1.煉金

現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，但這種夢想必建立在實際的基礎理論上，否則，就會變成空想，以失敗而告終。如果可能，請上帝再給我一次機會，我會腳踏實地去贏取成功！

在一本有關泰國文化的書里曾讀到這樣一個故事。

在很久以前，泰國有個叫奈哈松的人，一心想成為一個富翁。他覺得成為富翁的最短的捷徑便是學會煉金之術。

此后他把全部的時間、金錢和精力，都用在了煉金術的實驗中了。不久以后他花光了自己的全部積蓄。家中變得一貧如洗，連飯都沒得吃了。妻子無奈，跑到父親那里訴苦。她父親決定幫女婿改掉惡習。

他讓奈哈松前來相見，并對他說：“我已經掌握了煉金之術，只是現在還缺少一樣煉金的東西……”

“快告訴我還缺少什么？”奈哈松急切問道。

“那好吧，我可以讓你知道這個秘密。我需要3公斤香蕉葉下的白色絨毛。這些絨毛必須是你自己種的香蕉樹上的。等到收齊絨毛后，我便告訴你煉金的方法。”

奈哈松回家后立刻將已荒廢多年的田地種上了香蕉。為了盡快湊齊絨毛，他除了種以前就有的自家的田地外，還開墾了大量的荒地。當香蕉長熟后，他便小心地從每張香蕉葉下收刮白絨毛。而他的妻子和兒女則抬著一串串香蕉到市場上去賣。就這樣，十年過去了。奈哈松終于收集夠了3公斤絨毛。這天，他一臉興奮地拿著絨毛來到岳父的家里，向岳父討要煉金之術。

岳父指著院中的一間房子說：“現在，你把那邊的房門打開看看。”

奈哈松打開了那扇門，立即看到滿屋金光，竟全是黃金，她的妻子兒女都站在屋中。妻子告訴他，這些金子都是他這十年里所種的香蕉換來的。面對著滿屋實實在在的黃金，奈哈松恍然大悟。

奈哈松整天做些不切實際的事情，以至于淪落到窮困潦倒的地步。要想富裕，虛幻永遠不會讓你夢想成真，它需要你付出辛勤的勞動，腳踏實地的去干，才能找到生命真正的煉金術。

2.一項關鍵的技術是你一生的財富

生活中的某些機會如果沒有被我們忽略，那么它就能成為我們人生中難得的金子。再給我一次機會吧，讓我在平凡的崗位上鑄造輝煌！

在家鄉印刷廠，我在輔機上已做了近5年，技術一流，輔機上其他人員無一能比。但廠里老師傅大有人在，升上主機的可能性一則極小，二則就是有，輔機上另外年齡和工齡都長過我的人肯定排在我的前面。聽不止一次去過深圳的人說，深圳是個年輕的城市，在那里人才真的可以不拘一格。

于是我雄心勃勃地打起了行囊。

深圳的印刷在全國都有名，不僅先進，而且聽說以前甚至流行過一句順口溜叫“要想發，搞印刷。”我的確很快就應聘成功，為了給隨后的盡快提升打基礎，我仍從輔機干起，并很快成為骨干，廠里的許多重要活似乎只有安排我做老板才會放心。

如是堅持了11個月，臨近一年時，趁公司制定次年的工作計劃之機，我去找到老板，向他表達了我想上主機學習的愿望。他問為什么，我說我在輔機上再干下去已沒有什么潛力與前途，并且也不可能幾年如一日地一直干輔機不思進取呀，另外我盼望公司能給我進取的機會，否則還不是和內地一樣，我不是白來深圳了嗎？

老板是位60歲的壞脾氣、黑臉膛的老頭，那天他出乎意料地很有耐心地聽完我的話，他說他做老板11年，這11年來，公司招收新職員時，他們關心的問題大多是薪資、福利，只有少數人問過公司會怎樣培養他們成為一個能長足進步的技術人員。他說在這少數人中，我屬更特別的一個。他說你能有上進心固然應該，但為什么不能換個思路來考慮這個問題呢·比如潛心做好現在的工作，擁有一項關鍵能力，成為這個方面不可多得且不可或缺的人物。他說公司隨后還要擴大生產，添加輔機，如果我能真正成為這方面的權威，不僅在這個公司，就是將來出去在這個行業也將是獨領風騷的，也會得到相應的地位與報酬。他說在當今的社會，年輕人所缺乏的不是廣泛的經歷，而是真正的技術。

我到深圳本是為了離開輔機，結果卻是決定了在輔機上做下去。寫信將此事告訴了父母，母親說那不是和在內地沒區別嘛，我說有，這區別就是深圳有人會有力度地告訴你你為什么應該還在輔機上干。

迄今為止我都視這位老板為我的恩師，盡管他沒有教過我哪怕一個螺絲的位置，但僅憑“擁有一項關鍵能力，成為這個方面不可多得且不可或缺的人物”一句話，他就會恩澤我一生，因為它帶給我的是一種不會過時的思維方式和認真投入的行事態度。

擁有一項關鍵能力，成為某個方面不可多得且不可或缺的人物非常重要，更為重要的是擁有一種不會過時的思維方式和認真投入的行事態度，那將是我們每個人一生的財富。

3.如果有機會，我將會告訴你我是多么愛你

如果再給我一次機會，我會告訴你我是多么愛你，我會告訴你這一生最大的心愿是與你相伴；如果再給我一次機會，我一定不會讓你離開我，我要陪你到地老天荒！

1942年寒冬，納粹集中營內，一個孤獨的男孩正從鐵欄桿向外張望。恰好此時，一個女孩從集中營前經過。看得出，那女孩同樣也被男孩的出現所吸引。為了表達她內心的情感，她將一個紅蘋果扔進鐵欄。一只象征生命、希望和愛情的紅蘋果。

男孩彎腰拾起那個紅蘋果，一束光明照亮了他那塵封已久的心田。第二天，男孩又到鐵欄邊，盡管為自己的做法感到可笑和不可思議，他還是倚欄桿而望，企盼她的到來，年輕的女孩同樣渴望能再見到那令她心醉的不幸的身影。于是，她來了，手里拿著紅蘋果。

接下來的那天，寒風凜冽，雪花紛飛。兩位年輕人仍然如期相約，通過那個紅蘋果在鐵欄的兩側傳遞融融暖意。

這動人的情景又持續了好幾天。鐵欄內外兩顆年輕的心天天渴望重逢：即使只是一小會兒，即使只有幾句話。

終于，鐵欄會面潸然落幕。這一天，男孩眉頭緊鎖對心愛的姑娘說：“明天你就不用再來了。他們將把我轉到另一個集中營去。”說完，他便轉身而去，連回頭再看一眼的勇氣都沒有。

從此以后，每當痛苦來臨，女孩那恬靜的身影便會出現在他的腦海中。她的明眸，她的關懷，她的紅蘋果，所有這些都在漫漫長夜給他送去慰藉，帶來溫暖。戰爭中，他的家人慘遭殺害，他所認識的親人都不復存在。惟有這女孩的音容笑貌留存心底，給予他生的希望。

1957年的某天，美國。兩位成年移民無意中坐到一起。“大戰時您在何處？”女士問道。“那時我被關在德國的一座集中營里。”男士答道。

“哦！我曾向一位被關在德國集中營里的男孩遞過蘋果。”女士回憶道。

男士猛吃一驚，他問道：“那男孩是不是有一天曾對你說，明天你就不用再來了，他將被移到另一個集中營去？”。

“啊！是的。可您是怎么知道的？”

男士盯著她的眼：“那就是我”。

好一陣沉默。

“從那時起，”男士說道，“我再也不想失去你。愿意嫁給我嗎？”

“對不起，我已經嫁人了，有兩個兒子。”她說。

他望著她，他沒有告訴她，是她的愛滋養了他的心靈，他至今仍對她的愛如饑似渴。他知道這是他一生最大的遺憾！

4.只有他能讓你東山再起

身處困境時，莫氣餒，莫感嘆，再給自己一次機會，以更強的姿態站起來！記住你就是自己的救世主。

當你處于困境之中時，只有你能夠使自己擺脫困境，只有你能夠救自己，你是你自己的救世主。

當一個人身處困境時，自然希望能有一個救世主來解救自己，使自己從困境中擺脫出來。這自然可以理解，而且，的確有在你最困難的時候將你從困境中解救出來的貴人，但是，這建立在你必須有信心且努力獲救的基礎上。否則，即使萬能的上帝，面對一個已徹底放棄、對自己毫無信心的人，也只能徒呼奈何。

這種情況也可以套用一句老話，即：外因是變化的條件，內因是變化的基礎。

沒有內因做基礎，再怎么強的外力也無濟于事。雞蛋所以能孵出小雞，就因為它是雞蛋，有能孵出小雞的基礎；而一塊石頭，再偉大的母雞也孵不出小雞來。

有一個人，把自己多年的積蓄以及全部財產都投資到一種小型制造業上。由于對變化無常的市場把握不當，再加上前幾年原料價格不斷上漲等原因，他的企業垮了。再加上妻子又從原來的單位下崗，他處于絕境之中，他對自己的失敗、對自己那些損失無法忘懷，畢竟那是他們半輩子的心血和汗水。好幾次，他都想跳樓自殺，一死了之。

一個偶然的機會，他在一個書攤上看到了一本名為《怎樣走出失敗》的舊書，這本書給他帶來了希望和重新振作的勇氣。他決定找到這本書的作者，希望作者能夠幫助他重新站起來。

當他找到那本書的作者，講完了他自己的遭遇，那位作者卻對他說：“我已經以極大的興趣聽完了你的故事，我也很同情你的遭遇，但事實上，我無能為力，一點忙也幫不上。”

他的臉立刻變得蒼白，低下了頭，嘴里喃喃自語：“這下子徹底完蛋了，一點指望都沒有了。”

那本書的作者聽了片刻，說：“雖然我無能為力，但我可以讓你見一個人，他能夠讓你東山再起。”

他立刻跳起來，抓住作者的手，說：“看在老天爺的份上，請你立刻帶我去見他。”

作者站起身，把他領到家里的穿衣鏡面前，用手指著鏡子說：“這個人就是我要介紹給你的人。在這個世界上，只有這個人能夠使你東山再起。除非你坐下來，徹底認識這個人，否則你只有跳樓了。因為在你對這個人沒有充分認識以前，對于你自己或這個世界來說，你都將是沒有任何價值的廢物。”

他站在鏡子面前，看著鏡子里的那個滿臉胡須的面孔，認真地看著。看著看著他哭了起來。

幾個月之后，作者在大街上碰見了這個人，幾乎認不出來了。他的臉不再是幾十天沒刮的樣子，腳步也異常輕快，頭抬得高高的，衣著也煥然一新，完全是一個成功者的姿態。他對作者說：“那一天我離開你家時，只是一個剛剛破產的失敗者。我對著鏡子找到了自信。現在我又找到一份收入很不錯的工作，妻子也重新上崗，薪水也很可觀。我想用不了幾年，我就會東山再起。”他還風趣地對作者說：“也許再過幾年，我再去找你，就會給你一份報酬，你應得的報酬。因為正是你介紹我認識了我自己，使我對人生又充滿了信心。”

世界上從來就沒有什么救世主，只有靠你自己，只有你自己才能拯救你自己。陷入困境時，別指望別人把你拉起來，那個真正能讓你東山再起的人只有“他”——鏡子里的你自己！

5.機會不止一個

如果你不小心錯失了良機，千萬不要后悔，屬于自己的機會不止一個，請用行動再給自己一次機會吧！

愚蠢的人等待時機，聰明的人創造時機！

有個懶人靠在一塊大石頭上，懶洋洋地曬著太陽。

這時，從遠處走來一個奇怪的東西，它周身發著五顏六色的光，七八條腿一齊運動，使它的行走十分快捷。

“喂！你在做什么？”那怪物問。

“我在這兒等待時機。”懶人回答。

“等待時機·哈哈！時機什么樣，你知道嗎？”怪物問。

“不知道。不過，聽說時機是個很神奇的東西，它只要來到你身邊，那么，你就會走運，或者當上了官，或者發了財，或者娶個漂亮老婆，或者……反正，美極了。”

“嗨！你連時機什么樣都不知道，還等什么時機·還是跟著我走吧，讓我帶著你去做幾件于你有益的事吧！”那怪物說著就要來拉他。

“去去去！少來添亂！我才不跟你走呢！”懶人不耐煩地攆那怪物。

那怪物嘆息著離去。

這時，一位長髯老人來到懶漢面前問道：“你抓住它了嗎？”

“抓住它·它是什么東西？”懶人問。

“它就是時機呀！”“天哪！我把它放走了。不，是我把它攆走了！”懶人后悔不迭，急忙站起身呼喊時機，希望它能返回來。

“別喊了，”長髯老人說，“你剛才已經把它放棄，讓我告訴你關于時機的秘密吧，它是一個不可捉摸的家伙。你專心等它時，它可能遲遲不來，你不留心時，它可能就來到你面前；見不著它時，你時時想它，見著了它時，你又認不出它；如果當它從你面前走過時你抓不住它，那么它將永不回頭，使你永遠錯過了它！”

“天哪！那可咋辦呀，我這一輩子不就失去時機了嗎？”懶人哭著說。

“那也未必，”長髯老人說，“讓我再告訴你另一個關于時機的秘密吧，其實，屬于你的時機不止一個。”

“不止一個？”懶人驚奇地問。

“對。這一個失去了，下一個還可以出現。不過，這些時機，很多不是自然走來的，而是人創造的。”

“什么·時機可以創造？”

“對。剛才的一個時機，就是我為你創造的一個，可惜你把它放跑了。”

“太好了，那么，請您再為我創造一些時機吧！”懶人說。

“不。以后的時機，只有靠你自己創造了。”

“可惜，我不會創造時機呀。”懶人為難地說。

“那么，現在，我教你。首先，站起來，永遠不要等！然后，放開大步朝前走，見到你能夠做的有益的事，就去做。那時，你就學會了創造時機。”

6.生命之光

只要生命之火沒有熄滅，我們就可以再給自己一次機會，讓生命在最后一刻發出耀眼而燦爛的光芒！

藍老師是初中三年級的語文教師，他同時還擔任著初三(一)班的班主任。他對這一級的學生寄予厚望，尤其是他擔任班主任的這個班。這是他最后一次帶畢業班。他已經50歲了，教了一輩子書，就要退休了，他希望這一級的學生給自己的教學生涯畫上一個圓滿的句號。

可是這一段時間以來，他一直感到自己力不從心，總感覺胸腔里膨脹的厲害。他似乎有一種不祥的預感。

他強忍著越來越厲害的疼痛，繼續堅持上課，到了學生畢業前兩個月，他在一次上晚自習輔導課時，倒在了課堂上。

躺在病床上，他從同事和家里人悲傷的表情中知道自己一定是得了絕癥。他很痛苦，自己從教一生，學生的成績一直都沒有拿過頂尖的名次。這一級的學生是自己從初一帶上來的，基礎很扎實，加上自己這一年的調教，相信他們會給自己爭氣的，可是這病使他沒有機會看到這一天，醫生告訴他，他只有一個月的時間了。他知道在這個時候更換老師對學生是極為不利的。

“怎么就不能再給我兩個月的時間呢？假如再有兩個月，我就沒有什么遺憾了。”他一遍遍地問自己。

突然間，他似有所悟。醫生不是說我有一個月嗎？那么，我還可以利用這一個月做一些有針對性的事情。他列了20個學生的名字，交給同事，要求每天按順序來一個學生。這20個學生，他認為都是很有潛質但又有明顯弱點的學生，屬于只要一撒手就變成野馬，一管嚴就浪子回頭的那一類。對這些學生的特點，只有他最清楚，他必須再逐一進行點撥。不然，換老師，這些學生可能就毀了。

學生們一個個地來，藍老師的時間在一天天地減少。

20天過去了，20個學生都來過了，藍老師感到從未有過的滿足。他對家人說，我沒有什么遺憾了。

他突然間又想起了醫生的話，一個月的時間，現在已經過了20天，還有10天呢，為什么不利用這10天的時間，把我一生從教經驗和體會寫下來呢·這不是很有用的一件事情嗎？