虛懷若谷道出了謙遜是人的一大美德，更是一個人在人生之旅中不斷向前的必備因素。謙虛的人能永不滿足，正視自我，從而善于學習別人身上的長處來彌補自己的不足，不斷提高自身的修養水平。海納百川就是要有一顆寬容的心。《尚書》云：“有容，德乃大。”荀子主張：“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”可見，立身處世一定要有容人雅量。唯有如此，才能以寬容贏得別人的尊敬。

【驕傲會讓人迷失自我】

謙虛謹慎使人清醒地認識到天外有天，人外有人，明白世界上的知識是無窮無盡的，自己所掌握的一點不過是九牛一毛，滄海一粟，根本就沒有驕傲的資格。驕傲的人忘乎所以，不知天高地厚，認為全世界唯其獨尊，以為世上沒有人能比得了自己，從此迷失了自我，不再努力，結果終把自己毀掉。

伊索寓言中有個故事：有一只狐貍喜歡自夸自大，它以為森林中自己最大。一天傍晚，它單獨出去散步，走路的時候看見一個映在地上巨大的影子，覺得很奇怪，因為它從來沒有看過那么大的影子。后來知道是它自己的影子，就非常高興。它平常以為自己偉大，有優越感，但一直找不到證據可以證明。為了要證實那影子確實是自己的，它就搖搖頭，那個影子的頭部也跟著搖動，這證明影子是自己的沒有錯。它就很高興地跳舞，那影子也跟著它舞動。它正得意忘形時，來了一只老虎。狐貍看到老虎也不怕，就拿自己的影子與老虎比較，結果發現自己的影子比老虎大，就不理它繼續跳舞。老虎趁狐貍跳得得意忘形的時候撲過去，把它咬死了。

餓昏頭的人有時真的會相信，在本來空無一物的地上看見了食物。由于尊嚴匱乏造成幻象，也常使人錯生“優越感情結”的海市蜃樓。從這種錯誤的心理出發，表現出自以為是、我比你行、剛愎自用的傲慢態度。幻象總是比較顯著地出現在一個人生命中最自卑的地方，以便身體的平衡系統幫他從自卑的郁結中解放出來。

驕傲并不是自尊或自信，而是過度的自我意識使然。有一位哲學家說：“一個人若種植信心，他會收獲品德。”一個人若種下驕傲的種子，他必收獲眾叛親離的果子，甚至帶來不可預知的危險，就像那只自夸自大、自我膨脹的狐貍一樣。

人因自謙而成長，因自滿而墮落。成功固然值得自豪，然而自傲就是自暴，自滿就是自棄。老子《道德經》中說：“生而不有，為而不恃，功成而不居。”又說：“功成名遂身退，天之道。”如果成功之后，只知自我陶醉，而迷失于成果之中停滯不前，那就是為自己的成就畫下句號。

有人會說，大凡驕傲者都有點本事，有點資本。你看，《三國演義》中“荊州”和“失街亭”的關羽和馬謖不是都熟讀兵書，立過大功嗎？這種說法其實是只看到了事情的表面，而沒看到事情的本質。關羽之所以“大意失荊州”，馬謖之所以“失街亭”，不正是因為他們自以為“有資本”而鑄成的大錯嗎？

奧地利在滑鐵盧戰役前夕已經看出了法國即將戰敗的端倪，這是奧地利王朝所不愿看到的結果，為此它暫時沒有加入新的反法同盟，而是派出外交大臣進行調解，希望法國與反法同盟握手言和。應當說，這對法國是十分有利的，也是爭取奧地利至少保持中立地位的良機，但拿破侖被自己以往的勝利蒙蔽了眼睛，他認為自己繼續作戰必勝無疑。

因此，他不僅不把奧地利外交大臣梅特涅的意見放在眼里，反而認為這是對他的一種侮辱，他怒火中燒，大罵奧地利外交大臣梅特涅：“啊！梅特涅！你說說，英國給了你多少錢，讓你扮演這個角色來反對我？好吧，讓戰爭爆發吧！再見吧，我們在維也納再見吧！”

這種侮辱對歐洲的一個大國來講是無法忍受的，奧地利很快便投入了同盟國的懷抱，隨之而來的便是法軍的慘敗。傲慢是一把自殺的利劍，有多少人因為自己的傲慢而一意孤行，最終敗走麥城。面對自己所取得的成績應該自豪，再接再厲，但不能被這些成績沖昏頭腦，以致最后一敗涂地。

我們說，一個人有一點能力，取得一些成績和進步，產生一種滿意和喜悅感，這是無可厚非的。但如果這種“滿意”發展為“滿足”，“喜悅”變為“狂妄”，那就成問題了。這樣，已經取得的成績和進步，將不再是通向新勝利的階梯和起點，而成為繼續前進的包袱和絆腳石，那就會釀成悲劇。

有一角力高手，渾身足有360種解數，每逢比武，靈活變化，交替使用，所以，每次出手都各不相同。他最喜歡的是長得英俊的那個小徒弟。他把自己的本事教給他359種，只保留一招未傳。小徒弟力大無比，學成后誰也敵他不過。

后來，小徒弟跑到國王面前夸下海口，說：“我之所以不愿勝過師父，只因敬他年老，又看他畢竟是自己的師父。其實，我的本領和力氣，絕不比師父差。”

國王見他這樣目無師長，很不高興，令他師徒二人當著滿朝達官貴人的面，進行比武。那青年耀武揚威，不可一世地走進賽場，像頭憤怒的大象，仿佛他的對手是一座鐵山，他也能把他推倒。

他的師父見他力氣比自己大，只好使出留下未傳的那最后一招，一把將他扭住。他還不知怎樣招架，就已經被師父舉過頭頂，拋在地上。滿場的人都歡呼叫好。國王賞賜師父一襲錦袍，并斥責那青年說：“你妄想和你師父較量，可是你失敗了。”

徒弟說：“陛下！他勝過我并不是憑力氣，而是用他留下沒教的那一點兒小本事，才把我打敗的。”師父說：“我留下這一招，為的就是今天。”徒弟聽完后羞愧難當。

——摘自讀趣網《世界上最偉大的推銷員—第三章 如何在人生中推銷自己（6）》

真正有本事，胸懷大志的人是不容易驕傲的，這是一個人的修養達到較高境界的表現。倒是那些胸無大志的人，一知半解的人，很容易驕傲。這說明驕傲的程度與愚蠢的程度成正比，與成功的概率成反比！要想在成功的道路上走得既堅定又穩健，必須戒驕戒躁，永不自滿。千萬不要做半瓶子醋，要以一種空杯為零的態度虛心學習，養成積極進取的良好學習習慣，這樣，我們才會在有所成績的基礎上更進一步，才會有成功路上堅實的步履。

【自負的下一步就是無知】

俗話說：“知人者智，自知者明。”人生最可怕的事情就是不能正確看待自己。每個人都有愛表現的心理，有的人懂得謙恭之道，所以沒有過分的言行，而有的人則喜歡炫耀自己，拿自己的優勢招搖，唯恐別人不知道。這樣的人往往沒有多少才學，即便有點才學也會因為自負而走入認識的盲點，要知道，自負離無知只有一步之遙。

在一列火車上，一個戴眼鏡的人正在向坐在他對面的漂亮女孩自我吹噓。他口若懸河地講述自己的人生經歷，聽了他的一番高談闊論，大家才知道他原來是某名牌大學數學系的博士生。當這個博士生向女孩講述數學的奧秘時，女孩似乎完全入了迷。

這時，坐在博士生旁邊的一個看似民工的年輕人說話了：“這位大哥，聽你說了對數學的一些見解，我十分佩服，正好我這兒有一道數學題，你能否幫我算算？”

博士生被人打斷，顯得有些不高興，但聽對方要請教問題，便不由得顯出了傲慢的神色，他白了年輕人一眼說：“什么題？你不妨說出來，大家一起研究研究。”

年輕人笑著說：“也沒什么，前些天和家中通電話，我侄女向我求教，是一道小學五年級的題。”

博士生聽了這話，臉上有些不屑地說：“你真是不知天高地厚，拿道小學數學題找一名名校數學系的博士生做，這也太可笑了吧。”

“呃，既然大哥你這么說，那就算了。”

博士生擺擺手，把頭一抬說：“把題拿來吧，我看看。”

年輕人開玩笑似的說道：“那你就試試吧，要是給難住了，可別怪我。”

博士生自負地答道：“哼，小學數學題能難倒我？你別胡說了，趕緊出題吧。”

年輕人點了點頭，便把題說了出來：“3個‘5’、1個‘1’，每個數字只準用一次，數字的順序可以隨意排列，但結果必須是‘24’，不過有一條，那就是必須用小學生學過的四則運算法則。”

“我還以為什么題呢，你等著，一會兒就給你答案。”

博士生說完，拿出紙和筆開始計算。年輕人看了一會兒博士生的解題方法笑了一下，便靠著椅背閉目休息。

時間一分一秒地過去了，列車快到終點站的時候，博士生已經算了近5個小時，但是依然沒有得出結果。

博士生有些坐不住了，他感覺自己要崩潰了。萬般無奈之下，博士生推醒了正在睡覺的年輕人，說：“兄弟，你確定這個題目有解嗎？這是什么破題啊，你不是在耍我吧？”

年輕人揉了揉眼睛，偏著頭看著博士生，說：“你確定這個題目沒有解，而不是你做不出來嗎？”

博士生又低頭看了看自己的解題步驟，覺得其中并沒有什么紕漏，便大聲地說：“我肯定這題根本沒有答案，你要是能解出來，我就跳火車。”

年輕人呵呵一笑說：“大哥，你把話收回去吧，別把話說滿了！”說著，他拿過紙和筆，只幾秒鐘的工夫，就在紙上寫出了算式：（5-1÷5）×5=24

博士生拿出稿紙，看了半晌，臉刷地一下紅了。

自負感的產生往往源于已經獲得的一些成績，是自滿情緒的進一步惡化。可以說有自負感的人，也有一定的資本，但他們在成功面前不小心失去了自我，以為自己已成了人物，聽不進去他人的勸諫。

夏夜的屋角，一只氣喘吁吁的蒼蠅碰到了一只悠閑的蚊子。

蚊子問蒼蠅：“為什么跑得這么急啊？”

蒼蠅回答：“我剛才被人拿著蒼蠅拍追，差點就完蛋了，要不是我跑得快……”

“干嘛那么怕人類呢？”蚊子輕蔑地打斷了蒼蠅。

“難道你不怕他們？”蒼蠅吃驚地問。

“那當然！”蚊子不屑地揮揮前爪，“他們還應該怕我咧！”

“哎？”蒼蠅瞪大了眼睛，“怎么回事？”

“你來，我帶你看一樣好東西。”說完，蚊子連拉帶拽地將蒼蠅拖進了書房。

書房的桌子上擺著一本打開的書，是本關于哲學方面的書，他們就落在了那本書上。

“看看吧，上面是怎么寫的。”蚊子指著書中的一段傲慢地說。

“一只蚊子在大洋的另一邊扇動翅膀，可能會引起美國氣候的改變……”蒼蠅納悶地讀道。

“哈哈哈……”蚊子狂笑著，說，“看到沒有，可以引起美國氣候的改變！以前我都不知道自己有這個能力，沒想到我這么厲害！現在我還怕什么人類，我只要輕輕地扇一下翅膀，他們就會被吹到九霄云外去……”

這時，一只壁虎出現了。蒼蠅先看到，拼命地飛起來，并對蚊子大喊：“快跑啊！有壁虎！”

蚊子不屑地瞄了他一眼，說：“我連人都不怕，小小的一只壁虎能奈我何？看我不把你扇到世界盡頭去！”于是，非常自信地扇動著翅膀向壁虎走去。

壁虎張開嘴，舌頭一彈，蚊子不見了。蒼蠅看到，嘆了口氣，搖搖頭，飛走了。

——摘自眾人皆醒我獨醉的博客《壓力病：現代人的心理壓力（二）》2011.7.2

自視過高的蚊子終于付出了失去生命的慘痛的代價，這不能不說是他咎由自取。想想，蚊子如果不是過于自負，假如對于蒼蠅的勸阻他能聽得進去，那么，他就不會如此輕易地丟掉性命。

自負者因為過于自信，總是仰著頭走路，他們常常趾高氣揚，昏昏然不辨東西，等待他們的，不是迷途就是跌跤！所以，做人還是謙虛一些為好。

【在謙虛中走向成功】

古人說：“三人行，必有我師。”無論是在他人的經驗中或書本上，只要自己養成隨時學習的習慣，就能夠獲取更多的知識。永不驕傲自滿，是最好的學習態度。學海無涯，藝無止境。知識的不斷充實與豐富，完全有賴于自身的不斷努力和謙虛謹慎的良好心態。想讓自己在這無涯的學海中搏擊風浪，拼搏進取嗎？那好，從現在開始培養謙虛謹慎的良好品質吧！

凡是文明的民族、禮儀之邦，均注重培養做人要謙虛，做事要謹慎的良好習慣。

著名相聲演員牛群36歲得子，取名牛童。兒子4歲時，牛群就教他下棋。開始兒子老輸，輸了就哭，牛群高興極了，說：“知道哭，說明兒子在乎輸贏，孺子可教也！”每次下完棋，牛群等兒子哭完了，就耐心告訴他輸在哪兒，然后爺兒倆再戰。哭的次數和輸的次數多了，兒子的心理承受能力強了，就不再輸一盤哭一次，明明心里很難受，卻能強忍著不流淚。

妹妹的兒子比牛童大一歲，牛童叫他小哥哥。小哥哥語文成績好，作文常在全校廣播，因為他特別喜歡看課外書。牛童不愛看書，更怕寫文章，小哥哥就笑話他。牛童愛面子，不得不經常搶著書本看，時間一長，也看上癮了。牛童數學成績好，尤其電腦學得好，第一次參加全國大賽就奪得三等獎。為了讓兩個孩子競爭，保持謙虛謹慎的心態，在計算機大賽前，牛群買了一些黃白扣子，黃扣子當“金牌”，白扣子當“銀牌”。

他又弄來兩面小旗子，一面旗上畫頭牛，另一面旗畫只鼠。因為兩個孩子一個屬鼠，一個屬牛。牛群規定，誰贏了就升誰的旗，“鼠”哥哥得了“金牌”，升“鼠旗”；“牛”弟弟得了“金牌”，升“牛旗”。比賽前幾天，不用大人催，小哥兒倆一個賽著一個地起早。有一天凌晨3點，兩個孩子就起床摸黑練計算機。這一年，小哥兒倆雙雙奪得全國一等獎，一人抱回一臺電腦。

——摘自原創文學網《為人要謙虛—第二章地低成海，人低為王》