5 運用鏈接記憶法

——發現學習的樂趣

一旦你完成了“想象夸張離譜的畫面”之類的練習后，你就可以準備好朝著更好更快的記憶和學習邁向一大步了。你接下來的學習過程會充滿無限的樂趣與想象，同時你也可以開始更加“聰明”地學習和記憶。

很多中學生和大學生們給過我舉過數不清的例子，都是他們解決不了的記憶難題。他們都很苦惱地對我說：“唉，要是我能很快地記住這些知識，而且永遠都忘不了就好了。”這里我就舉出其中一個例子，本書后面章節中我還會把其他的都列出來。這個例子就是礦石“硬度標度”列表的記憶，其中共包括有序排列的十種礦石。為了能夠辨別各種礦石種類，任何學習地質學的學生都必須把它記下來。在我搜集的資料中，一位教師的地球科學教科書上面，每一種礦石都標明了從1到10的十種硬度。學生們告訴我他們最好還能同時記住這些表示每種礦石硬度的數字。聽起來很難是嗎？下面我們馬上就講講怎樣記住這些標度。既然你已經學習了怎樣按照順序記憶事物，那就先練習一下這個方法吧。

下面就是一個硬度標度的列表（其中按照硬度從小到大的順序列出了十種礦石，以助于學生判斷礦石的軟硬度）。

1．滑石（talc）

2．石膏（gypsum）

3．方解石（calcite）

4．螢石（fluorite）

5．蛋白石（opalite）

6．長石（feldspar）

7．石英（quartz）

8．黃晶（topaz）

9．剛玉（corumdum）

10．鉆石（diamond）

（注：在我查閱過的一些教材和參考資料中，第五種礦石蛋白石還可以被稱作“磷灰石”（apatite、opaline）。長石也可被稱作“正長石”（orthoclase）。剛玉也叫做“金剛砂”（corundum）。在撰寫本書期間，我在其他一些打印的專業技術材料中也發現這些礦石的名稱和拼寫都有輕微的不同，所以也許你在不同的參考資料中會遇到與上述列表的不一致之處。當然這并不重要，因為這里我只是想讓你掌握記憶的技巧，學會之后，你自然可以應用它去記憶任何內容的材料。）

我們現在的任務是：按照順序記住這十種礦石，從滑石到鉆石，解決方法：使用鏈接記憶法。不過等一下，我們這里可以使用鏈接記憶法嗎？我們想象不出來諸如“滑石”、“鉆石”等等之類的東西呀。答案是肯定的，我們當然可以做得到，因為鏈接主要是基于“聯想原則”之上的。我已經教給你怎樣從一件事物聯想到另一件事物。這是個很自然的過程，你已經練習過多次了，而且在日后的學習中還會不斷去練習和應用。這樣一來，你看到某件事物，大腦就會很自然地反應出另一件事物來，你會馬上打個響指說：“哦，這個提醒了我！”整個大腦聯想過程都是很自然的無意識的精神活動，你自己都無法加以控制。但我已經教給了你怎樣有意識地去聯想，自己如何控制這個過程，這樣那些荒謬離譜的畫面就會迫使你從一件事情聯想到另一件事情。

現在我們將這個方法的應用范圍稍微擴展一下。當你看到“滑石”（talc）這個詞的時候你會想到什么呢？先在大腦中聯想一下。是不是會想到“談話”（talk）這個詞呢？兩個單詞發音十分相似，不是嗎？甚至你還會想到“拿走”（take）、“高大的k”（tall k）這些詞語或短語。當然了，這個詞也能讓你很容易地想到“滑石粉”等等。是的，“滑石”這個詞的確能讓你想起，或提醒你想起其他的詞語或事物，不過最重要的是，它們中的任何一個反過來也會讓你聯想到“滑石”呀！

所以，我們是可以將“滑石”這個詞語的形象具體化的，因為我們可以很容易將“談話”、“拿走”、“高大的k”和“滑石粉”這些詞語的形象具體化。它們作為“滑石”這個詞的代替詞語，記憶起來和記憶“滑石”這個詞語本身效果都是相同的，因為它們會讓你不由自主地就想起“滑石”。一旦你深刻領會了這個方法的關鍵所在，你就可以應用鏈接記憶法記住所有礦石的名稱，就好像你可以按照順序記住那些具體的事物一樣，也會像記住臺燈、紙張、瓶子等等一樣簡單。我們一起來試試吧！跟著我來做。

首先選擇你認為可以提醒你想起“滑石”的一個代替詞語或一幅畫面。因為教學的需要，我會假設你想象的畫面是有關“滑石粉”的。既然你已經學習過鏈接記憶法了，那么你就知道下一步就是要將“滑石粉”與下一種礦石聯系起來，那就是“石膏”（gypsum）。這個詞語能讓你聯想到什么？這個詞語的發音和哪些詞語相似呢？是不是和“吉普賽人”（gypsy）差不多呢？現在要將“滑石粉”與“吉普賽人”聯系起來，請你在這兩種事物間進行大膽的想象。也許你變成了一個體型巨大的吉普賽人（或者其他任何一個在你腦海中閃現的詞語）向全世界的每一個人身上都播撒著滑石粉。想象一下這幅畫面，或者任何一個你自己想象的畫面都可以，讓它在腦海中清晰地浮現。現在就想象出來，然后和我一起看看怎樣繼續鏈接起其他礦石的名稱。

下一步你應該由“石膏”這個詞聯想到“方解石”（calcite）。“叫喊+視力”（Call sight）、“叫喊+身高”（call's height）或者“冰冷的場所”（cold site）這些詞語都可以讓你聯想到這個詞。或者說你可能認識一個叫卡爾（Cal）的人，他的身高（Cal's height）或者他的皮膚（Cal's hide）也都是合適的代替詞組。所以你想象的畫面就可以是一個人正在測量身高，而一個吉普賽人把每一個測量數據都大聲公布出來，這就是“吉普賽人大聲公布身高數據”，現在來想象一下這幅畫面（記住，我可不管你想象的畫面有多可笑，無論可笑還是夸張都可以）。

接下來，“地板+正確的”（Floor right）當然就會使你聯想到螢石（fluorite）了。如果這個詞組是你自己想起來的，記憶起來效果會特別好（我的主意其實幫不了你什么忙，如果你能創造出自己的鏈接和畫面的話會更好。但是沒有辦法，我已經說過了，剛開始學習時我只能這樣一步步地給你建議）。

有個吉普賽人正在大聲公布身高數據，而他每報出一個數字，地板都會喊一聲“正確！”這樣二者就可以聯系起來了。想象一下這種情景，或者創造出自己的畫面也可以。

下一步你需要可以提醒你想到蛋白石（opalite）的詞語或詞組。其實有很多，例如“乳白色玻璃+燈光”（opal light）、“噢+伙伴+燈光”（oh pal light）、“噢+禮貌的”（oh polite）以及“打開+燈光”（open light），將蛋白石與其中任何一個聯系起來就可以了。也許由于地板每次都說“正確”，所以人們情不自禁地感慨說：“噢！它太有禮貌了！”想象一下這幅畫面吧，讓它在腦海中浮現一秒鐘。

下面我們要從蛋白石聯想到“長石”（feldspar）。“落下+星星”（felled star）這個組合就可以讓我想到長石這個詞，因為我的第一感覺告訴我它們的發音的確很相似。另外，“田地+拳擊”（field spar）、“落下+長矛”（fell spear）、“感覺到+長矛”（felt spear）以及“落下+拳擊”（felled sparring）這些詞語組合也都是可以的。找準詞語后，你就可以想象自己對待一顆隕落的星星十分有禮貌。這樣二者就鏈接了起來，想象一下自己想出的那幅夸張畫面吧！

現在我們要加快速度了。這顆隕落的星星看起來像一枚巨大的二角五分錢硬幣（quarter，與石英“quartz”發音相似），或者大量的（quarts of）液體從這顆隕落的星星中噴射而出，還可以想象星星噴射出的大量液體把你全身都淋濕了。想象一下這幅畫面。

然后將詞語“二角五分硬幣”或者“大量的”與“腳趾+通過”（toe pass）、“去通過”（to pass）或者“麻醉藥+驢”（dope ass）這些發音類似于“黃晶”（topaz）的詞語組合中的任何一個聯系起來。也許你可以想象自己將大量的液體傾倒在一頭昏迷了的驢子身上。想象一下吧！

這頭驢呢，后來吃了一個蘋果核（core），這個蘋果核是在朗姆酒（rum）中浸泡過的，吃過后驢子就變成啞巴（dumb）了。“蘋果核”、“朗姆酒”和“啞巴”三個詞的英文單詞加起來就是“core rum dumb”，發音類似于“剛玉”（corumdum）。想象一下這幅畫面吧！

下一步，你可以想象自己將這個巨大的蘋果核繞在手指上（只要能起到提醒你的作用就行了），變成了一枚鉆戒（這就讓你聯想到了鉆石）。或者這個蘋果核像一顆鉆石一樣耀眼，甚至還可以想象它正在玩牌，手里拿著的一張牌是方塊紙牌（鉆石“diamond”也有紙牌中的方塊的意思）。選擇其中一幅畫面即可，然后在腦海中想象一下。

其實，我在這里講解大腦應該怎樣進行想象所花費的時間，要比你實際進行想象花費的時間要長的多。但我必須要利用一定的時間，在本書中占用一定的空間來教你怎樣將這十種礦石鏈接起來記憶。當你熟悉了這種記憶法的時候，你就可以很快記住這個列表，那時你的記憶時間要比我在這里解釋的時間短多了。

現在就來個自我測驗吧！看看是不是記住了礦物“硬度標度”列表。從“滑石”開始一直到結束，先來試試吧，在下面空白處填上正確的礦物名稱。

滑石，___,___, ___, ___, ___,___ , ___, ____鉆石。

反過來，如果你想倒著記，肯定也會記得住。如果你是一個正在學習或者將要學習地質學的學生，你就已經領先于同班同學了。同樣的道理，如果你想記住“蛋白石”的另一個名稱“磷灰石”（apatite），你就可以用“胃口”（appetite）這個詞語來代替“噢+禮貌的”這個詞語組合。如果你想記住“長石”的別稱“正長石”（orthoclase），就可以用“船槳+拖拽+班機”（oartowclass）而不是“一顆隕落的星星”。至于剛玉的別稱“金剛砂”（corundum）呢，記憶時只要在你想象的畫面中用“跑”（run）來代替“朗姆酒”（rum）就行了。也許你想用“硬度標度”作為鏈接的開頭，這也是可以的（你可以想象自己正在噴灑大量的滑石粉）。不久后你就會學會怎樣記住每一種礦石在列表中的排序了，下面進行下一章的學習吧！