書名: 上了哈佛又如何?人生的另一種修煉作者名: 郭宇寬本章字?jǐn)?shù): 478字更新時間: 2019-01-04 05:24:32
享受這種自由的狀態(tài)
常常會有人問我:“學(xué)了這么多年藝術(shù),最后選擇農(nóng)村真的不覺得浪費?”我也坦然地回答:“大學(xué)教會我如何發(fā)現(xiàn)自己、找到自己并與其長久對話,如果一定要用技術(shù)衡量,那大學(xué)教會了對于生活的審美能力,這能力終將伴隨我的一生。”
現(xiàn)在我依然生活在大山里,在鎮(zhèn)政府的團委專職工作,也以社會創(chuàng)業(yè)者的身份在這里與朋友們創(chuàng)建了果糖兒童藝術(shù)教育工作室,專注于鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的普及與發(fā)展。3年來看著孩子們的變化,越來越相信我們的努力所能帶來的社會價值,越來越篤信——藝術(shù)為人賦能!
租下了一棟石木結(jié)構(gòu)的老房子,平日里除了做著緊湊的工作,還忙里偷閑過著慢生活。時常有朋友們來這個山間小院留宿,一起看看藍天飛鳥,花開葉落。不知世間魔幻喧嘩,我們似乎已洗盡鉛華!
張超
2014級“小鷹”,畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院印刷圖形設(shè)計專業(yè),
“小鷹計劃”期間服務(wù)于四川北川羌魂社會工作服務(wù)中心。
曾為湖北恩施州九根樹村村官,
“小鷹計劃”結(jié)束后續(xù)簽村官。
因為關(guān)注鄉(xiāng)村的留守兒童藝術(shù)教育缺失這一社會問題,
成立了果糖兒童藝術(shù)教育工作室,專注于鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的普及和發(fā)展。
【公益口號】無盡的遠方,無數(shù)的人都與我有關(guān)。