第一節(jié) 單一意識形態(tài)性知識的消解
書名: 美國中小學(xué)課程知識的合法性研究作者名: 姜俊和本章字數(shù): 8624字更新時間: 2018-11-08 19:21:18
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)研究
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的小學(xué)生即時評價
- 教師教育:在探索中前行
- 向思維更深處慢溯:“目標導(dǎo)航”支持下的小班課堂變革行動
- 讓愛陪著孩子成長
- 高校民主管理路徑研究
- 作文課,我們有辦法:4位初中語文名師的作文教學(xué)智慧
- 區(qū)域研訓(xùn)教現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究與實踐
- 中國班主任研究
- 通往正義之路——致法學(xué)院新生的一封信
- 保安管理師
- 新課堂有效學(xué)習(xí)策略研究
- 高校英語教師教學(xué)信念的構(gòu)成與職業(yè)發(fā)展
- 思想政治教育視域下藝術(shù)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育政策環(huán)境研究與實踐指導(dǎo)
- 中學(xué)生物學(xué)教學(xué)案例與評析