序言

本書主要面向一、二年級的大學生，是一部簡明扼要的哲學導論。其中包括對西方哲學各個主要門類的歷史概覽，分析哲學傳統和大陸哲學傳統都包含在內。此外還包括東方哲學、后殖民哲學以及女權主義哲學，還有一章專門講述主要的哲學問題。我們想讓讀者諸君知道，對于各種事情，只要想得深了，都能進入哲學之門。

以下是第九版中做的重要變動：

·新增了關于哲學問題的章節（第十七章），包括自由意志問題、意識問題、禮物問題（慷慨的倫理）以及美學問題

·新增了關于朱迪思·巴特勒（Judith Butler）的小節

·新增了關于量子力學的哲學討論的小節

·新增了關于東西方哲學比較的小節

·擴充了關于安·蘭德（Ayn Rand）的客觀主義（objectivism）的內容

·新增了關于僵尸的小節

·聯系哲學，對19、20世紀的文化做了簡要的概覽

·擴充了關于甘地、非暴力不合作運動及印度教的材料

·簡要地概述了阿蘭·巴迪歐（Alain Badiou）、吉爾·德勒茲（Gilles Deleuze）、米歇爾·福柯（Michel Foucault）、尤爾根·哈貝馬斯（Jorgen Habermas）和馬丁·海德格爾（Martin Heidegger）

·修正、更新了第一章，提及了特雷沃恩·馬丁（Trayvon Martin）案

·更新了圖片

·更新了拓展閱讀書目（可以上網查閱）

·新增了來自薩姆·哈里斯（Sam Harris）作品的原著選讀

哲學：充滿力量的思想

我們在許多年前就得出這樣的結論，要是人們能了解哲學，那么大多數人都會喜歡它；要是哲學文章不是寫得那么晦澀難懂，那么大多數人都能理解它。在這本書中，在不過分簡化哲學的前提下，我們力圖使哲學變得平易近人些。

不過我們也早在很多年前就知道，有些人對哲學就是提不起興趣。更糟糕的是，我們知道那是一群頭腦清楚、聰明，見多識廣，通情達理，常常對世界不乏真知灼見，判斷準確，甚至非常值得一交的人們。哲學并不是為每個人預備的，沒有一本課本、一個老師能改變這樣的情況。

所以我們不指望接觸哲學的每個學生、抑或每個聰明的學生都會被它深深吸引。但是我們衷心地希望每個上過哲學入門課的學生都能了解，哲學遠遠不是無關緊要的精神活動。哲學充滿著有力的思考，它影響著人們實實在在的生活。因此，我們要用心對待哲學。這本書也表明了這一點。

哲學：在世界各地尋覓智慧和領會

直到20世紀中期，美國和歐洲大學里大多數哲學家和歷史學家腦中還有這樣一個觀念：從古希臘發源至今的哲學思考只局限于受過嚴格訓練的話語傳統中。然而，這樣的哲學概念已經有所改觀，首先是人們對東方思想萌發了興趣，特別是在50年代，掀起了一股禪宗熱。其次，在接下來的幾年間，一批西方傳統外的文本有了高質量的翻譯和評論，出版物逐漸增多。當然出現這樣的文本并不意味著陌生的思想會使人們比較留意，或者甚至真的將會得到人們的關注。

在全世界范圍內的哲學對話中，最具有挑戰性的話題無疑是近幾年來人們所講的后殖民思想。勾畫出這種理論的思路并非那么輕而易舉——存在主義、現象學，還有哲學思想的其他流派也同樣如此。不管怎樣，全世界的各種文化和亞文化的思想者們都提出了有關方法論和基本信仰的探索性問題，意圖產生實踐和政治方面的影響。由于這些思想者的著作往往具有革命性，他們的思想也就冒著比通常更大地失去哲學界立身之所的風險。我們在這本書中只談到了一小部分這樣的作者。

哲學史中的女性

在20世紀后半葉之前，女性哲學家在哲學史中幾乎難尋蹤跡。在很長一段時間里，人們想當然地認為這是因為沒有什么有影響力的女性哲學家。諸如瑪麗·艾倫·維斯（Mary Ellen Waithe，著有《女性哲學家史》）這樣的學者研究表明女性在哲學史中的地位要遠比想象的重要。迄今為止，我們還沒有女性哲學家著作的完全譯本和現代版本。維斯說道，要是情況沒有改觀，我們很難準確地重構起這門學科的歷史。

本書至少承認了某些女性對哲學史的貢獻，在歷史背景的描述中始終關注女性哲學家，還專辟一章介紹了女權主義哲學。

本書的特色

我們認為本書與眾不同之處如下：

·形而上學和認識論的專門史；大陸哲學、實用主義哲學和分析哲學的傳統；道德哲學和政治哲學；女權主義哲學；宗教哲學

·介紹了后現代主義和多元文化主義

·“其他聲音”一部分包含了東方的影響、女權主義哲學和后殖民思想

·認可女性對哲學史做出的特別貢獻

·提供了大量簡單易讀的原著選讀，不會令新手望而卻步

·列出專欄突出一些重要的概念、原則和區別，其中也包含了一些有趣的軼事和歷史插曲

·眾多哲學大師的個人簡介

·在網上列出了關鍵哲學家的清單，包含對哲學家主要思想的簡明概括

·每章末尾有供復習和思考的問題，網上有拓展閱讀的清單

·哲學家姓名的發音指南（中譯本省略）

·美國憲法理論的簡略介紹

·書后的索引可以幫助讀者定位書中的重要概念

·四部分的編寫體例更利于教學：（1）形而上學和認識論，（2）道德哲學和政治哲學，（3）哲學和宗教，（4）其他聲音

·有一節專門講述討論和謬誤

·對于教師，網上為每一章都準備了詳盡的教學視點

網上學習中心

·www.mhhe.com/moore9e提供了網上學習中心并設有密碼保護。請向麥格勞-希爾（Mc Graw-Hill）的代表查詢登陸信息。

·學生指南（Student Guide）里列出了每章要點、關鍵哲學家，還包括自我評估的測試以及拓展閱讀書目。

·教師手冊（Instructor’s Manual）也包含每章要點、詳盡的講課建議、教學幻燈片以及哲學家主要作品清單。

本書有智能課堂（Course Smart）電子書的版本。智能課堂是搜尋、購買電子教科書的新途徑。和印刷版的教科書相比，在智能課堂你可以省下50%的書價，還能減輕你對環境的影響并獲得強有力的網上學習工具。智能課堂擁有最大規模的電子教科書資源，能提供數以千計的被廣為使用的教科書，它們來自形形色色的高等教育出版商。諸位能夠在一個標準的網上閱讀器上搜索到智能課堂的電子書，其中包括完整文本搜索、注釋和高亮功能以及用來分享注釋的電子郵件工具。想了解更多細節請咨詢你的銷售代表或登錄www.coursesmart.com。

感謝

我們要感謝安妮·達西（Anne D’Arcy）為本版做出的主要貢獻。達西寫作了關于朱迪思·巴特勒、禮物以及僵尸的新的章節，還幫助我們撰寫或更新了關于阿蘭·巴迪歐、吉爾·德勒茲、米歇爾·福柯、尤爾根·哈貝馬斯、馬丁·海德格爾以及“東方哲學與西方哲學”的部分。本書的圖片、題辭及事實確認方面都不乏她的貢獻。

還要特別感謝贊加·亞代爾（Zanja Yudell），他撰寫了關于量子力學的哲學討論的小節；以及雷切爾·施坦納（Rachel Steiner），他為本版提供了三幅新的畫作。

加州州立大學奇科分校（California State University, Chico）的諸位朋友和同事都對本版和早先的版本做出了貢獻：瑪麗安·貝塔姆（Maryanne Bertram）、朱迪·考琳斯-漢默（Judy Collins-Hamer）、馬塞爾·達蓋爾（Marcel Daguerre）、弗蘭克·費凱拉（Frank Ficarra）、杰伊·加拉戈爾（Jay Gallagher）、艾力克·甘佩爾（Eric Gampel）、托尼·格雷伯仕（Tony Graybosch）、朗·赫奇貝（Ron Hirschbein）、湯姆·英霍夫（Tom Imhoff）、瑪麗·諾克斯（Marie Knox）、司各特·馬霍德（Scott Mahood）、克里福德·邁納（Clifford Minor）、阿德里安·米維奇（Adrian Mirvish）、安妮·莫里西（Anne Morrissey）、吉姆·奧茲（Jim Oates）、理查德·派克（Richard Parker）、迪克·鮑威爾（Dick Powell）、邁克·里奇（Michael Rich）、丹尼斯·羅斯梅爾（Dennis Rothemel）、羅伯特·斯圖沃特（Robert Stewart）、克瑞格·特羅匹（Greg Tropea）、阿蘭· 沃爾沃斯（Alan Walworth），以及黃偉雄（Wai-hung Wong）。

我們還要感謝這些朋友，他們為早先版本的手稿提出了寶貴的意見：曾在梅菲爾德（Mayfield）/麥格勞-希爾（Mc Graw-Hill）工作的肯·金（Ken King）、杜肯大學（Duquesne University）的約翰·邁克爾·艾瑟頓（John Michael Atherton）、彼馬社區學院（Pima Community College）的斯圖爾特·巴爾（Stuart Barr）、愛迪生州立學院（Edison State College）的羅伯特·比森（Robert Beeson）、賓夕法尼亞印第安納大學（Indiana University of Pennsylvania）的謝里爾·貝格瑞斯（Sherrill Begres）、彭薩科拉初級學院（Pensacola Junior College）的W.馬克·科布（W. Mark Cobb）、巴克斯郡社區學院（Bucks County Community College）的葛洛麗婭·德·維克（Gloria del Vecchio）、麥當娜學院（Madonna College）的羅納德·G·德羅西耶（Ronald G. Des Rosiers）、愛迪生社區學院（Edison Community College）的馬克·A·艾曼（Mark A. Ehman）、東思朝斯堡（East Stroudsburg University）的托馬斯·艾什曼（Thomas Eshelman）、得克薩斯大學艾爾帕索分校（University of Texas at El Paso）的羅伯特·費雷爾（Robert Ferrel）、維斯特摩蘭郡社區學院（Westmoreland County Community College）的小詹姆士·P·弗恩（James P. Finn Jr.）、西南得克薩斯州立大學（Southwest Texas State University）的勞爾·加西亞（Raul Garcia）、海蘭社區大學（Highland Community College）的布蘭達·S·海因斯（Brenda S. Hines）、凱洛格社區學院（Kellogg Community College）的克里斯·杰克威（Chris Jackway）、弗吉尼亞山間學院（Virginia Intermont College）的奧古斯特·拉吉曼（August Lageman）、埃爾斯沃斯社區學院（Ellsworth Community College）的小伯奈爾·柯爾森（Bernal Koehrsen Jr.）、圣何塞城市學院（San José City College）的亨利·H·里姆（Henry H. Liem）、印第安納大學-普度大學韋恩堡分校（Indiana University-Purdue University at Fort Wayne）的肯尼斯·A·朗（Kenneth A. Long）、圣迭哥大學（University of San Diego）的阿德里安娜·萊爾斯-喬克力（Adrienne Lyles-Chockley）、印第安納大學東南分校（Indiana University Southeast）的科蒂斯·H·彼特斯（Curtis H. Peters）、杰斐遜社區和技術學院（Jefferson Community and Technical College）的艾德里安娜·瑞吉娜（Adrienne Regnier）、拉西爾大學（La Sierra University）的理查德·萊斯（Richard Rice）、圣家學院（Holy Family College）的哈瑞·賽塔尼（Harry Settanni）、密歇根理工大學（Michigan Technological University）的威廉·C·賽維爾（William C. Sewell）、摩爾公園學院（Moorpark College）/奧克斯納德學院（Oxnard College）的道格拉斯·泰爾（Douglas Thiel），以及中央奧克拉荷馬大學（University of Central Oklahoma）的克里斯·韋根（Chris Weigand）。

對于第九版的新書，我們還要感謝：莫瑞麥克學院（Merrimack College）的愛德華·M·恩格爾曼（Edward M. Engelmann）、圣華金三角洲學院（San Joaquin Delta College）的威廉·菲拉伊奧羅（William Ferraiolo）、蒙哥馬利學院（Montgomery College）的丹尼爾·G·簡金斯（Daniel G. Jenkins）、喬治王子社區學院（Prince George’s Community College）的岡薩洛·T·帕拉西奧斯（Gonzalo T. Palacios）、邁阿密戴德學院（Miami Dade College）的A. J.克雷德（A. J. Kreider）、得克薩斯州立大學（Texas State University）的詹姆士·克雷格·漢克斯（James Craig Hanks）、西北維斯塔學院（Northwest Vista College）的克林頓·F·道納甘（Clinton F. Dunagan），以及湖區社區學院（Lakeland Community College）的克里斯塔·林·亞當斯（Christa Lynn Adams）。

我們還要感謝麥格勞-希爾的員工和自由作家們，感謝他們為本書第九版所做的卓越工作：阿帕納·庫瑪莉（Arpana Kumari）、克雷格·萊昂納德（Craig Leonard）、勞拉·威爾克（Laura Wilk），以及莉莎·布魯弗洛德特（Lisa Bruflodt）。特別感謝安妮塔·思列維斯（Anita Slivers）幫助我們聯系到了多米尼克·麥基維爾·洛佩茲（Dominic Mclver Lopes），愛倫·?？怂梗‥llen Fox）為我們提供了女權主義哲學的材料，格雷蓋里·特羅匹（Gregory Tropea）提供了后殖民思想的材料，瑪麗·艾倫·維斯為我們說明了一些哲學史上的重要女性，艾默林·格拉維卡（Emerine Glowienka）幫助我們理解了阿奎那的形而上學思想。