譯者序

《哈佛教授的心理學原理》是美國心理學之父、有著“美國本土首位哲學家、心理學家、教育學家、實用主義的倡導者”之稱的威廉·詹姆斯的扛鼎之作。在學科貢獻上，詹姆斯開創了機能主義心理學派，他極力倡導理論實驗在學科發展之中的意義，為世界心理學的高速進步起到了極大的推動作用。

隨著《哈佛教授的心理學原理》一書的誕生，美國機能主義心理學派也隨之興起。鮮活有趣的語言、飄渺靈動的邏輯論述，使得詹姆斯和他的著作很快在社會上掀起了“心理學熱”，很多原本對心理學一竅不通的人也開始求購詹姆斯的作品，想要一探究竟。

真正的經典總是能夠經受住時間的考驗，看似尋常的《哈佛教授的心理學原理》，不光在當初的美國引發了一場“洛陽紙貴”，即便是百余年后的今天，它依然被業內奉為“名家大作”。書中所提到的內容主要包括感覺、知覺、習慣、意識、大腦功能、自我、記憶、思維、情緒等。這些主題為后世的心理學研究提供了重要資料。

《哈佛教授的心理學原理》首次提出了意識流理論的概念，在這一理論中，意識并非處于安靜的凝滯狀態，而是會因外界各種因素的變化發生異動。對于這樣一種心理學概念，詹姆斯將其稱作“意識流”，在他看來，若是人們切斷流動的意識流，再分析截斷的剖面，就肯定會誤解意識流的本質。其實，意識流的主旨就是對抗當時非常流行的元素主義理論，后者的倡導者是大名鼎鼎的威廉姆·馮特。馮特主張將心理現象拆分為各種元素，然后研究各元素之間的異變、衍生，或者是繼承關系。而詹姆斯所倡導的意識流理論，是批判心理學元素主義學說的開端。

另外，此書還首次提出了情緒理論，這一理論在詹姆斯的心理學說中占有非常重要的位置。詹姆斯說，生理和情緒相互影響，生理上的變化會出現在情緒體驗之前，因為由生理變化所造成的內部沖動會傳達到大腦皮層，從而引發感覺沖動，這就是情緒。在這一理論中，情緒的產生被假設為內在的生理性神經過程，而并非精神心理過程。同時，詹姆斯的這一理論，還被丹麥著名生理學家朗格所認可，因此它還被人們稱作“詹姆斯——朗格情緒理論”。

詹姆斯對人類心理學方面的貢獻是多方面的，其中最主要的貢獻，就是使現代心理學的體系更加趨于完整。而且，詹姆斯對于心理學研究方法多元化的主張，對世界心理學的研究，也起到了非常巨大的促進作用。

并且，詹姆斯擴大研究對象的范圍，將孩童、心理學異常者，甚至是動物，都納入心理學的研究，而不是只在成年人的世界里尋找答案。

更為重要的一點是，詹姆斯重新闡明了“自我”的含義，這奠定了現代心理學關于“自我”概念的基礎。他認為，可以將“自我”分為“經驗的我”和“認知的主體”，其中，“經驗的我”包括所有專屬于個人的全部的東西。

在詹姆斯看來，“自我”的客體由三部分組成：

（1）物質：包括個體的身體、財產、房屋、家庭、衣物等；

（2）精神：包括個體的脾氣、性格、心態、氣質、意識等；

（3）社會：包括個體的名譽、榮譽、職業、影響力等，而且任何人都會有多個“社會的我”。

詹姆斯所倡導的是實用主義心理學，對后世的心理學發展有著積極的影響，在1907年出版的《實用主義》一書中，他第一次提到實用主義。他說，世界上沒有絕對的真理，因為真理一定會隨著時間的流失而發生改變，所以說，真理其實就是適用于時代環境的、有用的東西。

心理學更多時候會涉及部分模糊、混沌，甚至是難以言喻的研究及理論，因此，即便是威廉·詹姆斯這樣的巨擘，也會遺留下令人費解的專業論斷。本書結合詹姆斯的個人理論，對《哈佛教授的心理學原理》一書進行整理編譯，力求以明朗、生動、鮮活的語言將這本傳世名作呈現在讀者面前。