弘治三年，即1490年，這年的年夜飯，爺爺王倫吃得很稱心，這碗飯是長(zhǎng)孫媳婦親手敬奉的。人生七十古來(lái)稀，兒子狀元及第，封贈(zèng)三代，給他這位一輩子連秀才圓領(lǐng)衫也沒(méi)穿過(guò)的老童生，連升三級(jí)，他也得以套上了喜慶的狀元紅袍。兒子王華還替他這位做兒子的盡了孝道，給先考槐里公贈(zèng)爵修撰官號(hào)。自己修了一輩子道，道渺渺幽幽不可見(jiàn)，只見(jiàn)子子孫孫滿廳堂，知足吧！放心吧！撒手吧！

王守仁第二次經(jīng)歷生死離別，第一次是賜予他生命的母親，這一次是從小愛(ài)護(hù)他關(guān)心他的爺爺。娘親，爺爺，怎么說(shuō)走就走了呢？昨晚上還吃湯圓呢，昨晚上還說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)重孫子呢，昨晚上還說(shuō)盼著孫子金榜題名呢……

在北京，王華年前就得到了父親病重的家信，他心里一直為父親的病擔(dān)憂著。請(qǐng)假申請(qǐng)?jiān)缭绯蔬f了上去。翰林院掌院學(xué)士念他心懷坦蕩，做人做事本分，有意壓下了他的請(qǐng)假報(bào)告，他馬上服滿九年任期，再過(guò)兩個(gè)月，就可以自動(dòng)升職了。丁憂為父守孝的假期長(zhǎng)達(dá)三年，有些不肖子孫，為了早一天升官，故意隱瞞爹娘的喪事，但在王華心里，爹娘比官帽子重要。一接到余姚報(bào)喪，王華立即踏上了奔喪路。好在皇帝他老人家把孝道作為國(guó)策，考評(píng)官員時(shí)，僅孝道有一票否決權(quán)，甚至對(duì)私自掛冠而去、不辭而別奔喪的文職官員，也一概不予追究。

王華偕姨太太楊氏，三歲的女兒王守讓，回到余姚，要為父守孝二十七個(gè)月。孝順的王華，認(rèn)真研究朱熹先生的《家禮》，按圖守孝：墓地搭茅棚，身披粗硬的麻衣，吃飯喝水不沾腥葷，晚上枕著磚頭睡，三年杜絕房事。

他給自己制定了三年守孝的任務(wù)，給兒子制定了兩年準(zhǔn)備、三年應(yīng)考的科舉計(jì)劃，并為此成立了王守仁應(yīng)考輔助小組。

學(xué)八股文 備戰(zhàn)鄉(xiāng)試

王守仁應(yīng)考輔助小組成員如下：名譽(yù)組長(zhǎng)王華，組長(zhǎng)王袞，成員包括，堂叔王冕，同門(mén)叔叔王階、王宮和姑父閔牧，以上人員負(fù)責(zé)文化教育。后勤保障：楊姨娘和諸翠。王華為父悲傷，忙于守孝，只能給兒子作一次動(dòng)員報(bào)告。叔父和姑父，有老秀才、老童生（沒(méi)有考上秀才，沒(méi)有功名的讀書(shū)人），雖然屢考屢敗，但是有句俗話，久病成醫(yī)，久敗成師，他們雖然不知道怎么考好，但是不缺失敗的教訓(xùn)，很熟悉怎么考不好，這些人失敗的教訓(xùn)，都想趕緊傳授給王守仁。叔父姑父本來(lái)沒(méi)有膽量輔導(dǎo)狀元公家的大公子，但是王華也是科舉戰(zhàn)場(chǎng)上屢敗屢考的最后微笑者，他相信這些親戚只是暫時(shí)的考場(chǎng)失意者，他們有能力輔助兒子。

動(dòng)員會(huì)開(kāi)始了。

王華：“第一，為什么讓你在家學(xué)習(xí)，而不是去縣學(xué)府學(xué)？”

“按我朝慣例，科舉是官員出身的正經(jīng)途徑，府學(xué)教授，從九品，位居品官的末流；縣學(xué)教諭，不入流，這些教育崗位上的管理者，舉人們不屑于出任，進(jìn)士們更不用說(shuō)了，連追求上進(jìn)的國(guó)子監(jiān)學(xué)生也不愿干，沒(méi)辦法，哪些人來(lái)干呢？論資排輩熬年限的歲貢生們，沒(méi)有別的出路，他們只好來(lái)管理教學(xué)。所以，我們成立應(yīng)考家庭輔助隊(duì)伍。你德章叔叔他們，學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很豐富。”

“第二，學(xué)習(xí)態(tài)度，既要勤奮努力，又要講究方法技巧。你很聰明，這個(gè)大家有目共睹，但是成功人士中往往有不少并不聰明卻踏實(shí)認(rèn)真的人，相反，很多人聰明反被聰明誤。方仲永的故事，你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，為什么他年少聰穎，終泯然于眾？做事要有個(gè)計(jì)劃章程。列出學(xué)習(xí)日程表，詳略兼顧，要有兩年期限和一年期限的大規(guī)劃，要有半年和三個(gè)月的中等計(jì)劃，以及詳細(xì)到每個(gè)時(shí)辰的每日細(xì)則。這些你要向你叔父姑父多請(qǐng)教，爭(zhēng)取做到努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。”

“第三，每天做總結(jié)日記，有功記功，有過(guò)記過(guò)。這是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，本來(lái)可以歸于第二條，因?yàn)橹匾匾鈫瘟谐鰜?lái)。這個(gè)有益于品德養(yǎng)成。具體要求就是：每天晚上臨睡前，總結(jié)一天的收獲和失誤，知識(shí)學(xué)習(xí)要總結(jié)，誠(chéng)意正心方面也要總結(jié)。我一直堅(jiān)持的做法，就是每晚上記錄功過(guò)，這一天有啥好的作為，甚至好的想法，就自我鼓勵(lì)，這個(gè)可以不做筆記；相反有啥不好的作為，甚至不好的想法，記錄下來(lái)，自我反省、自我克制，甚至自我懲罰。一段時(shí)間，集中精力，克治一個(gè)毛病。一個(gè)毛病一個(gè)毛病克治，沒(méi)有毛病了，剩下的都是善了，就成仁了。這個(gè)每晚臨睡前的總結(jié)，有助于你知識(shí)、智慧和身心的全面發(fā)展?！?

“第四，摸索規(guī)律，利用規(guī)律。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩既是約束人的條條框框，也是幫助人條理清晰的蹊徑，甚至是訣竅。科舉考試，不出‘四書(shū)五經(jīng)’范圍，看是千頭萬(wàn)緒，實(shí)有規(guī)律可循。要善于抓住核心，叫主題思想也行，核心一抓，綱舉目張。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)善問(wèn)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)智慧；向老師學(xué)習(xí)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善問(wèn)，問(wèn)自己，問(wèn)書(shū)本，問(wèn)老師。小疑問(wèn)，小進(jìn)步，大疑惑，大覺(jué)悟，沒(méi)有疑問(wèn)，不進(jìn)步。學(xué)問(wèn)越深，復(fù)雜問(wèn)題會(huì)變簡(jiǎn)單，一本書(shū)可能就濃縮成了一句話，甚至一兩個(gè)字，先說(shuō)‘四書(shū)’，比如《論語(yǔ)》，要學(xué)會(huì)一個(gè)‘仁’字；《大學(xué)》，要知道‘修身’；《孟子》，學(xué)會(huì)一個(gè)‘義’字，方法是‘盡心’；《中庸》，認(rèn)識(shí)一個(gè)‘誠(chéng)’字，關(guān)于誠(chéng)字，也就是婁一齋先生教你的那個(gè)‘敬’字，這個(gè)‘誠(chéng)’字是《大學(xué)》‘明明德’的方法。再說(shuō)‘五經(jīng)’，比如萬(wàn)經(jīng)之首的《易經(jīng)》，要掌握八個(gè)字，‘自強(qiáng)不息，厚德載物’；《書(shū)經(jīng)》，要了解什么是‘中’；《詩(shī)經(jīng)》，重點(diǎn)三個(gè)字‘思無(wú)邪’；《禮記》，核心是秩序；《春秋》，要學(xué)會(huì)分邪正?！?

“第五，學(xué)好八股文，走遍全天下。這一條本來(lái)屬于第四條的內(nèi)容，但是因?yàn)槭强婆e的核心內(nèi)容，所以要重點(diǎn)提出來(lái)。這個(gè)，我考了好多年，這幾年蒙圣上不棄，幾次參與會(huì)試和廷試的封卷、閱卷和審卷工作，對(duì)科舉有自己的體會(huì)。剛才向你介紹了‘四書(shū)五經(jīng)’的題眼，那些核心是書(shū)本的題眼?？紙?chǎng)上會(huì)考的文章題目，都是‘四書(shū)五經(jīng)’里的一句話或者幾句話，寫(xiě)文章一定要以這一句或者幾句話為題眼，最終不能脫離中心，行文要環(huán)環(huán)相扣。這就要求做文章的人一定要熟讀每一篇文章、每一句話。”

“八股文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，多看欽定本范文，分析揣摩，自己心里要形成一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和層次，破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股，最后束股，師出有名，層層遞進(jìn)，該對(duì)偶對(duì)偶，該排比排比，最后前后呼應(yīng)，層次分明。學(xué)會(huì)八股文，你就學(xué)會(huì)了思路有條理、有規(guī)范，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和做事大有裨益。以上講的是結(jié)構(gòu)，文字上言簡(jiǎn)意賅，不求華麗，意在說(shuō)明問(wèn)題，目的是考察處理政務(wù)的能力?！?

“方法是，看范文，學(xué)技巧，不貪多，精研幾篇，學(xué)習(xí)解剖麻雀，條分縷析，庖丁解牛，力爭(zhēng)游刃有余。”

“第六，圣賢學(xué)問(wèn)和科舉功名，相輔相成。你胸懷大志，要學(xué)做圣賢，這是好事。要知道，圣賢首先要是一個(gè)好人。要做好人，就要遵循人倫規(guī)范。你爺爺臨終囑咐你，盼你學(xué)業(yè)有成?？婆e功名就是學(xué)業(yè)有成的標(biāo)志，有了功名，掌握了資源，你就可以干更多的事。圣賢是在為大眾服務(wù)中成就的。要做到，思想上不忘做圣賢這目標(biāo)，行動(dòng)上要主攻科舉，有先有后，先取功名?！?

最后，王華喝口水，對(duì)著側(cè)室楊氏吩咐道：“這兩年給伯安調(diào)整好飲食，注意營(yíng)養(yǎng)，但口味宜清淡。”

王華最后對(duì)王袞囑托道：“德章，你后年和伯安一起，再考一次。有功名榮身，也是對(duì)父親行最好的孝道。上一屆江西鄉(xiāng)試中，有一對(duì)父子同登秋榜，被傳為美談。如果你們叔侄共攀秋魁，也會(huì)成為我們余姚的一段佳話。兩年時(shí)間，時(shí)間雖說(shuō)還算寬松，思想上可不要放松，散會(huì)后，制作一塊倒計(jì)時(shí)牌，時(shí)時(shí)督促提醒伯安?！?

最后，王華對(duì)三位堂弟和妹夫一一拱手，朗聲說(shuō)：“各位辛苦，拜托各位了！”

王守仁在幾位長(zhǎng)輩的協(xié)助參考下，很快制訂出了一個(gè)兩年計(jì)劃，名為《學(xué)好八股文迎接鄉(xiāng)試挑選》。

在前幾個(gè)月的輔導(dǎo)過(guò)程中，幾位叔父和姑父既高興又慚愧，高興的是侄子進(jìn)步快，慚愧的是，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，在學(xué)問(wèn)上，侄子很快變成了老師。

王守仁白天與叔父同學(xué)“四書(shū)五經(jīng)”，埋頭于《科舉范文》和《應(yīng)考指南》；晚上挑燈自學(xué)，讀諸經(jīng)子史，《史記》《文心雕龍》等。

按照王華的教導(dǎo)，他制作了日記冊(cè)，著力做《功過(guò)錄》。每日的《功過(guò)錄》像一把掃帚，掃除了他心頭不少的垃圾。

臨上考場(chǎng) 諄諄叮嚀

弘治五年，1492年，王守仁二十一歲。

春天的時(shí)候，父親王華結(jié)束了清苦堅(jiān)韌、歷時(shí)二十七個(gè)月的丁憂守孝期，要啟程赴京繼續(xù)他的升官事業(yè)，臨行前，他檢查了兒子的應(yīng)考準(zhǔn)備情況。

父子二人，父坐子立，父嚴(yán)肅子恭謹(jǐn)，進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。

王華：“你的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備功夫做得還比較扎實(shí)。從這幾篇習(xí)作看，形式上，布局謀篇結(jié)構(gòu)清晰，段落之間關(guān)系嚴(yán)明；內(nèi)容上，知識(shí)面視野開(kāi)闊，知識(shí)點(diǎn)細(xì)致入微；語(yǔ)言明快，思路流暢，只是在選詞造句上稍顯華麗，有些賣(mài)弄小聰明的心思。對(duì)你的學(xué)問(wèn)，為父是放心的，你也要樹(shù)立信心，大膽應(yīng)考，小心準(zhǔn)備。小心什么呢？朝廷選拔的是政治干才，需要的是實(shí)干家，不是文學(xué)才子，所以，語(yǔ)言上不要浮華，要樸實(shí)?！?

“為父把鄉(xiāng)試情況簡(jiǎn)要介紹一下，你好做到心中明白，考場(chǎng)不慌。鄉(xiāng)試主考官兩人，同考官四人，過(guò)去，一般選聘府學(xué)教授和有實(shí)學(xué)沒(méi)有功名的儒士，這些人官卑位低。六位考官，十天期限，要評(píng)判上千人、幾千份的卷子，有的時(shí)候難免敷衍塞責(zé)，只看開(kāi)頭和結(jié)尾，說(shuō)這個(gè)是要提醒你，一定注意，文章開(kāi)好頭結(jié)好尾，講究龍頭鳳尾。三場(chǎng)考試，第一場(chǎng)‘四書(shū)五經(jīng)’八股文最重要，后兩場(chǎng)策論只是個(gè)參考，考官們沒(méi)時(shí)間細(xì)看，這個(gè)不是說(shuō)你可以忽視后兩場(chǎng)，而是第一場(chǎng)一定要慎之又慎。另外，卷面字體要工整清晰，有些考生蠅頭小楷，像螞蟻爬，有些考生滿紙墨疙瘩，考卷上像趴著幾個(gè)屎殼郎，看得謄寫(xiě)朱卷的生員們眼冒金星，這種情況下，他們難免會(huì)抄錯(cuò)，結(jié)果就是考生吃虧?！?

“你聰明，但記住，不能耍小聰明，中舉是目的。第一場(chǎng)‘五經(jīng)’兩道題，‘四書(shū)’一道題，你只需選你的本經(jīng)《禮記》，別的不要管。不要貪多逞能，誤了正事?！?

“考場(chǎng)門(mén)禁森嚴(yán)，會(huì)布崗設(shè)哨，搜身檢查，考棚號(hào)房一號(hào)一個(gè)軍丁把守。舞弊者大門(mén)外當(dāng)場(chǎng)戴枷示眾。我們準(zhǔn)備充分，光明正大，沒(méi)必要搞小動(dòng)作?！?

“考前放松身心。功夫在平常，臨考不必抱佛腳，甚至去杭州可以不必帶書(shū)，只管散步靜心?！?

“飲食上，俗話說(shuō)，吃得太飽腦昏沉，腹中空空腦筋清?？荚嚽埃埐酥恍璩缘桨顺娠?。如此一來(lái)開(kāi)卷才能才思泉涌，下筆有神。”

“提前十天養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。每考卯時(shí)入場(chǎng)，寅時(shí)就要起床?！?

“天道酬勤！一分耕耘一分收獲！一要大膽，二要小心！為父在北京等待你的好消息?！?

王守仁：“不肖兒多謝教誨，兒一定謹(jǐn)遵父教，力爭(zhēng)不辱門(mén)庭，以慰爺爺他老人家在天之靈?！?

趕考船上 各說(shuō)命運(yùn)

考生資格先行預(yù)選，一是省按察司提學(xué)官會(huì)同當(dāng)?shù)馗?、縣父母官，從府學(xué)和縣學(xué)中選拔優(yōu)秀生員，二是兼顧社會(huì)上的優(yōu)秀儒生。浙江全省七十五個(gè)縣，五百三十萬(wàn)人口，讀書(shū)人多，朝廷下達(dá)的舉人指標(biāo)只有九十六個(gè)。粥少僧多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。好在這是在為國(guó)家輸送人才，候補(bǔ)舉子們的應(yīng)考車(chē)船、食宿和考務(wù)雜費(fèi)，由地方財(cái)政支付。

鄉(xiāng)試考試時(shí)間，每年固定，被稱為秋試，三場(chǎng)考試，定在三天，八月初九、十二和十五。這日子選得很顯人文關(guān)懷，秋高氣爽，冷暖適宜。考生們要提前一周到杭州，熟悉環(huán)境和適應(yīng)風(fēng)土。

余姚考生王袞、孫燧、謝迪、魏朝端、王守仁等由政府官船護(hù)送到紹興，從紹興東關(guān)驛，轉(zhuǎn)乘紹興通往杭州的夜行船，夕發(fā)朝至，天明從杭州西興驛登陸。

同船候補(bǔ)舉子魏朝端是王守仁同學(xué)。秀才孫燧，秀才謝迪，以前有所耳聞，但因?yàn)槟挲g差距，彼此交往少，現(xiàn)在五百年修得同船渡的緣分，都成了朋友。四十四歲的王袞，三十三歲的孫燧，二十六歲的謝迪，二十一歲的王守仁，二十二歲的魏朝端，大家免不了交流讀書(shū)心得。

王袞：“很慚愧！這是鄙人第六次參加秋試。德成，你也參加兩次了，于吉，你也體驗(yàn)過(guò)一次了，你們有些啥感受呀？”德成是孫燧的字，于吉是謝迪的字。

孫燧：“德章兄，多謝你前兩次提供應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。我第一次應(yīng)考時(shí)，心里緊張，發(fā)揮不穩(wěn)定，腦子遲鈍，文章寫(xiě)得不流暢，得一句一句往外擠，寫(xiě)出來(lái)總覺(jué)得文不對(duì)題、詞不達(dá)意，又手足無(wú)措，糊里糊涂。第二次，不慌不忙，自認(rèn)發(fā)揮出了自己的水平，只怪自己學(xué)識(shí)不成。積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧?！睂O燧個(gè)子不高，精瘦精瘦，眼神堅(jiān)定、機(jī)警。孫秀才生辰八字五行缺火，老輩人為了求得金木水火土平衡，給他補(bǔ)火，起名燧字。燧是邊境長(zhǎng)城上報(bào)警的烽火。這個(gè)名字影響了孫燧的性格和人生，在家是家庭的看家犬，晚上睡覺(jué)很輕，很警覺(jué)，床前老鼠深夜悄無(wú)聲息的散步聲，在他耳朵里幾乎是千軍萬(wàn)馬的操練聲。名字這把火經(jīng)常燒得很旺，煅燒的目的，老輩人也很明確地賦予在他的表字中了，就是“德成”。三十多年來(lái)，他就像景德鎮(zhèn)的瓷器，被千燒萬(wàn)煉得很精神，身體精瘦，品行精粹，連眼神都很堅(jiān)定。

謝迪：“我第一次參加時(shí)，可能是緊張，總是想小解，剛解了手坐下，馬上又想解手，幾乎沒(méi)有消停過(guò)。號(hào)房門(mén)口把守的那個(gè)軍丁，時(shí)不時(shí)伸頭往號(hào)房里看，估計(jì)是懷疑我搞什么小動(dòng)作。按說(shuō)，我的八股文習(xí)作，都是我哥哥一句一字審改的，水平還不至于拿不出手。但是第一次應(yīng)考，為文的思路被一次一次的小便沖跑了。”謝迪是謝遷狀元的二弟，兄弟相差十八歲。謝迪沒(méi)有他哥哥大氣，個(gè)子不高不低，身材偏瘦，有些謹(jǐn)小慎微，甚至神經(jīng)質(zhì)。

王袞：“這考官一人一個(gè)脾性，所好各異；考生文章，風(fēng)格五花八門(mén)。有的喜歡蘇東坡的豪邁氣勢(shì)，有的醉心辛棄疾的冷峻悲蒼，有的癡迷柳永的楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?，有的迷戀李清照的怨女情懷……誰(shuí)知道自己的文章，能不能投考官所好，命好命壞在天了?！?

孫燧：“德章兄所言差矣！愛(ài)好各不同，風(fēng)格有差異，但是，文章千古事，得失寸心知。一篇文章的精髓在氣節(jié)，風(fēng)格不過(guò)是細(xì)枝末節(jié)罷了?！?

謝迪：“兩位學(xué)兄所言，都有道理?！边@位謝迪，長(zhǎng)輩給他取名“迪”，字“于吉”，就是希望通過(guò)讀書(shū)啟迪他的智慧，好讓他的人生趨吉避兇、逢兇化吉。但現(xiàn)在他明顯是智慧未開(kāi)，只有和稀泥的小聰明。

王袞：“德成，你說(shuō)得不無(wú)道理。但是，我應(yīng)考五次，‘四書(shū)五經(jīng)’，我篇篇背得滾瓜爛熟，哪一句，甚至哪一個(gè)字，在哪一頁(yè)哪一行，我都門(mén)兒清。作文制論，我丁是丁卯是卯，以朱子《集注》為準(zhǔn)繩，不敢越雷池一步。自覺(jué)篇篇文章都不錯(cuò)。年輕時(shí)，文章不比家兄差多少。后來(lái)還幸得家兄指點(diǎn)?？墒沁@文章，就是一直入不了府學(xué)教授們的眼啊?！?

孫燧：“德章兄，這個(gè)正是你的問(wèn)題所在。文章有十全十美嗎？沒(méi)有吧！我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)不足，馬上改進(jìn)，這是進(jìn)步。日積月累，力求完美。知道完美是不可能的，但是我們追求完美，雖不能至，心向往之，不知不覺(jué)，學(xué)問(wèn)就進(jìn)步了。如果我們自認(rèn)完美，那我們就缺乏了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，其實(shí)才是進(jìn)步?！?

王袞：“唉！我還是堅(jiān)持，寫(xiě)文章在人，取功名在天了！”

謝迪：“自古名言，謀事在人，成事在天?！?

孫燧：“德章兄，于吉賢弟，吉人天相。人事盡到十二分，萬(wàn)事大吉。不盡人事，天上不會(huì)掉餡餅的。人事就是天命！”

王守仁與魏朝端兩人剛才一直在別處交流他們年輕人的話題，現(xiàn)在聽(tīng)到叔父、孫燧和謝迪談?wù)撐恼拢瑑蓚€(gè)初出茅廬的小伙子想聽(tīng)聽(tīng)三位久經(jīng)科場(chǎng)之士的經(jīng)驗(yàn)。側(cè)耳聽(tīng)了半天，王守仁很為自己叔父發(fā)窘，寫(xiě)文章不好卻抱怨命運(yùn)，還口口聲聲吹噓自己熟背“四書(shū)五經(jīng)”。僅僅會(huì)背誦課文有什么用？書(shū)本知識(shí)還在書(shū)本上，沒(méi)有到心里，更沒(méi)有化成自己的智慧，《論語(yǔ)》上的“不怨天不尤人”一句話，他根本就沒(méi)學(xué)懂，《中庸》上也說(shuō)“上不怨天下不尤人”。當(dāng)然，知天命，不能苛求每個(gè)人，但是他連自己都認(rèn)識(shí)不清，竟然抱怨考官?！兜赖陆?jīng)》說(shuō)，自知者明。認(rèn)不清自己呢，不成了糊涂蛋了嗎？王守仁猛然意識(shí)到自己的想法是對(duì)叔父的不恭，于是他用力甩了一下頭，甩去這個(gè)不恭的念頭，插入了談話。

“德成先生，您說(shuō)得有道理。文章雖然風(fēng)格不同，畢竟還是有一個(gè)大家公認(rèn)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)去，我也和叔父持一樣的看法，認(rèn)為主考官愛(ài)好不同，會(huì)埋沒(méi)遺漏掉好文章，今天聽(tīng)您這么一說(shuō)，我改變了看法。”王守仁委婉地勸誡叔父。

魏朝端：“伯安說(shuō)的是呀，家父說(shuō)過(guò)，我們不去議論考官，只管做好自己的文章。天晴天陰，是老天爺?shù)氖拢讳浫〔讳浫?，那是考官的事；天地良心，神靈鑒照；善惡有報(bào)，各有各的因果。”

謝迪：“好在考官有巡按御史監(jiān)督?！?

王袞：“誰(shuí)來(lái)監(jiān)督御史呢？”

魏朝端：“圣上呀！”

王袞：“誰(shuí)來(lái)……”

孫燧馬上截?cái)嗤跣柕脑掝^說(shuō)：“清節(jié)說(shuō)到了因果。讀書(shū)準(zhǔn)備得好，自然會(huì)有個(gè)好結(jié)果。所謂因果不虛，是這個(gè)道理。伯安，你們叔侄，讓我怎么稱呼呢？對(duì)德章我稱學(xué)兄，因我們都是圣人門(mén)徒。伯安，今天你叔叔在場(chǎng)，我和他認(rèn)識(shí)早，以后，我和你還是學(xué)友兄弟，平輩稱呼。德章兄，你意下如何？”

王袞：“伯安，你德成叔學(xué)問(wèn)好，多向他學(xué)習(xí)。德成、于吉，我們當(dāng)長(zhǎng)輩的，提攜后進(jìn)，責(zé)無(wú)旁貸?！?

孫燧：“這可愧不敢當(dāng)！”

謝迪：“我可擔(dān)當(dāng)不起。我自身還需要人輔導(dǎo)呢?！?

王守仁和魏朝端：“請(qǐng)德成先生一定不吝賜教！”

孫燧：“我們大家一起努力，愿能同登秋榜吧！”

杭州中舉 西湖賞菏

八月底，浙江省秋榜公布了。各縣秀才們等不得天明，紛紛挑燈看榜。孫燧、王守仁和魏朝端，榜上有名，王守仁名列第七十位。叔父王袞名落孫山，他只能繼續(xù)去抱怨命運(yùn)了。謝迪這次不知道是不是又犯了老毛病，一到考場(chǎng)就尿急尿頻，蹲在茅坑前寫(xiě)八股文，他也落榜了。

王袞落寞之中，多少找到了些安慰，兩年多來(lái)，以自己為首的王守仁應(yīng)考輔助隊(duì)伍是有成果的。再說(shuō)，狀元哥哥待他不薄，每年的俸祿，一次不落地接濟(jì)他，讓他安心讀書(shū)。已經(jīng)考了六次了，三六一十八年，考到啥時(shí)候是個(gè)頭呀？就此收手吧！

王袞急于離開(kāi)杭州傷心之地，借口回家報(bào)喜，向歡天喜地的舉人們辭別后，與謝迪這個(gè)天涯淪落人的同鄉(xiāng)一起，再次淚別西湖。

孫燧、王守仁和魏朝端，一邊西湖賞荷，一邊等待《浙江省壬子年舉人同學(xué)錄》的刊印。有了同學(xué)錄便于拜謝考官和聯(lián)絡(luò)同學(xué)，與此同時(shí)，大家一起翹首等待著省府舉辦的大型慶功宴。