二

這些僅僅是鑄造個人的環境和外界的模子。現在讓我們深入個人的內心，接觸他的思想和感情；希臘人和我們在這方面的距離更可觀。在無論什么時代，無論什么國家，養成思想感情的總不外乎兩種教育：宗教教育和世俗教育；兩者都向同一方面發生作用，當時是要思想感情保持單純，現在要思想感情趨于復雜。——近代人是基督徒，而基督教是宗教上第二次長的芽，和本能抵觸的。那好比一陣劇烈的抽搐，破壞了心靈的原始狀態。基...