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好媽媽的情商教養
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好媽媽的情商教養

每個家長都希望給孩子定規矩，讓孩子聽話，但孩子總是哭鬧反抗，與孩子溝通就顯得極為重要。畢竟，孩子的每個小情緒背后都藏著一個需求，了解了孩子的需求并正確引導，才能培養出一個情商高、有禮貌、懂尊重的好孩子。在諸多因素中，情商的高低才是決定孩子未來跑多遠的關鍵，而高情商也不是天賦，是一種人人都可以學會的技能。這本如何提高孩子情商的實操指南，從家庭情商教養、孩子自我管理等方面敘述了情商教養的重要性，是家長不可或缺的案頭書。

張薇 ·家教方法 ·8萬字

最新章節 第38章 后記 2025-06-23 17:47:18
學習之光：用對方法，激發孩子的自主學習力
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學習之光：用對方法，激發孩子的自主學習力

自主學習是一種自覺、主動而且積極的學習行為，對孩子而言是一種非常難得的對學習的自我管理行為，而自主學習力則是所有父母都希望孩子具備的能力。《學習之光：用對方法，激發孩子的自主學習力》內容融合了作者在提升孩子自主學習力方面的經驗，全書共5章，第1章和第2章介紹提升孩子內驅力的方法；第3章和第4章介紹高效的學習方法，了解這些方法，父母才能為孩子提供更有力的支持；第5章介紹家庭教育中的常見問題及應對方法，以幫助父母更好地應對實踐中的挑戰?！秾W習之光：用對方法，激發孩子的自主學習力》適合廣大中小學生的父母閱讀，希望書中介紹的方法能幫助孩子提升自主學習力。

謝麟 ·家教方法 ·7.9萬字

快小孩，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升
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快小孩，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升

孩子做事拖拉，經常分心，成績差，他們真的是慢孩子嗎？孩子一直學習很好，但是突然有一天不想學習了，快孩子有可能變慢嗎？我們的教中，經常把慢孩子的問題當作“癥狀”，給孩子貼上ADHD、學習障礙的標簽，但往往忽略了孩子學習能力和教材難度的匹配?！犊煨『?，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升》的作者劉騁長期活躍于青少年兒童教育領域，提出孩子問題的背后很可能是學習能力發展不均衡或學習能力和教材難度不匹配。他提出了一套基于視、聽、動能力的干預方案，讓孩子的能力均衡且匹配教材，突破他們在學習上的困難，讓孩子重新拾回學習的樂趣及信心。

劉騁 ·家教方法 ·12.6萬字

兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力
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兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力

時間管理是一種應該從小培養的習慣，它不僅是一套技巧或方法，還是一種長期形成的生活方式和思維模式。《兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力》從孩子的日常生活和行為、性格和心理特點、親子關系出發，通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟，從引導孩子認知和記錄時間，激發孩子時間管理內驅力，培養良好的時間管理習慣等八個方面，深入淺出地解析兒童時間管理問題，方便家長們理解和實踐，幫助家長們更好地引導孩子培養良好的生活習慣和學習習慣，通過時間管理讓孩子快樂地達到目標——搞定一切還能玩。

張姣飛 ·家教方法 ·9.3萬字

告別拖拉磨蹭：不逼不催，5步讓孩子自主自律
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告別拖拉磨蹭：不逼不催，5步讓孩子自主自律

為什么有的孩子會做計劃表，能按時完成作業，有目標，有動力？為什么有的孩子沒有時間觀念，總是拖拉磨蹭，催也催不動？孩子拖拖拉拉，家長火冒三丈。其實孩子拖拉磨蹭并不是懶，而是很多因素綜合作用的結果，也是很多具體問題產生的信號。要解決孩子拖拉磨蹭的問題，需要精準洞察問題產生的原因，對癥下藥，消除孩子的抵觸情緒，提供恰到好處的解決方案。作者結合近20年家庭教育咨詢經驗，提出一套科學的解決方案：一、破解認知偏差陷阱，讓父母走進孩子內心，聽懂孩子未說出口的潛臺詞，找到解決問題的抓手。二、進行行為管理，介紹比“催催催”更管用的行為管理方法，培養良好的行為習慣。三、引導建立自信。理解孩子消極對抗行為的背后是畏難情緒在作祟，通過積極歸因培養自我效能感。四、學會管理情緒。幫助家長有效管理情緒，也幫助孩子有效調節情緒，讓親子問題的癥結不被情緒遮蔽。五、促進自主學習。培養孩子的自主感、勝任感和歸屬感，激發孩子的主動性，讓孩子愿學、會學、樂學。本書結合心理學知識和作者多年教育實踐的經驗，幫助家長告別吼叫催逼，用理解與賦能根治拖延“頑疾”，培養自主自律、自驅力滿格的孩子。

侯沁舲 ·家教方法 ·9.1萬字

你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法
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你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法

《你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法》介紹的“兒童技能教養法”，將焦點解決心理學巧妙融入親子教育，通過寓教于樂的方式，幫助孩子應對成長中的各種挑戰。該方法融合了芬蘭教育的精髓，整合了焦點解決短期治療的精華成果，經過三十多年的實踐和驗證，不僅能夠顯著改善親子關系和家庭關系，還為家校合作提供了有效的支持。由于其理念易學，家長、老師及處理家庭問題的專業人員都可以輕松掌握和使用。此書是“兒童技能教養法”30周年的升級版，是富爾曼先生送給家長和養育者的一本育兒寶典。從家長的角度出發，針對養育孩子過程中可能遇到的各種挑戰，提供了一系列基于“兒童技能教養法”的實用工具和具體的應對方案，幫助家長和教育者更好地支持孩子的成長與發展。

(芬)本·富爾曼 ·家教方法 ·10.3萬字

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