1.8 為人子 方少時 親師友 習禮儀

【譯文】

做兒女的，在年少的時候，要親近那些有仁義之心的師長和朋友，從他們那里學到為人處世的各種禮儀和規范。

【注釋】

方：正在，正當。

少：讀shào，指年輕人或年輕的時候。

親：這里是動詞，表親近。

習：學過之后再反復地學，使之熟練。本義是指小鳥在太陽底下練習飛翔，表示反復不斷地重復同一個技能，使之達到熟練的程度。

禮：社會生活中，由于道德觀念和風俗習慣而形成的思維定勢或行為。

儀：禮所表現的外在形式，如容貌或行動。

拓展故事

劉盈當太子的故事

漢高祖劉邦稱帝后，封發妻呂雉為皇后，立呂雉所生之子劉盈為太子。劉邦最寵愛的戚夫人想讓自己所生趙王劉如意當太子，便日夜在劉邦跟前哭泣，要立如意為太子。劉邦也感到劉盈天資平庸，生性軟弱，便有廢立之念。

漢高祖十年，劉邦不顧群臣反對，突然宣布要廢掉太子劉盈，立趙王劉如意為新太子。當時很多大臣都出來勸阻，但未能說服劉邦。御史大夫周昌原本口吃，幸好盛怒之下說話更是結結巴巴，弄得劉邦哭笑不得，只好暫且作罷。

呂后深知劉邦更換太子心意已決，就求助留侯張良，張良讓太子請“商山四皓”出山，或許能有機會扭轉局面。劉邦久聞“四皓”大名，曾請他們出山為官，卻遭拒絕。呂后即命人捧著太子的親筆書信，以懇切的言辭、豐厚的禮物，請來了“商山四皓”。

四位大學士請來后，太子從他們身上學到了很多能力。

漢高祖十二年，劉邦平定黥布叛亂后自感病情加重，在世的日子不多了。于是，便急于撤換太子。留侯張良竭力進行勸阻，但劉邦根本不聽。太子太傅叔孫通引經據典，以死來為太子力爭。劉邦假裝同意，心中還是決意換掉劉盈，并準備在即將舉行的宴會上當場宣布。

宴會開始后，太子劉盈在旁邊侍奉。劉邦驀然發覺劉盈身后跟著四個年齡都在80歲以上的須眉皓發老人，他們衣冠楚楚，相貌偉岸。這讓劉邦感到很奇怪，便問道：“你們都是誰啊？在這里干什么呢？”四位老人就向劉邦報出各自的名姓：東園公、甪里先生、綺里季、夏黃公。劉邦大驚失色地說：“原來是‘商山四皓’啊，我曾派人尋找你們多年，你們都躲避不愿出山，今天為何會跟在我兒子后面轉悠呢？”“商山四皓”回答道：“陛下瞧不起我們士人，又喜歡說粗話罵人，我們義不受辱，所以恐懼躲避。私下里聽說太子為人仁厚慈孝，處事恭敬，愛惜士人，天下沒有人不向往著能為太子而死。所以我們就出山了。”“四皓”的這一番話，讓劉邦頓時傻了眼，轉瞬間打消了撤換太子的念頭。劉邦非常沮喪地對“四皓”說：“那就拜托四老保護太子到最后吧！”

“商山四皓”眼看大功告成，便向劉邦敬過酒后匆匆告辭，劉邦目送“四皓”離去，即召來戚夫人指著“四皓”的背影嘆息道：“我想換掉太子，但現在卻有連我也請不動的“商山四皓”在輔助他，看來太子已經羽翼豐滿，難以廢除了。以后那呂后真正是你的主子了。”戚夫人聽后淚流滿面，劉邦勸道：“你為我跳舞，我來為你唱歌吧！”在戚夫人跳舞時，劉邦唱道：“鴻鵠高飛，一舉千里。羽翼已就，橫絕四海。橫絕四海，當可奈何？雖有矰繳，尚安所施！”唱著唱著，這戚夫人已是泣不成聲，劉邦不忍再看，怏怏離開。

同年四月，劉邦駕崩于長樂宮，太子劉盈即位，是為漢惠帝。

劉盈之所以當上太子，并繼位為漢惠帝，根本原因是劉邦對有道學者“商山四皓”的尊重。他相信“商山四皓”調教的太子可以勝任做一個治理天下的皇帝。

米芾學字

宋朝有一位大書法家，叫米芾。他小的時候曾在家鄉太原的一所私塾里學習寫字，寫了3年，也沒學成。

有一天，一位進京趕考的秀才路過米芾所在的家鄉。米芾聽說這位秀才寫得一手好字，就去向他求教。米芾見到秀才，表達了要向秀才學習的要求。秀才拿著米芾平時練習寫過的一沓紙，看了又看，若有所思地對米芾說：“你要跟我學寫字，得買我的紙。”米芾說：“當然可以！多少錢一張？”秀才說：“5兩紋銀一張！”米芾一聽，嚇了一跳。他想：哪有這么貴的紙，這不是存心刁難人嗎？秀才看出米芾的心思，就故意說：“嫌貴，那就算了，我還要急著趕路呢！”米芾求學心切，怕錯過了機會，還是回去借了5兩銀子，交給了秀才。秀才收好銀子，拿給米芾一張紙，說：“回去好好寫！3天后拿給我看。”

米芾回到家，坐在桌前，看著花5兩銀子買來的紙，心中不舍。于是他把紙放在一邊，翻開字帖，用沒蘸墨汁的筆在空中和桌上畫來畫去，仔細體會每個字的間架結構和運筆方法。一連3天，他就是這樣，反復琢磨、反復比畫，卻連一筆也沒寫在紙上。

第四天，還沒等米芾去找秀才，秀才自己來了。他看見米芾手握著筆，坐在桌旁望著字帖出神，紙上卻一字未寫，就故作驚訝地問道：“你怎么一個字也沒寫啊？”米芾聽到說話聲，抬頭一看，才知是秀才來了。這時，他才意識到3天的期限已到，連忙說：“我怕寫不好，白費了紙。”秀才見狀笑著說：“好了，你已經琢磨了3天，現在總該寫個字給我看看吧！”米芾提筆寫了個“永”字。秀才一看，字寫得漂亮極了，于是問道：“為什么你以前3年都學不會，而現在3天就能寫好呢？”米芾認真地想了一下，才對老師說：“因為紙貴，我舍不得亂寫。這3天，我反復琢磨字帖，把字的筆畫和間架結構都琢磨透了，提起筆來心領神會，字才會有所長進。”

秀才高興地說：“這就對了，學字不單要動筆，還要動心；不但要觀其形，還要悟其神，只有心領神會，才能寫好。”米芾說：“多謝先生指教！”秀才接著說：“現在你領會了寫字的竅門，我可以走了。”說完，他提起筆在米芾寫的“永”字后面添了7個大字：“（永）志不忘，紋銀五兩。”隨后又從懷里取出5兩銀子，還給米芾，就走了。

米芾牢記這位老師的教誨，用心練字，后來，終于成為宋代著名的書法家。

【評析】

“為人子，方少時。親師友，習禮儀”，是說孩子小的時候，要親近良師，親近益友，還要特別注重自己禮儀和規矩的培養。中國有句古話，“近朱者赤，近墨者黑”，人要不斷提升自己，要親近良師益友，并向他們學習才行。

什么樣的人稱為良師呢？一個仁義的人可以稱為良師，一個善良的人可以稱為良師，一個有很高修養和境界的人可以稱為良師，一個有廣博見聞和學識的人可以稱為良師，一個有較高教學水平并能嚴格要求自己和學生的人可以稱為良師。《論語·述而》中說：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”也就是說，在我們的身邊，有優點的人都可以稱得上是我們在這方面的良師。我們要善于發現別人之所長，補自己之所短，正如《弟子規》所說，“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋”。我們只要親近良師，向良師學習，自己也會有所提升，縱然離良師的水平還很遠，相信日復一日的努力，一定可以讓我們有所提升。

什么樣的人稱為益友呢？在《論語·季氏》中提到：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”我們要與正直的人交朋友，與心胸寬廣、誠實的人交朋友，與見識廣博的人交朋友。我們不能與虛偽做作的人交友，不能與阿諛奉承的人交友，不能與花言巧語的人交友。與這些人交友，對我們自己的發展都是有害的。

常常親近仁德，親近良師益友，我們的內心也是快樂和豐盈的，這種生活才是胸懷坦蕩有大志的年輕人應該有的生活態度。

【思考】

各位讀者，在你的身邊，有良師和益友嗎？來和大家一起分享吧。