七 文學批評的評價

(一) 評價方法的獨特性與局限性

批評方法，對于不同的批評家，有自覺與無意識的區分，有單一與綜合的運用。各種方法存在互補與交叉的可能，不同方法各有特長與局限的可能，沒有一種方法是萬能的。方法與對象之間有一定的適應性。原有方法與新的對象的不適應；某些方法與某些的對象的不適應。好的方法如果運用有誤，也會產生不良的批評后果，不能在批評活動中作出正確分析，取得恰當的評價。

(二) 評價結果的明晰性與模糊性

1．明晰性

我們提倡評價結果的明晰性。明晰的表達，才能有效和準確地傳達表達者的意愿，使接受者不至于感到誤解和混亂。

表達的明晰，不意味著拒絕含蓄和委婉。能夠讓人在通常情況下得以積極的大體理解的含蓄和委婉，是必要的，也反映了表達者和接受者之間的智慧和樂趣。

評價結果的明晰性，并不意味著評價的簡單化。評價復雜的對象，自然不能簡單地處理。復雜的對象，復雜的結論，只有明晰的表達，才能獲得讀者的認知。這不僅是交流的必要，也是證明自身水平的需要。人們正是通過評價者的評價活動以及結論，認識和衡量評價者的。

2．模糊性

評價結果的模糊性，有兩種情況：認識的模糊和表達的模糊。

認識的模糊，自然不能在表達時清晰、明白。表達的模糊，或者沒有認識清楚無法明晰表達，或者雖然認識清楚卻無法明晰表達。認識是基礎，表達是對于認識的傳達。沒有清晰的認識，自然不可能做到明晰的表達。

評價結果的模糊性，應該促進評價者反思，是在哪個環節出了問題。及時的調整，既是與接收者的溝通，也是對自我的檢驗。

(三) 評價結果的差異性

評價結果的差異，既是必然的，也應當是互補的。

1．必然性

評價結果的差異性，具有必然性。不同的人、派別，對于一個對象有不同標準、不同的認識，是自然而然的，有其必然性。我們應該尊重評價結果的差異性，進而認識差異的方面，分析差異的原因。

評價結果的差異性，反映了認識的差異性，也是認識的豐富。

一個對象，只有一種認識，或者只能有一種認識，并不能夠有利于對復雜現象的深入認識和正確評價。

在文學批評中，我們應該積極鼓勵評價結果的差異性，促進認識的豐富。在差異性中，在多角度的認識中，逼近認識的準確和深刻。

2．互補性

評價結果的差異性，既是客觀存在，也有積極意義。

評價結果的差異性，反映了認識的多樣、豐富。這些不同的認識，盡管有的可能對立和矛盾，也有可能成為互補，豐富人們的認識，促進人們的思考。

只有鼓勵認識的差異，才有可能走向真正的豐富與深刻，解決文學復雜的問題，提高文學批評的水平和能力。