第2章
中國管理實踐研究評價及實踐路徑探索

近年來，社會科學研究成果的評價問題和通過提高科學評價水平來促進社會科學繁榮發展越來越引起學界乃至社會公眾的矚目，許多學者開始反思社會科學研究的價值性和規范性問題，省思社會科學研究成果評價的價值取向、評價管理、評價標準等評價方面的理論和實踐問題。這種學術研究評價的反思氛圍和批判之風也浸淫于中國的管理學界（羅珉，2008；席酉民等，2010）。越來越多的學者致力于評估和反思中國管理學界的管理研究，探討中國管理（學）的西方化與本土化的研究取向、研究水平和學科建制問題。實踐導向的中國管理研究作為一種研究方向和路徑，其研究的科學性、價值性要經得起科學評價，最好在研究之前，就應當能具備可資參考借鑒的研究評價的科學方法論。進一步而言，作為中國管理實踐研究的核心領域，本土領先企業管理實踐研究可從實踐研究評價體系中獲得研究選題確定、研究結構設計、研究過程運行和研究結果判斷等方面的科學指導和參照。