精致教育情懷
作者閑暇之余，常吟哦運(yùn)筆。或繪，或游，或愿，或思，或祈；有為學(xué)子祝愿，有為同仁鼓勁，有為育兒?jiǎn)⑺迹袨槟钣H感恩，有為母校盛贊，有為正義頌歌，更多的是作為教育人的思想提煉、情懷敘記和理念推介，特別是為近年全面實(shí)踐和推廣的“精致教育”作注解。閱卷于手，閱人于心。傳承傳統(tǒng)文化特別是推動(dòng)詩(shī)詞進(jìn)校園，作為校長(zhǎng)要以身作表。現(xiàn)選取近年來(lái)的100首（副）詩(shī)詞和楹聯(lián)成冊(cè)，以為拋磚引玉。期望能起到“引”的作用。一是引導(dǎo)堪稱瑰寶的古詩(shī)詞文化進(jìn)入課堂，通過(guò)詩(shī)詞之美讓孩子們了解傳統(tǒng)文化之精義。二是引導(dǎo)廣大師生加入到詩(shī)詞楹聯(lián)創(chuàng)作中來(lái)，共同致力于弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。
·4.3萬(wàn)字
