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(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂

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腦與數(shù)學(xué)

你知道小嬰兒天生就具備基本的數(shù)感能力嗎?數(shù)學(xué)天才/計(jì)算奇才的大腦有何不同?人腦中有專門負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)思維的腦區(qū)嗎?更加合理的數(shù)學(xué)教學(xué)策略是什么?《腦與數(shù)學(xué)》是有“神經(jīng)科學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的“大腦獎(jiǎng)”獲得者斯坦尼斯拉斯·迪昂為讀者帶來(lái)的一場(chǎng)關(guān)于數(shù)學(xué)、教育和終身學(xué)習(xí)的知識(shí)盛宴,帶你探索人類數(shù)學(xué)認(rèn)知的心理起源,揭秘?cái)?shù)學(xué)思維的真相。本書(shū)以神經(jīng)科學(xué)家的視角,從動(dòng)物與人類嬰兒所具有的算術(shù)能力,到人類數(shù)學(xué)能力的進(jìn)化歷程,再到數(shù)學(xué)天才的大腦數(shù)學(xué)認(rèn)知方式,作者用豐富且富有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn),將深?yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)認(rèn)知與腦科學(xué)知識(shí),以大眾看得懂的方式娓娓道來(lái),是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域首部系統(tǒng)描繪人類數(shù)學(xué)認(rèn)知的著作,更是數(shù)學(xué)認(rèn)知研究領(lǐng)域里程碑式的作品。如果你是數(shù)學(xué)教育工作者,這本書(shū)讓你直達(dá)孩子數(shù)學(xué)思維的本源,理解孩子的思維運(yùn)行方式,才能真正以符合兒童數(shù)學(xué)思維發(fā)展規(guī)律的方法有效教學(xué);如果你是家長(zhǎng),這本書(shū)能讓你讀懂孩子的數(shù)學(xué)認(rèn)知方式,以科學(xué)的方法幫助他們更好地發(fā)展思維能力;如果你是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)愛(ài)好者,那更要趕快拿起這本書(shū),跟隨迪昂,踏上探索人類思維奧秘的旅程,去發(fā)現(xiàn)隱藏在數(shù)字世界背后那復(fù)雜而令人興奮的真相。

(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂 ·數(shù)理化 ·23.9萬(wàn)字

精準(zhǔn)學(xué)習(xí)

在以超大模型為基石的人工智能如ChatGPT的出現(xiàn)的今天,各類知識(shí)不僅唾手可得、且其專業(yè)性可與一般專家比肩。在人類歷史上,恐怕從沒(méi)有像今天這樣,如此急迫地需要重新定義學(xué)習(xí)。《精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》破了神經(jīng)生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的邊界,為我們揭示了人腦的自然學(xué)習(xí)法則,闡釋了人腦的學(xué)習(xí)能力相較現(xiàn)行人工智能的優(yōu)勢(shì),提出了高效學(xué)習(xí)的4大核心支柱。迪昂用豐富且富有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)及示例,將深?yuàn)W難懂的認(rèn)知與腦科學(xué)知識(shí),以大眾看得懂的方式娓娓道來(lái)。為人工智能、教育、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域帶來(lái)關(guān)鍵應(yīng)用指導(dǎo),提供了一個(gè)再次激發(fā)人類潛力的學(xué)習(xí)方式。如果你是教育工作者和家長(zhǎng),這本書(shū)讓你直達(dá)順應(yīng)孩子學(xué)習(xí)天性的本源,掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的根本法則;如果你是終身學(xué)習(xí)者,這本書(shū)能讓你明白學(xué)習(xí)的底層邏輯,重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),從而更好地學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率;如果你是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域工作者或人工智能行業(yè)從業(yè)者,那更要趕快拿起這本書(shū),跟隨迪昂,踏上探索人類學(xué)習(xí)奧秘的旅程,去發(fā)現(xiàn)人腦學(xué)習(xí)原理與人工智能的共性和差異。

(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂 ·科學(xué)世界 ·19萬(wàn)字

腦與閱讀

《腦與閱讀》是有“神經(jīng)科學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的大腦獎(jiǎng)獲得者、腦科學(xué)領(lǐng)域的大神級(jí)專家斯坦尼斯拉斯·迪昂為讀者帶來(lái)一場(chǎng)閱讀、教育和終身學(xué)習(xí)的知識(shí)盛宴。本書(shū)先為讀者展現(xiàn)了人腦神奇的閱讀能力,像拆解鐘表的精密結(jié)構(gòu)一樣,揭示了閱讀在腦中的認(rèn)知齒輪,回答了“我們是如何閱讀的?”這一問(wèn)題。然后通過(guò)考察兒童是如何習(xí)得閱讀的,向我們明示什么樣的方法是科學(xué)有效的,對(duì)目前教育實(shí)踐中錯(cuò)誤的閱讀學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了抨擊,就“應(yīng)該如何學(xué)習(xí)閱讀?”給出了答案。同時(shí),作者用科學(xué)研究成果論證了閱讀的價(jià)值,揭示了“閱讀是如何塑造我們的大腦的”。書(shū)中還討論了拼寫的隱藏邏輯、文字的發(fā)現(xiàn)、文化的誕生等話題,試圖探究這樣一個(gè)有趣的問(wèn)題——“為什么只有人類創(chuàng)造出了如此精細(xì)而復(fù)雜的文化?”在這個(gè)信息快速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代,每一種事物、每一個(gè)行業(yè),遲早會(huì)迎來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)的變化,終身學(xué)習(xí)成為時(shí)代的要求。而一個(gè)人一生如果想要獲得過(guò)人的成就,注定與讀書(shū)和終身學(xué)習(xí)形影不離。想要真正了解閱讀,真正實(shí)踐終身學(xué)習(xí),不妨拿起這本書(shū),發(fā)現(xiàn)閱讀的方法、價(jià)值與樂(lè)趣,享受閱讀帶來(lái)的改變,成為新世紀(jì)的優(yōu)秀人才!

(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂 ·成人教育 ·21.4萬(wàn)字

腦與意識(shí)

除宇宙外,大腦是目前人類的頭號(hào)未解之謎,宛若科學(xué)領(lǐng)域閃耀的王冠,而王冠上璀璨的明珠,要屬人的意識(shí),它令人著迷又深不可測(cè)。意識(shí)吸引了全世界科學(xué)領(lǐng)域的巨擘的目光,而腦科學(xué)家斯坦尼斯拉斯·迪昂從這些人里脫穎而出,他讓意識(shí)探索從空想走向?qū)嵺`。如諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃里克·坎德?tīng)査f(shuō),迪昂開(kāi)創(chuàng)的一系列意識(shí)實(shí)驗(yàn),徹底改變了腦科學(xué)領(lǐng)域。在《腦與意識(shí)》中,迪昂集結(jié)了意識(shí)與思維近20年來(lái)的前沿研究成果,用豐富、富有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn),將深?yuàn)W難懂的腦科學(xué)知識(shí),以大眾看得懂的方式娓娓道來(lái),發(fā)現(xiàn)了人類主觀意識(shí)的客觀標(biāo)志,原來(lái)意識(shí)是“可見(jiàn)的”,掀起了腦科學(xué)的新篇章。從我們感覺(jué)不到無(wú)意識(shí)講到人人可察覺(jué)的主觀思想,從意識(shí)的功能講到意識(shí)的測(cè)量方法,從與植物人溝通講到創(chuàng)造有意識(shí)的AI。本書(shū)對(duì)意識(shí)與思維背后的腦活動(dòng)進(jìn)行了重新定義、檢驗(yàn)和闡釋,探討了意識(shí)在臨床醫(yī)療和未來(lái)科技方面的潛在用途和進(jìn)展,為讀者打開(kāi)了新思路。迪昂與同事提出的突破性理論“全腦神經(jīng)工作空間”書(shū)中也進(jìn)行了詳細(xì)解釋。讓我們跟隨迪昂一同踏上旅程,探索人類思想、情感與意志背后那復(fù)雜而令人興奮的真相。

(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂 ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) ·18.6萬(wàn)字

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