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功能性行為評估與干預：如何應對特殊需要學生的行為問題

功能性行為評估與干預：如何應對特殊需要學生的行為問題

黃偉合 賀薈中 著
更新時間：2019-01-04 11:28:22
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最新章節： 參考文獻
特殊需要學生問題行為的普遍性及其對生活與學習造成的不良影響，使學校和家長深受困擾，迫切需要科學、專業的指導。教育工作者和特殊需要學生家長的核心任務就是幫助學生發展并提升適應性行為技能，使他們能夠更恰當、更有效地滿足自己的需要。這是一個以人為本的倫理取向，也是貫穿功能性行為評估和功能性行為干預各種操作方法的價值原則。

因版權原因待上架

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品牌：華夏出版社
上架時間：2017-04-17 10:27:49
出版社：華夏出版社
本書數字版權由華夏出版社提供，并由其授權上海閱文信息技術有限公司制作發行

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