待開發(fā)的金礦——人腦記憶潛能

雖然我們被學(xué)校分成了文科生和理科生，但事實上，我們每個人既擁有科學(xué)潛力，又具有藝術(shù)潛力。我們在第一章已經(jīng)了解過，人腦的左右半球有著各自不同的分工。左半球負責(zé)計算、語言、邏輯、分析等類似的信息，右半球?qū)Ｗ⒂谙胂蟆⑸省⒐?jié)奏這一類內(nèi)容。很多人之所以片面地偏向某一學(xué)科單向發(fā)展，并不是他們真的對其他學(xué)科無能，只是他們沒有有效地鍛煉另一半大腦而已。

我們都知...