“三會一課”是黨支部必須長期堅持的重要制度

黨章規定，黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》指出：“黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領域各行業黨支部要充分發揮教育管理黨員的主體作用，運用‘三會一課’等制度抓好‘兩學一做’學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。”“三會一課”作為黨組織生活的基本形式，是黨支部必須長期堅持的重要制度，也是黨員參與黨內生活、接受黨內教育的基本保障，在健全黨組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育、提高黨員素質、增強黨支部凝聚力和戰斗力方面發揮著重要作用。

根據黨章規定，對于基層黨組織來說，“三會一課”的主要功能或者主要任務有八項，歸納起來主要是五個方面：

一是宣傳和執行的功能。主要是宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織的決議，努力完成本單位負擔的任務。黨支部通過堅持“三會一課”制度，經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，切實解決工作中遇到的各種困難和問題，進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務。

二是學習的功能。學習黨的理論，主要是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識等。

三是對黨員管理的職能。主要是對黨員進行教育、管理、監督和服務，保障黨員權利；發現和培養入黨積極分子、定期發展黨員。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，黨員隊伍建設是黨的建設基礎工程。堅持“三會一課”制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。

四是密切聯系群眾的功能。人民立場是黨的根本政治立場，人民群眾是黨的力量源泉。我們黨來自人民，失去人民的擁護和支持，黨就會失去根基。必須把堅持全心全意為人民服務的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯系作為加強和規范黨內政治生活的根本要求。通過“三會一課”制度，可以反映群眾的意見，維護群眾的正當權益，做好群眾的思想政治工作，充分發揮黨員和群眾的積極性和創造性。

五是監督職能。堅持“三會一課”制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，做出決議。同時黨員定期討論支部工作，有利于發揚黨內民主，總結工作經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，監督黨員干部和其他工作人員嚴格遵守黨紀國法，教育黨員和群眾同各種違法犯罪行為作斗爭，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。