好玩的游戏适合女生治愈

詭秘：第五支柱

大千世界千姿百態(tài)，而吳暗的生活卻一片灰白，直到他遇見(jiàn)了《第五支柱》這個(gè)游戲APP。這是一個(gè)玩家操縱角色在詭秘世界探險(xiǎn)的故事。這即是對(duì)角色命運(yùn)的改變，也是對(duì)玩家心靈的救贖。除了熟悉的詭秘劇情，還有更多存在于背景中，路人里的，想象中的世界，將會(huì)在書(shū)中一一展現(xiàn)。如果感覺(jué)文字游戲枯燥無(wú)聊的話(huà)可以直接跳到第二十章。本書(shū)為純正詭秘內(nèi)核，一切支線(xiàn)劇情將在合適的時(shí)間實(shí)現(xiàn)邏輯自洽，請(qǐng)大家放心閱讀。

·連載 ·79.9萬(wàn)字

小精靈之第五天王

路德認(rèn)為夢(mèng)想的盡頭，就是摸魚(yú)。所有的努力和受苦都是為了有朝一日可以光明正大的摸魚(yú)。他的目標(biāo)在旅行中變了又變，最終發(fā)現(xiàn)，這才是他內(nèi)心深處最渴望的東西。標(biāo)簽：寶可夢(mèng)、寵物小精靈、口袋妖怪、神奇寶貝新書(shū)《我的召喚物很奇怪》已發(fā)布

·完結(jié) ·337萬(wàn)字

會(huì)員

死后第五年，她在龍床醒來(lái)

樓素衣和嫡姐同時(shí)被綁，謝知節(jié)救下嫡姐，舍棄了她，她卻死于非命。死后第五年，她奇跡般在龍床醒來(lái)。這一年，謝知節(jié)成為天子寵臣，和嫡姐成親，夫妻和美。而她被樓家主母當(dāng)成邪祟，送進(jìn)寺廟清修。再相遇，謝知節(jié)一句想補(bǔ)償她，逼她為妾。她選擇剃度出家，誰(shuí)知她都當(dāng)尼姑了，謝知節(jié)竟想強(qiáng)取豪奪。就在這時(shí)，宮里來(lái)了一抬軟轎，她被抬進(jìn)了后宮。她以為自己是進(jìn)宮驅(qū)邪，孰知進(jìn)宮才第五天，她就被禁欲冷情的皇帝寵幸了。從此她和皇帝廝混在一起，每天過(guò)得心驚膽戰(zhàn)，生怕人發(fā)現(xiàn)她和皇帝有染，直到她的肚子大起來(lái)……**后來(lái)，內(nèi)閣首輔謝大人匍匐在她足下：“臣恭請(qǐng)皇后娘娘金安！”樓素衣表示：我只是不想當(dāng)妾，卻不小心混成了皇后。

·完結(jié) ·96.2萬(wàn)字

會(huì)員

啊？我不玩第五人格啊！

凌宇，躺床上熬夜打第五人格，紅溫了！還被手機(jī)砸暈！再睜眼時(shí)，他被卷入了“第五人格變現(xiàn)計(jì)劃”中。并且在最初被要求不能透露自己曾經(jīng)打過(guò)第五人格？！規(guī)則是要贏得勝利才能活下去。沒(méi)想到的是，他們的一切舉動(dòng)竟然還被直播？！凌宇開(kāi)局給隊(duì)友洗腦：很簡(jiǎn)單啊，第五人格有手就行。彈幕：好一個(gè)初生牛犢不怕虎！仿佛已經(jīng)看到他被監(jiān)管暴打的情景了！卻沒(méi)想到，凌宇連砸三板，表現(xiàn)遠(yuǎn)超新手玩家！彈幕看著凌宇的個(gè)人簡(jiǎn)介上寫(xiě)著“新手”二次陷入沉默。嗯？難道打第五人格真的有手就行嗎？【包含第五人格普通模式以及模仿者、聯(lián)合狩獵等模式】標(biāo)簽：【第五人格】【搞笑】【懸疑】【迪化】【大學(xué)生】

·連載 ·14.6萬(wàn)字

會(huì)員

HR硬實(shí)力：戰(zhàn)略規(guī)劃·組織發(fā)展·三支柱·TM·招聘·培訓(xùn)·績(jī)效·薪酬·企業(yè)文化·員工關(guān)系工具箱

人力資源是一個(gè)與時(shí)代變化關(guān)系最密切的行業(yè)，HR需要修煉過(guò)硬的實(shí)力來(lái)應(yīng)對(duì)變化。VUCA時(shí)代所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和人文環(huán)境變化使得HR必須突破傳統(tǒng)事務(wù)性工作壁壘，聚焦HR戰(zhàn)略部署、人才發(fā)展等核心工作中，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，助力企業(yè)長(zhǎng)治久安，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值突破。本書(shū)以新型HR應(yīng)掌握的必備技能為切入點(diǎn)，如OD、HRBP、TM、三支柱、課程開(kāi)發(fā)、企業(yè)文化搭建等，為HR轉(zhuǎn)型提供了難點(diǎn)指導(dǎo)，并結(jié)合六大模塊實(shí)操干貨，使HR既能抬頭看天也能低頭走路。全書(shū)由三茅網(wǎng)12位超高人氣專(zhuān)欄作家運(yùn)用各自擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)合力著作，具有較高的指導(dǎo)性，為讀者提供可復(fù)制的理論概念+方法技能+實(shí)操案例，確保落地有效。全書(shū)章節(jié)設(shè)置合理，覆蓋HR實(shí)際全流程業(yè)務(wù)范圍，無(wú)贅述，直擊企業(yè)新痛點(diǎn)，是現(xiàn)時(shí)代人力資源從業(yè)者必備的案頭指導(dǎo)書(shū)，更是HR轉(zhuǎn)型突破的貼身顧問(wèn)。

·34.3萬(wàn)字

會(huì)員

HR三支柱與業(yè)務(wù)型人力資源部建設(shè)

這本書(shū)將對(duì)正在考慮、規(guī)劃中或者已經(jīng)搭建了“人力資源三支柱”、“HRBP體系”和“共享服務(wù)中心”的CHO、HRD、HRM、項(xiàng)目總監(jiān)和專(zhuān)家提供卓有成效的方法論和操作手冊(cè)，同時(shí)對(duì)后“三支柱”的人力資源部門(mén)建設(shè)提供了完整的建設(shè)思路、框架和路徑。全書(shū)從業(yè)務(wù)型HR部門(mén)的畫(huà)像以及如何搭建這兩方面入手，既從咨詢(xún)的角度提供前沿理論和方法論，又為HR管理者特別是轉(zhuǎn)型項(xiàng)目操盤(pán)者提供了從規(guī)劃、設(shè)計(jì)到項(xiàng)目管理全方面系統(tǒng)性的框架、步驟和實(shí)戰(zhàn)工具，涵蓋了搭建到落地的所有關(guān)鍵細(xì)節(jié)。這本書(shū)將給渴望提升HR地位、能力，以及致力于打通業(yè)務(wù)和HR的所有HR從業(yè)者提供一個(gè)完整的理論和實(shí)踐體系。

·11.3萬(wàn)字

會(huì)員

HR+三支柱：人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí)與實(shí)踐創(chuàng)新

人力資源“三支柱”的概念源自20世紀(jì)80年代美國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)的實(shí)踐。1997密歇根大學(xué)人力資源管理專(zhuān)家戴維·尤里奇在《人力資源轉(zhuǎn)型》一書(shū)中提出四角色模型，經(jīng)IBM的實(shí)踐探索形成今天廣為傳播的“三支柱”。如果人力資源按照COE（人力資源策略）、BP（戰(zhàn)略性人力資源）、SSC（人力資源組織）的方式分工協(xié)作，就能化解人力資源與商業(yè)需求結(jié)合不緊密的問(wèn)題，重塑人力資源價(jià)值。本書(shū)從三支柱的理論出發(fā)，介紹三支柱的由來(lái)及其核心觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)觀(guān)點(diǎn)再用實(shí)踐展開(kāi)，引入騰訊、華為、阿里、海爾等國(guó)內(nèi)三支柱理論先行者的實(shí)踐案例，從而讓更多管理者、HR從業(yè)者既了解為什么實(shí)施三支柱，也了解如何推動(dòng)和設(shè)計(jì)三支柱。

·13萬(wàn)字

會(huì)員

HR三支柱轉(zhuǎn)型：人力資源管理的新邏輯

HR三支柱轉(zhuǎn)型是當(dāng)前人力資源管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)。不同于單純“講故事”或以“講故事”為主的同類(lèi)書(shū)籍，本書(shū)在展現(xiàn)企業(yè)案例故事的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)從諸多名企實(shí)踐案例、相關(guān)實(shí)踐研究中總結(jié)提煉HR三支柱轉(zhuǎn)型管理的架構(gòu)、內(nèi)容、做法等，以形成HR三支柱的運(yùn)作管理體系。本書(shū)還提出了HR三支柱轉(zhuǎn)型的不同模式，并對(duì)我國(guó)企業(yè)HR三支柱轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)給出了建議。通過(guò)“從案例故事中提煉管理規(guī)律”“把管理規(guī)律和案例故事有機(jī)結(jié)合”的方式，本書(shū)深度詮釋了HR三支柱轉(zhuǎn)型，幫助企業(yè)相關(guān)人員深度了解、掌握HR三支柱轉(zhuǎn)型，并為其提供實(shí)踐指導(dǎo)。

·14.8萬(wàn)字

第五封禁

余畢生所求，不過(guò)窮盡理念之途，以得天道窮極之理，惜而力難從心，終究天命難違，如之奈何！

·完結(jié) ·54.9萬(wàn)字

第五項(xiàng)修煉：知行學(xué)校（套裝全2冊(cè)）

《第五項(xiàng)修煉:知行學(xué)校(全2冊(cè))》為當(dāng)今教育中的困境和壓力提供了應(yīng)對(duì)方法和案例，并經(jīng)由諸多教育工作者和父母的驗(yàn)證、總結(jié)和修訂，提出了創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育的法則，讓學(xué)校和家庭教育充滿(mǎn)生機(jī)、富有創(chuàng)造力。一個(gè)注重學(xué)習(xí)行動(dòng)的社會(huì)，要將其資源集中投入到對(duì)學(xué)習(xí)者發(fā)展過(guò)程起塑造作用的各種組織當(dāng)中，這樣的學(xué)習(xí)型組織是社會(huì)持續(xù)變革、成長(zhǎng)的孵化器。

·47.4萬(wàn)字

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詭秘：第五支柱

小精靈之第五天王

死后第五年，她在龍床醒來(lái)

啊？我不玩第五人格啊！

HR硬實(shí)力：戰(zhàn)略規(guī)劃·組織發(fā)展·三支柱·TM·招聘·培訓(xùn)·績(jī)效·薪酬·企業(yè)文化·員工關(guān)系工具箱

HR三支柱與業(yè)務(wù)型人力資源部建設(shè)

HR+三支柱：人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí)與實(shí)踐創(chuàng)新

HR三支柱轉(zhuǎn)型：人力資源管理的新邏輯

第五封禁

第五項(xiàng)修煉：知行學(xué)校（套裝全2冊(cè)）