第2章 不亂于行,不困于心
書(shū)名: 王陽(yáng)明:神奇圣人的16堂心學(xué)課作者名: 歐陽(yáng)彥之本章字?jǐn)?shù): 11130字更新時(shí)間: 2018-03-30 09:52:25
明代大儒王陽(yáng)明先生早年習(xí)儒,又在禪學(xué)上下了很大功夫。被貶到貴州龍場(chǎng)之后,驛館破敗不可居住,乃居于館旁山洞,并在此艱難困境中頓悟儒道之簡(jiǎn)易博大,“沛然若決江河而放諸海也,然后嘆圣人之道坦如大路”,因此創(chuàng)立心學(xué)一派。
為什么我們會(huì)在滾滾紅塵中失去心的本體,再也不認(rèn)識(shí)自己,再也感覺(jué)不到心跳?王陽(yáng)明認(rèn)為,人之所以會(huì)迷失自己的本性,是因?yàn)橥饨绲睦嬲T惑太多,而自己的內(nèi)心又做不到“一日三省吾身”,把持不住自己的良知。外物的紛擾猶可抗拒,內(nèi)心的蕪雜卻需要長(zhǎng)時(shí)間的梳理才能平靜。
人之所以覺(jué)得幸福,并不是因?yàn)樗麄兊娜松缆范嗝匆环L(fēng)順,也不是他們的能力多么超群,只是因?yàn)樗麄兩朴诳刂谱约旱膬?nèi)心,不為暫時(shí)的困厄沮喪。
1.心若被困,天下處處是牢籠
有一學(xué)者病目,戚戚甚憂,先生曰:“爾乃貴目賤心。”
——《傳習(xí)錄》
有一學(xué)者患有眼病,心里十分憂戚。王陽(yáng)明先生說(shuō):“你呀,真是貴目賤心。”
王陽(yáng)明的這番話,足以讓看不破的人頓悟。當(dāng)眼睛有病時(shí),我們會(huì)擔(dān)心憂慮。因此,本是眼睛的事情,現(xiàn)在卻要讓心受摧殘,不正是看重眼睛而輕視心的做法嗎?
王陽(yáng)明告誡我們,不要因?yàn)殛P(guān)注眼前的小損失,而忽略了更有價(jià)值的事物。我們應(yīng)該看清大局,珍惜真正有價(jià)值的東西,不因一些瑣碎的小事情而影響了積極的人生態(tài)度。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們通常會(huì)犯這種毛病:為了掙錢,拼命地工作。年輕時(shí)用身體換錢,老年時(shí)又拿錢來(lái)治療因拼命而落下的疾病。我們往往顧此失彼,抓不住人生的重點(diǎn),經(jīng)常為了得到魚(yú)目而丟掉手上的珍珠。就好像那些自殺的人,很多時(shí)候,他們都是為了一些眼前的煩惱,而放棄了自己的生命。
或許有人會(huì)問(wèn),一個(gè)連死都不怕的人,我們能說(shuō)他不勇敢嗎?不能。但話說(shuō)回來(lái),一個(gè)連活下去的勇氣都沒(méi)有的人,我們能說(shuō)他勇敢嗎?不能。我們只能為這個(gè)逝去的生命感到惋惜。人生不如意十有八九,有什么事情比活著更重要呢!
有這樣一個(gè)故事:
一個(gè)年輕人因?yàn)樵庥龈呖悸浒瘢笥驯撑眩谑且恍膶に溃改概笥讯紒?lái)勸慰,可他就是聽(tīng)不進(jìn)去。無(wú)奈之下,他的父母只得對(duì)他日夜看管,生怕他有個(gè)三長(zhǎng)兩短。
幸好,父親認(rèn)識(shí)一位出色的心理醫(yī)生,連忙將他請(qǐng)到家中幫忙勸解兒子。
心理醫(yī)生見(jiàn)到年輕人后,笑著說(shuō):“年輕人,你的勇敢感動(dòng)了我。但我還是不明白你為什么選擇自殺。第一,自殺并不能令你金榜題名,進(jìn)入象牙塔。第二,為了一個(gè)不愛(ài)你的女孩放棄生命,那么,那個(gè)愛(ài)你的女孩的委屈,誰(shuí)來(lái)安慰?你要是繼續(xù)活著,或許情況就變了。人都有決定自己命運(yùn)的權(quán)利。作為你父親的朋友,我會(huì)尊重你的選擇,但我會(huì)為你的父母感到難過(guò),他們即將面臨白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇,我甚至已經(jīng)看到他們風(fēng)燭殘年時(shí)的凄涼。”
心理醫(yī)生說(shuō)完這番話,就靜靜地坐在那兒看著年輕人。
此時(shí)的年輕人在心理醫(yī)生的開(kāi)導(dǎo)下,情緒已經(jīng)開(kāi)始慢慢平復(fù)下來(lái)。又過(guò)了良久,年輕人終于明白過(guò)來(lái),決定不再自殺了。
這位心理醫(yī)生,曉之以理,動(dòng)之以情地告訴年輕人,人生除了前途、愛(ài)情之外,還有生養(yǎng)自己的父母,以及更多更加重要的事情要做。
生命是一次有意義的旅行,然而我們的心總是被世間的俗事所困擾。迷茫、彷徨,生活在這個(gè)城市卻毫無(wú)歸屬感,這多是因?yàn)閮?nèi)心被羈絆。有時(shí)候,一點(diǎn)得失都能令我們陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。此時(shí)的我們不正是因?yàn)橐粋€(gè)小小的眼病,害得心也跟著受累嗎?只要有心去治,眼病可以治愈,但若因?yàn)檠劬ΧЯ诵模覀兊难劬€有什么用呢?
電視劇《來(lái)不及說(shuō)我愛(ài)你》中有一句話說(shuō)得非常好:“心若被困,天下處處是牢籠;心之所安,矮瓦斗室也是人間天堂。”一個(gè)人的心若沒(méi)有棲息,到哪里都是流浪。
有人說(shuō),世界上的人分兩種:幸福的人和不幸的人。幸福的人,并不是他們的人生道路多么一帆風(fēng)順,也不是他們的能力多么超群,只是因?yàn)樗麄兩朴诳刂谱约旱膬?nèi)心,能在狂風(fēng)暴雨中看到美麗的彩虹,能在一敗涂地時(shí)保持良好的心態(tài),看到美好的將來(lái)。不幸的人,也并不是缺少運(yùn)氣,更不是老天無(wú)眼,給自己的庇佑不夠多,只是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心被羈絆、行為被困阻,所以才有了截然不同的命運(yùn)。
有一位哲學(xué)家,當(dāng)他還是個(gè)單身漢的時(shí)候,和幾個(gè)朋友一起住在一間小屋里。盡管生活非常不便,但他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。
有人問(wèn)他:“那么多人擠在一起,連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難,有什么可樂(lè)的?”
哲學(xué)家說(shuō):“朋友們住在一塊兒,隨時(shí)都可以交流感情,這難道不值得高興嗎?”
過(guò)了一段時(shí)間,朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了,先后搬了出去。屋子里只剩下哲學(xué)家一個(gè)人,但他每天仍然很快活。
那人又問(wèn):“你一個(gè)人孤孤單單的,有什么好高興的?”
“我有很多書(shū)啊!一本書(shū)就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起,時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請(qǐng)教,這怎能不令人高興呢?”
幾年后,哲學(xué)家也成了家,搬進(jìn)了一座大樓里。這座大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的,上面老是往下面潑污水,丟死老鼠、破鞋子、臭襪子和雜七雜八的臟東西。那人見(jiàn)他還是一副自得其樂(lè)的樣子,好奇地問(wèn):“你住這樣的房子,也感到高興嗎?”
“是呀!你不知道住一樓有多少妙處!比如,進(jìn)門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必費(fèi)很大的勁兒;朋友來(lái)訪容易,用不著一層樓一層樓地去叩門詢問(wèn)……特別讓我滿意的是,可以在空地養(yǎng)些花,種些菜。這些樂(lè)趣,數(shù)之不盡!”
后來(lái),那人遇到哲學(xué)家的學(xué)生,問(wèn)道:“你的老師總是那么快樂(lè),可我卻覺(jué)得,他每次所處的環(huán)境并不那么好。”
學(xué)生笑著說(shuō):“決定一個(gè)人快樂(lè)與否,不在環(huán)境,而在于心境。”
福由心生,境由心造,很多人常常被外境所困,以至于自己的心也常常被困在其中。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心態(tài)是一個(gè)人真正的主人,要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,而你的內(nèi)心將決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。”
擁有什么樣的內(nèi)心,就擁有什么樣的生活能量,而這種能量將決定你是否能獲得幸福的人生。現(xiàn)在,還在漂泊,還在為未來(lái)?yè)?dān)心,還在感到前途無(wú)望的你知道該怎樣迎接以后的人生嗎?
2.看破繁華,不動(dòng)于心
圣人無(wú)善無(wú)惡,只是無(wú)有作好、無(wú)有作惡,不動(dòng)于氣。
——《傳習(xí)錄》
孔子人生態(tài)度的一個(gè)重要方面,就是求心安。心若安定,外面的風(fēng)吹雨打就都可看作過(guò)眼云煙。就其對(duì)“禮”的闡釋:“禮與其奢也,寧儉;喪與其易也,寧戚。”可以看出,孔子認(rèn)為禮節(jié)、儀式與其奢侈繁雜,不如節(jié)儉,正如喪禮那樣,與其在儀式上準(zhǔn)備得隆重而周到,不如在心里沉痛地哀悼死者,因?yàn)樾闹兄Y比外在形式更重要。
求心安,即保持一顆安定、清凈的心,不因外界的打擊和誘惑而搖擺不定,不過(guò)于狂熱地去追求心外之物。然而真正想要做到這一點(diǎn)并不容易,因?yàn)槿说男木程菀资艿酵饨绲母蓴_。惡人受丑陋之心的牽引而做壞事,普通人也可能因?yàn)閳?zhí)著心、愧疚心等而使自己陷入痛苦,無(wú)法自拔。如果人因?yàn)閷?duì)外界的事情心有掛礙,而由此生出煩惱心、歡喜心,那么這顆心就失去了它的本來(lái)面目。
王陽(yáng)明的弟子薛侃曾向他請(qǐng)教:“為何天地間的善難以培養(yǎng),而惡卻難以去除呢?”王陽(yáng)明告訴他,是因?yàn)樾闹杏猩茞褐睿l(fā)好惡之心,才導(dǎo)致為善或?yàn)閻骸M蹶?yáng)明在回答中舉出“花草”的例子:當(dāng)人們想賞花時(shí),就認(rèn)為花是好的而它周圍的雜草都是惡的,因?yàn)槟切╇s草影響了賞花的效果;而當(dāng)人們要用到那些雜草時(shí),則又認(rèn)為它是善的。這樣的善惡區(qū)別,都是因?yàn)槿说暮脨褐漠a(chǎn)生的,帶著強(qiáng)烈的主觀色彩。王陽(yáng)明指出,應(yīng)該心中無(wú)善無(wú)惡。他所講的無(wú)善無(wú)惡,是告誡世人不要從自身私欲出發(fā)而產(chǎn)生好惡之心,也不要隨感情的變化而動(dòng)了本心。
有一天,深山里來(lái)了兩個(gè)陌生人。年長(zhǎng)的仰頭看看山,問(wèn)路旁的一塊石頭:“石頭,這就是世上最高的山嗎?”“大概是的。”石頭懶懶地答道。年長(zhǎng)的沒(méi)再說(shuō)什么,就開(kāi)始往上爬。年輕的對(duì)石頭笑了笑,問(wèn):“等我回來(lái),你想要我給你帶什么?”石頭一愣,看著年輕人,說(shuō):“如果你真的到了山頂,就把那一時(shí)刻你最不想要的東西給我,就行了。”
年輕人很奇怪,但也沒(méi)多問(wèn),就跟著年長(zhǎng)的人一起往上爬。斗轉(zhuǎn)星移,不知過(guò)了多久,年輕人孤獨(dú)地走下山來(lái)。
石頭連忙問(wèn):“你們到山頂了嗎?”
“是的。”
“另一個(gè)人呢?”
“他,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”
石頭一驚,問(wèn):“為什么?”
“唉,對(duì)于一個(gè)登山者來(lái)說(shuō),他一生最大的愿望就是登上世上最高的山峰,然而一旦這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了,他也就沒(méi)有了人生的目標(biāo),這就好比一匹好馬,如果它的腿斷了,那活著與死,已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別了。”
“他……”
“他從山崖上跳下去了。”
“那你呢?”
“我本來(lái)也要一起跳下去的,但我猛然想起答應(yīng)過(guò)你,要把我在山頂上最不想要的東西給你,看來(lái),那就是我的生命。”
“那你就來(lái)陪我吧!”
年輕人在路旁搭起了個(gè)茅草屋,住了下來(lái)。人在山旁,日子雖然過(guò)得逍遙自在,卻如白開(kāi)水般沒(méi)有味道。年輕人總愛(ài)默默地看著山,并在紙上胡亂畫(huà)著。久而久之,紙上的線條漸漸清晰起來(lái),輪廓也明朗了。后來(lái),年輕人成了一名畫(huà)家,繪畫(huà)界還宣稱他是一顆耀眼的新星正在升起。接著,年輕人又開(kāi)始寫(xiě)作,不久,他就以其文章回歸自然的清秀雋永一舉成名。
許多年過(guò)去了,昔日的年輕人已經(jīng)成了老人,當(dāng)他對(duì)著石頭回想往事的時(shí)候,他突然覺(jué)得畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作其實(shí)沒(méi)有什么兩樣。最后,他明白了一個(gè)道理:其實(shí),更高的山并不在人的身旁,而在人的心里,心中無(wú)我才能超越。
更高的善在我們心中,只有心中無(wú)我,人才能攀越眼前的這座高山。人世間最可怕的不是做錯(cuò)事,而是心中動(dòng)了歪念。倘若因內(nèi)心搖擺不定、狂熱偏激,而動(dòng)了歪念,繼而做錯(cuò)了事情,這個(gè)時(shí)候就只有倒空自己,才能發(fā)現(xiàn)虛無(wú)。
一位佛學(xué)大師曾說(shuō):“心是最有反應(yīng)、最有感悟的器官。我們看大自然的山川鳥(niǎo)獸、花開(kāi)花落,我們看人生的生老病死、苦空無(wú)常,我們看世間的生住異滅、輪回流轉(zhuǎn)等,都會(huì)因心的觸動(dòng)而有喜怒哀樂(lè)的表現(xiàn)。”世間的風(fēng)動(dòng)幡動(dòng),其實(shí)都是因?yàn)樾膭?dòng)罷了。
王陽(yáng)明說(shuō):“無(wú)善無(wú)惡是靜態(tài)時(shí)候的表現(xiàn),有善有惡是氣動(dòng)的表現(xiàn)。在起心動(dòng)念間,如果我們自己內(nèi)心茫然,就會(huì)不知所往,甚至連自己究竟是對(duì)是錯(cuò)都分辨不清。因此,唯有秉持一顆安定、清凈之心,才能將世情看破,才能身處繁華鬧市而不為所動(dòng)。
3.以坦然之心面對(duì)人生
問(wèn):“聲色貨利,恐良知亦不能無(wú)。”先生曰:“固然。但初學(xué)用功,卻須掃除蕩滌,勿使留積,則適然來(lái)遇,始不為累,自然順而應(yīng)之。”
——《傳習(xí)錄》
有人問(wèn)王陽(yáng)明:“良知恐怕也存在于聲色貨利之中,這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?”他回答說(shuō):“當(dāng)然,但初學(xué)用功時(shí),對(duì)自己的內(nèi)心必須進(jìn)行掃除蕩滌,使它臻于清靜澄明的境界,不讓自己的心陷入聲色貨利等東西之中,它們來(lái)了既不歡迎,去了也不留戀、惋惜,這樣才能以坦然的心境來(lái)對(duì)待所遇到的各種事物,才不會(huì)讓其成為心靈上的負(fù)累,才會(huì)依照自己本來(lái)的智慧去應(yīng)對(duì)。”
事實(shí)上,王陽(yáng)明最強(qiáng)調(diào)的是要以一種豁達(dá)的心態(tài)來(lái)為人處世,這是一種具有人生大智慧的表現(xiàn)。佛家認(rèn)為,人們之所以有煩惱,是因?yàn)樗麄冇刑嗟膱?zhí)著、太多的貪欲。整天惦記著如何才能得到聲、色、名利等外在的東西,心里受盡煎熬,這是求不得苦;假如得到了這些東西,又害怕自己不能永遠(yuǎn)擁有它們,這是分離別苦。總之,不得也苦,得也苦,人生就在這樣一種貪欲的火堆上煎熬著。
有這樣一個(gè)故事:
一個(gè)富翁整天忙著賺錢,錢多得不得了,但他仍然感覺(jué)不到快樂(lè)。他的鄰居是一位窮小子,不過(guò)令富翁感到奇怪的是,這個(gè)窮得叮當(dāng)響的鄰居卻過(guò)得很快樂(lè),每天都能聽(tīng)到他那開(kāi)心的笑聲和歌聲。
自己那么有錢都不快樂(lè),而這一窮二白的鄰居卻很快樂(lè)。富翁十分郁悶,便問(wèn)他的管家是怎么回事。
管家老于世故,回答道:“這位鄰居這么快樂(lè),是因?yàn)樗幸环萏谷坏男木常軌虬藏殬?lè)道。不過(guò),你可以用個(gè)法子讓他失去快樂(lè)。”
富翁好奇地問(wèn):“什么法子能讓一個(gè)窮得不能再窮的人失去快樂(lè)?”
管家說(shuō):“很簡(jiǎn)單,你只要送給他100塊金幣就行了。”
富翁當(dāng)然不相信。他想,一個(gè)人窮成這樣子都能這么快樂(lè),如果能憑空得到100塊金幣,還不把他樂(lè)死了?100塊金幣對(duì)富翁來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是九牛一毛,于是他決定用100塊金幣來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)。
第二天,富翁便和管家一道,把100塊金幣送給隔壁的窮小子,怕他不相信,富翁還特意聲明是無(wú)償贈(zèng)送的,并當(dāng)場(chǎng)立下字據(jù)。
100塊金幣對(duì)這位窮鄰居來(lái)說(shuō),可是一個(gè)天文數(shù)字,窮鄰居簡(jiǎn)直不敢相信會(huì)有這樣的好事發(fā)生在自己身上。等富翁他們走后,他不禁高興地大聲唱起歌來(lái)。
隔壁的富翁在聽(tīng)到他的歌聲后,苦笑地看著管家,意思是說(shuō),瞧,人家還是這么快樂(lè),看來(lái)這100塊金幣是白送給他了。
管家很有信心,淡淡地一笑說(shuō):“主人,過(guò)兩個(gè)時(shí)辰我們?cè)倏纯窗伞!?
窮鄰居的高興勁兒一過(guò),便開(kāi)始犯愁了,他心想,這么多金幣,放到哪里才好呢?放在家里,萬(wàn)一被小偷偷去怎么辦?存到錢莊去,利息又太低不合算。拿去做生意,一旦虧本就全完了。想了一晚上,窮鄰居決定在床鋪下挖一個(gè)坑,把金幣埋在里面。
這天晚上,富翁只聽(tīng)到鄰居家傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)耐诘芈暎谝淮螞](méi)有聽(tīng)到鄰居那快樂(lè)的歌聲了。
第二天,發(fā)了財(cái)?shù)泥従幽睦镆膊桓胰ィ卦诩依铮伦约旱慕饚疟粍e人偷走。但同時(shí),他又為另一個(gè)問(wèn)題而煩惱:金幣用一個(gè)就少一個(gè),要是自己用完了這100個(gè)金幣該怎么辦?窮鄰居整天想著這些惱人的問(wèn)題,最后變成了一個(gè)憂心忡忡的人。
聰明的人會(huì)采取另一種完全不同的態(tài)度,那就是王陽(yáng)明以身作則,教給我們的一種處世風(fēng)范:“雖處富貴,常有煙霞物表之思。視棄千金,猶如土芥,藜羹珍鼎,錦衣缊袍,大廈窮廬,視之如一。”雖然身處榮華富貴,卻能從中超然而出,不為這些名利所羈絆。看待常人所珍視的千金如同土粒,酸澀野菜和美味佳肴、華麗的錦衣和破舊的棉袍、高樓大廈和窮廬草屋在他眼里并沒(méi)有什么區(qū)別,都是東西。
也就是說(shuō),一個(gè)重視心靈修養(yǎng)和成長(zhǎng)的人,對(duì)待外物采取的是一種豁達(dá)的態(tài)度,若擁有了這些東西,就是順應(yīng)機(jī)緣,也就是順乎自然地使用它們;若失去了這些東西,就是事物與自己緣分已盡,自然而去,而自己也應(yīng)該安于時(shí)勢(shì)、順應(yīng)變化。悲哀與歡樂(lè)都不能進(jìn)入人平靜的內(nèi)心世界,這就是古人所說(shuō)的“不以物喜,不以己悲”。只有這樣,人才能實(shí)現(xiàn)心靈的快樂(lè)與自由,生活得更瀟灑些。
有些人之所以不能擺脫外在的束縛,是因?yàn)樗麄儽煌饨缡挛锼┳×诵摹5挛锊荒艹接谧匀灰?guī)律,俗話說(shuō),“世之不如意事者十之常八九”,有些事情靠人力是不可改變的,我們必須認(rèn)清這一事實(shí),讓自己活得超脫些,這樣心靈才能得到恒久的自由。
4.身處泥濘,遙看滿山花開(kāi)
世以不得第為恥,吾以不得第動(dòng)心為恥。
——《傳習(xí)錄》
每個(gè)人都希望自己能過(guò)上更好的生活,過(guò)得更舒適快樂(lè)些。然而,生活并不是一條康莊大道,更多的時(shí)候,它是一條布滿荊棘與陷阱的崎嶇小路。每個(gè)人都會(huì)在這條路上遇到困難,然而有些人跨越了障礙,奮勇向前,而有些人不僅沒(méi)有跨越,反而還讓自己陷入了一個(gè)可悲的怪圈,把大量的時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上。
王陽(yáng)明21歲就在浙江考中鄉(xiāng)試,但以他的天資和后天的努力,這份成績(jī)并不是老天爺?shù)奶?ài),而是等價(jià)交換。明朝的國(guó)考(科舉考試)分為三級(jí),第一級(jí)為鄉(xiāng)試,考場(chǎng)設(shè)在地方的省會(huì);第二級(jí)為會(huì)試,必須要到北京來(lái)考試;第三級(jí)為殿試,主持者是皇帝本人(明朝的皇帝大都喜歡龜縮在深宮里,所以主持這一考試的多是宦官和大學(xué)士),然后由考試委員會(huì)分出一二三等來(lái),成績(jī)最好的前三名,分別是狀元、榜眼和探花。科舉考試的保密是非常嚴(yán)格的,考生寫(xiě)的試卷為墨卷,然后由專人來(lái)抄寫(xiě)試卷內(nèi)容則為朱卷。朱卷上面只有編號(hào)沒(méi)有名字,考官根據(jù)朱卷改卷子,批成績(jī)。尤其是在鄉(xiāng)試卷子里,考生填名字要從曾祖的名字寫(xiě)到父母的名字,以及叔伯兄弟等,然后是考生的老師。鄉(xiāng)試的考題是從朱熹《四書(shū)集注》中挑選三句,三句話就是三道命題作文,考生作答,第四道題是給考生一個(gè)韻腳,做一首律詩(shī)。
據(jù)說(shuō),鄉(xiāng)試時(shí)發(fā)生的神秘事件給王陽(yáng)明日后的國(guó)考和他在軍事上的成就作了一個(gè)預(yù)言。考試第二天,考場(chǎng)突然出現(xiàn)兩位穿著大紅衣服的人,說(shuō)了句“三人好做事”就憑空消失了。考生們聽(tīng)到這話后,連卷子都不想做了,專心思考起那句話的寓意來(lái)。王陽(yáng)明自然也不例外,但他“格”了很久,也得不出合理的解釋。多年以后,寧王朱宸濠的叛亂給出了答案。這一次鄉(xiāng)試,有三人脫穎而出。分別是:胡世寧、孫燧和王陽(yáng)明。寧王謀反時(shí),胡世寧屢屢揭發(fā)寧王的奸謀,寧王顧忌太多;孫燧總跟寧王過(guò)不去,讓寧王分心極大,后來(lái)被寧王砍了腦袋;王陽(yáng)明則平定了寧王之亂。有好事者說(shuō),“三人”就是指的這三人,“好做事”就是平定寧王之事。
所有人都認(rèn)為王陽(yáng)明在第二年的國(guó)考中會(huì)一鳴驚人,王陽(yáng)明本人也信心滿滿的。但意外發(fā)生了。1493年,22歲的王陽(yáng)明在國(guó)考中再次名落孫山。老天爺像是故意要苦他的心志,勞他的筋骨一樣,偏偏要讓他走一段彎路,或者是讓他暫時(shí)停滯下來(lái)。
王陽(yáng)明雖出自書(shū)香門第,富有才情,但多次參加會(huì)試都榜上無(wú)名,這在很多讀書(shū)人看來(lái)是十分恥辱的事情了。然王陽(yáng)明不以為然,他說(shuō):“世以不得第為恥,吾以不得第動(dòng)心為恥。”在他看來(lái),有上榜之人,就有落榜之人,世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆有兩面,不必過(guò)于在意。不管是快樂(lè),還是痛苦,都是生活的一部分,都應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。而我們只有調(diào)整心態(tài),才能減輕痛苦,享受快樂(lè)。
蘇軾的友人王定國(guó)有一名歌女,名叫柔奴。柔奴眉目娟麗,善于應(yīng)對(duì),其家世代居住京師,后王定國(guó)遷官嶺南,柔奴隨之。多年后,復(fù)隨王定國(guó)還京。
蘇軾拜訪王定國(guó)時(shí)見(jiàn)到柔奴,問(wèn)她:“嶺南的風(fēng)土應(yīng)該不好吧?”不料,柔奴卻答道:“此心安處,便是吾鄉(xiāng)。”蘇軾聞之,心有所感,遂填詞一首,這首詞的后半闕是:“萬(wàn)里歸來(lái)年愈少,微笑,笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問(wèn)嶺南應(yīng)不好?卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)。”
在蘇軾看來(lái),偏遠(yuǎn)荒涼的嶺南本不是一個(gè)好地方,但嬌弱似水的柔奴卻像生活在故鄉(xiāng)京城一樣處之安然。并且從嶺南歸來(lái)的柔奴,看上去似乎比以前更加年輕,笑容仿佛帶著嶺南梅花的馨香,這便是隨遇而安,并且是心靈之安的結(jié)果了。
“此心安處是故鄉(xiāng)”,不論在什么樣的環(huán)境下都能安之若素,方可心無(wú)煩憂,一心做自己應(yīng)做或愛(ài)做之事。如此一來(lái),即便身處泥濘之中仍能遙看滿山花開(kāi)。王陽(yáng)明說(shuō):“讀書(shū)作文安能累人?人自累于得失耳。”不懂得身處泥濘之中而遙看山花爛漫的人,并非為泥濘所累,而是被自己的心態(tài)所拖累。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一些飽受磨難的人,他們是否總是感到痛苦和悲傷?有人答道:“不是的,很多時(shí)候都很快樂(lè),甚至今天我有時(shí)還因回憶它而快樂(lè)。”為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄儚男睦砩蠎?zhàn)勝了磨難,他們從磨難中得到了生活的啟示,所以他們會(huì)感受到快樂(lè)。換句話說(shuō),生活本來(lái)就是充滿快樂(lè)的。
一個(gè)富人和一個(gè)窮人在一起談?wù)撌裁词强鞓?lè)。
窮人說(shuō):“快樂(lè)就是現(xiàn)在。”
富人望著窮人漏風(fēng)的茅舍、破舊的衣著,輕蔑地說(shuō):“這怎么能叫快樂(lè)呢?我的快樂(lè)可是百間豪宅、千名奴仆啊。”
然而一場(chǎng)大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們也各奔東西。一夜之間,富人淪為乞丐。
炎炎夏日,汗流浹背的乞丐路過(guò)窮人的茅舍,想討口水喝。窮人端來(lái)一大碗清涼的水,問(wèn)他:“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是快樂(lè)?”
乞丐眼巴巴地說(shuō):“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水。”
生活有時(shí)候還是會(huì)顯出它不公平的一面,然而,那些不公平不過(guò)是生活中一點(diǎn)或酸或辣的調(diào)味品,如果只將目光集中在這一點(diǎn)上,那生活反而會(huì)變得毫無(wú)希望。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要多想想過(guò)去那些令人振奮的人和事;當(dāng)我們情緒消極的時(shí)候,要多想想解決的辦法,而不是一味地逃避。而當(dāng)我們將內(nèi)心痛苦的負(fù)累轉(zhuǎn)化為積極樂(lè)觀的力量的時(shí)候,我們便能在不幸的悲劇之中重新找到幸福的人生。
其實(shí),每個(gè)人的生活都是一樣的,有苦亦有甜,不一樣的只是他們的心態(tài)。與其在埋怨中度過(guò),不如轉(zhuǎn)變心態(tài)。埋怨只能證明無(wú)奈,然而生活不相信懦弱。
5.不忙不亂,不驕不躁
天地氣機(jī),元無(wú)一息之停。然有個(gè)主宰,故不先不后,不急不緩,雖千變?nèi)f化,而主宰常定,人得此而生。若主宰定時(shí),與天運(yùn)一般不息,雖酬酢萬(wàn)變,常是從容自在,所謂“天君泰然,百體從令”。若無(wú)主宰,便只是這氣奔放,如何不忙?
——《傳習(xí)錄》
忙碌是現(xiàn)代社會(huì)中大多數(shù)人的生活狀態(tài)。不幸的是,與身體的操勞相伴隨而來(lái)的,還有內(nèi)心的忙亂急躁、焦慮不堪。正所謂“身之主宰便是心”,倘若在忙碌的生活中不能給內(nèi)心留一分悠閑,而使其深受煩惱與擔(dān)憂所累,便更難在為人處世之時(shí)做到游刃有余、瀟灑自在。
《傳習(xí)錄》中有這樣一段記載:
崇一問(wèn):“尋常意思多忙,有事固忙,無(wú)事亦忙,何也?”
先生曰:“天地氣機(jī),元無(wú)一息之停。然有個(gè)主宰,故不先不后,不急不緩,雖千變?nèi)f化,而主宰常定,人得此而生。若主宰定時(shí),與天運(yùn)一般不息,雖酬酢萬(wàn)變,常是從容自在,所謂‘天君泰然,百體從令’,若無(wú)主宰,便只是這氣奔放,如何不忙?”
歐陽(yáng)崇一問(wèn):“平時(shí)意念思想常常很忙亂,有事的時(shí)候固然會(huì)忙,無(wú)事的時(shí)候也忙,這是為什么呢?”王陽(yáng)明回答說(shuō):“世間萬(wàn)物的變化本來(lái)就沒(méi)有瞬息的停止。然而有了一個(gè)主宰之后,變化就會(huì)有所依據(jù),有秩序可言,雖然千變?nèi)f化,但主宰的卻一成不變,人只有有了這個(gè)主宰,才能在瞬息萬(wàn)變的人世間生存。如果主宰恒定不變,就像天地運(yùn)行一樣永不停息,即使日理萬(wàn)機(jī),卻也從容自在,這就是所謂的‘天君泰然,百體從令’。若沒(méi)有主宰,便只有氣在四處奔流,怎么會(huì)不忙呢?”
由此可知,要做到“雖酬酢萬(wàn)變,常是從容自在”,即要有一顆不忙不亂、不焦不躁的“主宰”之心。具體到人們的日常生活、工作中,就是要用心去體悟繁雜中的快樂(lè),學(xué)會(huì)用一顆平靜的心去享受忙碌的價(jià)值。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很多人,為了功名利祿而盲目地工作,以此來(lái)填充自己不完整的人生。工作帶來(lái)的種種壓力,不斷侵蝕著內(nèi)心的安寧,讓人倍感焦灼,于是漸漸地,人的身心就會(huì)陷入一種莫名的慌亂之中,完全理不清頭緒。此時(shí),唯有讓自己的心閑下來(lái)、靜下來(lái),才能轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)會(huì)把工作當(dāng)作一種快樂(lè)的享受,而不僅僅是賺取金錢、謀取地位的工具。如此,才不至于將人生變成煉獄。
如道家所言,將自己的心放到天地間,去體悟自我的渺小與天地的廣大。與由人所構(gòu)成的社會(huì)相比,包容天地萬(wàn)物的大自然,更能令人身心舒暢。自然可以開(kāi)啟人的心靈,陶冶人的情操,將自己的內(nèi)心傾向自然,正如“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”。當(dāng)我們走進(jìn)自然的懷抱,沐浴春風(fēng)與陽(yáng)光,盡覽山河之寬廣與博大,自然會(huì)明白,那些長(zhǎng)期困擾我們的身外之物,皆由一顆遠(yuǎn)離自然的心而起。若我們身處自然之中,便能夠親身感受大自然的博大胸襟,感受到萬(wàn)物的和諧共處,從而在大自然的安逸與恬靜中把握心中那份從容與自在。
忙碌的生活雖然令人身心疲憊,但也可以充滿樂(lè)趣,成為一門令人愉悅的藝術(shù)。關(guān)鍵在于你是否能夠放慢腳步,讓自己的心松口氣。正如攀登高山,若一心只想著登上頂峰,難免疲憊不堪;但若能靜下心來(lái),欣賞沿途美麗的風(fēng)光,那將會(huì)是一種別樣的感受,更是一種忙而不亂的人生。
人的內(nèi)心既是一方廣袤的天空,能夠包容世間的一切,也是一片寧?kù)o的湖面,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪,更是一塊皚皚雪原,輝映出一個(gè)繽紛的世界。縱然世間的紛紛擾擾難以平息,生活的智者總能在心中留一江春水,淘洗忙碌的身軀,以一顆閑靜淡泊的心,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。
6.心狹為禍之根,心曠為福之門
如今于凡忿懥等件,只是個(gè)物來(lái)順應(yīng),不要著一分意思,便心體廓然大公,得其本體之正了。
——《傳習(xí)錄》
“心狹為禍之根,心曠為福之門”。心胸狹隘的人,只會(huì)將自己局限在狹小的空間里,郁郁寡歡;而心胸寬廣的人,他的世界會(huì)比別人更加開(kāi)闊。
《傳習(xí)錄》中記載,有人就“有所忿怒”一說(shuō)向王陽(yáng)明請(qǐng)教。
王陽(yáng)明先生回答說(shuō):“忿怒之類的偏頗情緒,人心之中怎么會(huì)沒(méi)有呢?只是不應(yīng)當(dāng)有而已。平常人在動(dòng)怒時(shí),控制不住感情,便會(huì)怒得過(guò)了度,就不是廓然大公的本體了。所以,心有所憤慨,便不能做到端正。如今對(duì)于忿怒這些不良情緒,它們來(lái)了,不要過(guò)分加自己的主觀愿望在上面,只是個(gè)順其自然,心境自然不偏不倚、廓然大公,從而能夠中正待物。比如在外面看到有人互相斗毆,對(duì)于他們不正確的地方,我心中也會(huì)動(dòng)怒。不過(guò)雖然動(dòng)怒,此心卻仍然冷靜清明,不會(huì)失去理智。如今對(duì)別人生氣時(shí),也必須如此行事,這樣才能保持心體中正。”
心胸狹隘的人,往往放不下對(duì)曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人的怨恨。在生活中,很多人都會(huì)因?yàn)榍楦屑m葛、他人對(duì)自己的誹謗中傷,或是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊而深受傷害,心中的傷口久久不能愈合,并耿耿于懷地痛恨著那些傷害過(guò)自己的人。其實(shí),怨恨是一種極為被動(dòng)的感情,它不僅不能緩解心中的傷痛,大多數(shù)情況下也不能對(duì)對(duì)方形成影響,僅有的用處,便是傷害自己、折磨自己。怨恨就像一個(gè)不斷擴(kuò)大的腫瘤,擠壓著生活中那些名為快樂(lè)的神經(jīng),使人們失去歡笑,整日愁容不展,最終為怨恨付出巨大的代價(jià)。
蘇不韋是東漢人,他的父親做司隸校慰時(shí)得罪了同僚李暠,被李暠借機(jī)判了死刑。當(dāng)時(shí),蘇不韋年僅18歲,他把父親的靈柩草草下葬后,又把母親隱匿起來(lái),自己改名換姓,用家財(cái)招募刺客,發(fā)誓復(fù)仇,但幾次行刺都沒(méi)有成功。這期間,李暠反而青云直上,最后官至大司農(nóng)。
蘇不韋就和人暗中在大司農(nóng)官署的北墻下挖洞,夜里挖,白天躲藏起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,他們終于把洞挖到了李暠的臥室下。一天,蘇不韋找準(zhǔn)時(shí)機(jī),從李暠的床底下沖了出來(lái),不巧李暠上廁所去了,于是他便殺了李暠的小兒子和妾,并留下一封信就離去了。李暠回屋后大吃一驚,嚇得在室內(nèi)設(shè)置了許多荊棘,晚上也不敢安睡。蘇不韋知道李暠已有準(zhǔn)備,殺死他已不可能,就挖了李家的墳,取了李暠父親的頭拿到集市上去示眾,李暠聽(tīng)說(shuō)此事后,心如刀絞,心里又氣又恨,沒(méi)過(guò)多久就吐血而死。
李暠因一點(diǎn)個(gè)人私怨就將蘇不韋的父親置于死地,結(jié)果不僅給自己招來(lái)殺身之禍,連老婆、孩子都跟著倒霉,甚至是死去的父親也未能幸免。而蘇不韋,為報(bào)殺父之仇,從十八歲就開(kāi)始精心謀劃,此外什么也沒(méi)有做成。這兩個(gè)人共同的缺陷就是沒(méi)有一個(gè)寬大的心胸。人有時(shí)候如果能寬容一點(diǎn),將干戈化為玉帛,不但能為自己免去毀滅性的災(zāi)難,還可以放下心靈的包袱,讓自己變得輕松,而生活也能變得更加幸福、祥和。
心胸狹隘會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的禍患,而心胸寬廣則能解決人與人之間的紛爭(zhēng),慰藉心靈。無(wú)論是為了個(gè)人的身心健康,還是為了在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中爭(zhēng)取到發(fā)展的機(jī)會(huì),我們都應(yīng)該以寬廣的胸懷待人處世。只有時(shí)刻保持心胸寬廣,心存一份豁達(dá),才能放下怨恨,重拾笑顏,才能感受他人對(duì)自己的尊重,共同進(jìn)步。也許在你不經(jīng)意的時(shí)候,心中的豁達(dá)就能為你帶來(lái)意想不到的收獲。
趙簡(jiǎn)子有個(gè)衛(wèi)兵,名叫少室周。少室周力大無(wú)比,在一次比武會(huì)上,有五個(gè)士兵圍攻少室周一人,卻都被少室周摔倒在地。少室周因此得到趙簡(jiǎn)子的賞識(shí)并被任命為貼身衛(wèi)兵。
沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)叫牛談的人找上門來(lái)要與少室周比試摔跤。摔跤的結(jié)果出人意料,少室周連輸三回。
少室周滿面羞愧地將牛談帶到趙簡(jiǎn)子跟前,對(duì)趙簡(jiǎn)子說(shuō):“請(qǐng)您任命他為您的衛(wèi)兵吧。”
趙簡(jiǎn)子很奇怪,問(wèn)道:“先生的勇武名震四方,很多人都想取而代之,為什么你要推薦他呢?我并沒(méi)有這樣要求你。”
少室周回答道:“您當(dāng)年看我力氣大,才讓我當(dāng)衛(wèi)兵,如今,有了比我力氣更大的人,如果我不推薦他,天下人會(huì)嘲笑我的。”
趙簡(jiǎn)子很贊賞少室周如此胸懷寬廣,最后讓他們兩人都當(dāng)了自己的貼身護(hù)衛(wèi)。
豁達(dá)是一種修養(yǎng),也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。正所謂“牢騷太盛防斷腸,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。如果我們凡事都喜歡斤斤計(jì)較,終日錙銖必較,久而久之,不但心胸會(huì)變得狹窄,而且常常會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生嫉妒和憤恨,這對(duì)于身心都是一種莫大的傷害。
只有敞開(kāi)胸懷,才不會(huì)被俗世塵埃所擾,才能安心地關(guān)注當(dāng)下,保證身心的純凈。只有做到待人處世不胡亂猜忌,面對(duì)摩擦和誤會(huì)能放下心中的憤恨,心胸寬廣坦蕩,不以世俗榮辱為念,不為世俗榮辱所累,不為凡塵瑣事所擾,不為痛苦煩悶所驚,才能包容萬(wàn)物、容納太虛,才能獲得輕松瀟灑、舒心自在。
心有多大,世界就有多大。王陽(yáng)明說(shuō):“不要著一分意思。”就是說(shuō),要開(kāi)闊胸懷。在他看來(lái),這是一種寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落的人生態(tài)度,是一種驟然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒的智慧和淡定。天地何其寬,只要擁有了寬廣的胸懷,我們便能在其中自由地翱翔。
因此,普通人若能學(xué)會(huì)拋開(kāi)雜念,使內(nèi)心純凈空明,那么即便才能有高下之分,也同樣可以成為圣人。
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