作性。本書秉持深入生活的態(tài)度，在實用之外，挖掘生活的滋味。既做到不失“規(guī)矩教育”的真諦，又突出“愛”的本質。

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單親家庭正面教養(yǎng)法

單親家庭，已經成為現代社會家庭生活的一種常態(tài)模式。在單親家庭中，孩子的教育成長成為單親父母們面臨的重大問題，很多單親父母都不知道如何教育孩子。本書以正面管教的教育思想為基礎，從各個方面闡述了如何對單親家庭的孩子進行正面管教。單親父母如果能夠真正參透正面管教的理念精髓，就能夠給予孩子更多的引導和幫助，和孩子一起享受幸福的家庭生活，并且助力孩子健康成長。

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如何開發(fā)內向孩子的性格優(yōu)勢

每一個孩子都擁有不同的性格，這些性格可以大致分為內向型和外向型。要想更好地幫助內向型孩子成長，在教育孩子的過程中，父母就要考慮到內向型孩子的性格特點。本書針對兒童的內向型性格進行了深入闡述，剖析了內向型兒童各種行為表現的深層心理原因，也列舉了他們在生活中常見的各種表現，教會父母要用心觀察內向型兒童的不同表現，從而會幫助父母了解孩子的內心，走入孩子的心理世界。

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如何說孩子才能和平相處

你是否曾與孩子們一起做過某些有助于改善他們之間關系的事情？你是否曾與孩子們一起做過某些令他們之間關系更趨惡化的事情？你是否記得父母曾經做過滋長你和兄弟姐妹之間產生敵意的事情？你是否記得父母曾經做過消除你和兄弟姐妹之間產生敵意的事情？全書飽含幽默風趣、體貼理解與慈愛之心，通過一則則生動的事例與言之有理的分析，并配以令人發(fā)出會心微笑的卡通插圖，向父母和老師展示了引導孩子和平相處的多種方法和技巧，幫助父母和老師恰到好處地處理并轉移孩子之間的爭執(zhí)。

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兒童九型人格教養(yǎng)法

為什么你耐心傾聽，孩子卻什么都不說？為什么你苦口婆心，孩子卻什么都不聽？那是因為你沒有真正了解自己的孩子。從孩子降臨到這個世界的那一刻起，因為成長環(huán)境的不同，每個孩子都具有一些自身獨特的性格氣質。《兒童九型人格教養(yǎng)法》通過講解日常生活案例、專業(yè)的心理解析、因材施教的具體方法，幫助父母做好引導者這個角色，引導孩子成長為更好的自己。

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貴族家訓

成功的家族和精英人物并不是天生的，他們都有自己寶貴的教育思想和對子女教育的真知灼見，他們教育子女的方式又被子女用在教育上，如此繼承和發(fā)揚，才有了優(yōu)良的家族傳統(tǒng)，最后成為貴族家訓。本書從中外歷史中挑選出14個經得起時間考驗的、有啟發(fā)意義的家族，通過他們的成長歷程，總結出一些教育方法，為今天迷茫的家長們指明了教育方向，值得每一位為人父母者研學。

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和孩子做隊友

這是一本幫助父母如何通過經營好親子關系，從而去引導和教育子女的家教指南。最為難得的是，賀教授同時分享了自己作為爸爸，在教育女兒這件事的心路歷程。通過這些經驗和案例，賀教授最想傳達的核心理念是融洽的親子關系是教育觸達的基本通道。沒有這個基礎，再好的教育都發(fā)揮不了作用。有多少家庭，為了一道數學題，為了一張卷子破壞了親子關系，一旦孩子拒絕和父母溝通，這才是最大的悲哀。書中的所有案例都來自賀教授經歷的真實故事，每個案例都極具代表性。賀教授以心理專家的角度來分析孩子每個行為背后的邏輯，并提供了面對這些行為家長應對的言行方式，給為人父母者以啟迪，更給孩子以理解和幫助。

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太想孩子贏，你就輸了：一位海歸媽媽的歐式教育心得

2000年，作者全家旅居西歐國家比利時。作為母親的作者，記錄下了女兒蘇寶從入學到小學畢業(yè)的成長過程。孩子如何渡過語言不通的難關？孩子如何與當地的孩子交往？如何對待學生的作業(yè)和考試成績？怎樣讓孩子“玩”出好成績？管教與自由之間如何平衡？如何面對令人不安的性教育？如何讓孩子學會承擔責任？如何教孩子遵守規(guī)則與信守承諾？孩子究竟要不要上興趣班？……本書不僅對這些問題做了記述，同時也為讀者較為真實、全面地介紹了歐洲國家的教育情況，特別是小學教育的現狀。本書里的童真童趣令人忍俊不禁，教育理念令人耳目一新，對中西方教育差異的思考令人深思，對如何成為一個合格的家長、幫助孩子優(yōu)雅地成長大有裨益。

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自驅型孩子，學習更高效

為什么孩子不愛學習？其實，家長往往只是做錯了兩件事：如何說、怎么做。這本書要做的就是幫助家長在孩子學習這件事上，懂得如何說，清楚怎么做！在親子溝通上，這本書將為家長提供具體的溝通話術，讓父母面對不同的學習場景，知道如何跟孩子溝通；在學習方法上，這本書將幫助家長清楚什么是真正的學習，到底如何做，可以讓孩子愛學習、會學習、能學習。愛學習是指孩子的學習態(tài)度，會學習是指學習行為，能學習是指學習能力。本書將集中面對這三大主題，在每一個具體問題上，都加入了一個相關的學習方法，讓父母把孩子的學習問題：想清楚！說明白！做正確！

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我陪你長大，你陪我成長

如何教育孩子，陪孩子一起快樂地成長，一直是家長頗為頭疼的問題。本書以科學的發(fā)展心理學為指導基礎，通過生動有趣的日常親子小事，來揭示教育的理念和方法，角度細膩、有趣生動。本書不僅僅是作者自己家教故事的呈現，也有著對自己年少經歷的反思，頗有勇氣的自我開放與剖析。同時，作者結合多年心理工作和編輯記者工作經驗，將咨詢案例、實踐案例、成功父母撫養(yǎng)案例的素材融入本書中，使得育兒角度更有張力。從而更接地氣地幫助家長建立育兒先育己的意識，提升育兒能力，優(yōu)化親子關系，終達到親子共同成長的目的。

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在愛里相遇：讓我們持續(xù)為做一個好大人而努力

蔡穎卿一直把“培養(yǎng)自己”看得比“培養(yǎng)孩子”更重要。在期待孩子有任何能力之前，自己先深刻體會或學習過那種生活；在培養(yǎng)出一個有趣的孩子之前，先做一個有趣的母親。《在愛里相遇：讓我們持續(xù)為做一個好大人而努力》是一本用愛寫就的教養(yǎng)書。在本書中，蔡穎卿繼續(xù)傳遞著“做個好大人”“給孩子一份正確的生活教育”的養(yǎng)育哲學。全書從生活關懷、人格塑造到身為父母應有的示范與承擔，都體現在“持續(xù)為做一個好大人而努力”的自我要求中，文章逐一揭示品德、儀禮、責任、表達、追求、價值觀等教養(yǎng)的細節(jié)，鼓勵每一位父母，在教育孩子的路途上，以熱情生活的身影，投遞美好訊息的語言，成為孩子的活榜樣。父母親能給孩子的，不是讓太陽為他升起，而是以自己努力生活的身影與愛，為他建立信心。讓我們?yōu)樽鲆粋€好大人而努力，期待我們從持續(xù)供應“好大人”的言行舉止做起。

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用心帶孩子：為人父母不可不知的十門必修課

本書是“心智能量學”在親子教育方面的具體運用與實踐。作者包豐源致力于提升父母在培養(yǎng)孩子人格成長中的智慧，通過對于個案的分析和講解，使父母不僅懂得如何幫助孩子建立內心世界與外在境遇之間的和諧與平衡，而且?guī)椭⒆釉鲩L知識的同時，有效地開發(fā)和喚醒孩子的潛能，提升孩子應對未來日益嚴峻挑戰(zhàn)的競爭能力，讓孩子一生幸福。

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父母不知道的教育

本書主要針對青春期教育。青春期教育是讓父母非常頭疼的問題，青少年之所以難以教育，不僅僅在于青春期本身是一個特殊的成長階段，還在于很多父母未曾注意的、在青春期之前的家庭環(huán)境等原因，為孩子青春期問題的爆發(fā)埋下的隱患。全書分為上、下篇：上篇介紹成年之前，孩子不同成長階段的特點，父母如何進行針對性的教育；下篇從父母自身的教育出發(fā)，介紹不論孩子處于哪個成長階段，都能行之有效的教育方式！這是一本適合所有孩子在18歲以前的父母閱讀的教育書籍。

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父愛如山

本書作者堅持用賞識教育理念教育子女，認為賞識的核心是理解、是尊重、是接納、是放手，是父母送給孩子的特別的愛。作者運用賞識教育方法將四個孩子全部養(yǎng)育長大成才、成為博士，其方法歸納為：第一，家長首先要構建成人與孩子間在人格上平等的親子關系，創(chuàng)設一個充滿尊重、信任、理解、激勵、包容、提醒的和諧氛圍。第二，父母要學會在愛與管束之間掌握好平衡點。第三，父母要學會放手、不剝奪孩子做事的權利，不做孩子的“仆人”。

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男孩窮著養(yǎng)，女孩富著養(yǎng)

科學研究發(fā)現：染色體、大腦結構、荷爾蒙，這三大生理因素決定了男孩女孩天生就是不同的。不同的性別，就要用不同的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)出優(yōu)秀的男孩不是夢！只有經歷過坎坷磨礪、性情堅忍的人才能擔當大任，只有“窮”過的男孩才會明白優(yōu)裕生活的可貴，才知道如何去創(chuàng)造財富，同時珍惜來之不易的幸福生活。窮養(yǎng)男孩不僅是一種教育投資，更是對男孩人生發(fā)展的投資。用科學的方法、通俗的語言給父母帶來專家的窮養(yǎng)男孩的教育指南！

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