前言

學(xué)習(xí)一定要有好方法

本書(shū)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言，教你如何掌握輕松、高效的學(xué)習(xí)方法。這一學(xué)習(xí)方法經(jīng)過(guò)時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)，證明非常有效。目前，已經(jīng)有超過(guò)10萬(wàn)人、300多所學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在使用此方法，并把它作為必備的學(xué)習(xí)工具，天天檢視，年年使用。本書(shū)是幫助家長(zhǎng)、輔助教師、提升學(xué)生心態(tài)管理和學(xué)習(xí)能力管理的重要工具用書(shū)。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法類(lèi)書(shū)籍，你是否經(jīng)常有這樣的困惑

很少有時(shí)間看完，看到后面忘了前面。

密密麻麻的文字加術(shù)語(yǔ)，看著太累。

看完了，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不是自己想看的。

書(shū)中的內(nèi)容不知道在學(xué)習(xí)中如何運(yùn)用。

書(shū)難讀，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力；選錯(cuò)書(shū)，費(fèi)心、費(fèi)神；書(shū)中知識(shí)不實(shí)用，更不能落實(shí)。這些問(wèn)題已經(jīng)成為讀者面對(duì)學(xué)習(xí)類(lèi)書(shū)籍的最大困惑。

閱讀的最大成本——時(shí)間

閱讀的時(shí)間成本=選書(shū)的時(shí)間+讀書(shū)的時(shí)間+讀錯(cuò)書(shū)的時(shí)間

那么，怎樣才能把時(shí)間成本降到最低，既讓讀者省時(shí)、省力、省心，又能選對(duì)書(shū)，獲取最大價(jià)值，并且學(xué)以致用呢？

學(xué)習(xí)方法高效實(shí)用才是硬道理

◎高效實(shí)用

專(zhuān)注于研發(fā)提升學(xué)習(xí)效率的工具，從而達(dá)到提升學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

◎講方法，給工具

少講為什么，多教怎么做，直接給方法，一用就見(jiàn)效。

◎兩小時(shí)輕松讀完高效學(xué)習(xí)方法工具書(shū)

用簡(jiǎn)潔的圖文詮釋學(xué)習(xí)方法，一目了然，圖文表加練習(xí)，看圖即可掌握工具、方法，開(kāi)啟全腦學(xué)習(xí)、輕松讀書(shū)的新時(shí)代。

高效學(xué)習(xí)的金字塔

輕松高效學(xué)習(xí)方法工具書(shū)，帶給讀者的價(jià)值

本書(shū)將教你學(xué)會(huì)

如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如何利用時(shí)間管理表。

如何將長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃有效結(jié)合。

如何制訂分科學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如何持之以恒達(dá)到目標(biāo)。

你的明天靠你自己去把握！你的藍(lán)圖靠你自己去描繪！你是天賦潛能、獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能替代你。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始制定目標(biāo)和計(jì)劃吧！

學(xué)比習(xí)重要，習(xí)比學(xué)有效

把知識(shí)比作一座寶庫(kù)，學(xué)習(xí)方法就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙。要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)心態(tài)及正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)方法就是點(diǎn)金術(shù)，是通向成功的橋梁。

當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的更新日益加快。掌握好的學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用好的學(xué)習(xí)工具至關(guān)重要。只會(huì)被動(dòng)學(xué)習(xí)、死學(xué)、苦學(xué)、不善于嘗試改變自己和接受新觀念的人，在今后的工作、生活中必將遭遇種種困境。只有在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，不斷地嘗試、總結(jié)并應(yīng)用好的方法，才能適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展。

這本書(shū)是緊密結(jié)合教學(xué)過(guò)程，突出實(shí)用原則，提升自我學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練系統(tǒng)，它包括邏輯思維、學(xué)習(xí)方法和實(shí)用工具。這些都是來(lái)源于300多所中小學(xué)近10萬(wàn)名學(xué)生的成功實(shí)踐。本書(shū)將通過(guò)三步引領(lǐng)你輕松掌握高效學(xué)習(xí)的能力。

第一步：學(xué)習(xí)成功的學(xué)習(xí)方法

應(yīng)用北京四中等名校以學(xué)生發(fā)展為本的先進(jìn)教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的素質(zhì)。全面發(fā)展、創(chuàng)新的教學(xué)方法，讓同學(xué)們不用摸著石頭過(guò)河，輕松快樂(lè)達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。

第二步：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法

通過(guò)這本書(shū)中系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)工具，反思自己學(xué)習(xí)方法上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的短板、優(yōu)化學(xué)習(xí)程序、提高學(xué)習(xí)效率。

第三步：形成適合自己的學(xué)習(xí)方法

方法不是萬(wàn)能的，只有適合自己的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。要優(yōu)化個(gè)人學(xué)習(xí)方法，形成自己的風(fēng)格。

本書(shū)中將整個(gè)學(xué)習(xí)流程劃分成簡(jiǎn)單易學(xué)的步驟和工具，并給出相應(yīng)的使用方法。只要你肯花時(shí)間、花心思，成績(jī)就一定會(huì)有驚人的進(jìn)步。

這些方法和工具是以教育心理學(xué)為基礎(chǔ)，以大量的實(shí)踐和科學(xué)數(shù)據(jù)為依據(jù)，它的每一個(gè)流程、方法、規(guī)律都已得到驗(yàn)證。實(shí)踐表明，每熟練掌握一個(gè)流程和方法，都會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提升25%～65%，如果你綜合運(yùn)用多個(gè)流程和方法，將會(huì)獲得巨大的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)、應(yīng)用這套流程和方法之前，你一定要清楚自己想從這套書(shū)中學(xué)到什么，想解決什么問(wèn)題。世界上并不存在一用就靈的“特效藥”，但是讓自己取得良好的成績(jī)不是夢(mèng)。夢(mèng)想成真，需要你努力地投入。

不要有“先試試看吧，看看管不管用再說(shuō)”的想法，如此，你將會(huì)收獲甚微，因?yàn)槟銓?duì)這本書(shū)的態(tài)度，將決定這本書(shū)對(duì)你的價(jià)值。所以，千萬(wàn)不能對(duì)這本書(shū)持以觀望的態(tài)度，你必須對(duì)書(shū)中的方法有足夠的信心，改變自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，提升自己的學(xué)習(xí)能力，并持之以恒，才能見(jiàn)到效果。在運(yùn)用書(shū)中的工具、方法時(shí)，如果半信半疑，就會(huì)影響心態(tài)，從而影響方法的有效性。

水滴石穿有兩個(gè)原因：一是水不停地滴，二是水要不停地滴在同一個(gè)地方。

欲速則不達(dá)，應(yīng)用時(shí)不可操之過(guò)急，否則很難達(dá)到預(yù)期的效果。

本書(shū)可以幫你了解學(xué)習(xí)過(guò)程中的原理，為輕松、高效地獲得好成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)，讓你今后的學(xué)習(xí)一路領(lǐng)先。

堅(jiān)持下去，相信自己，加油！

你也可以出類(lèi)拔萃

學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位同學(xué)都非常關(guān)心的問(wèn)題。取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，意味著學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。

北京四中的學(xué)生每天下午3點(diǎn)25分放學(xué)，周末、寒暑假不上輔導(dǎo)班，不請(qǐng)家教；每年約有300人次在各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，高考升學(xué)率100%;96%以上的畢業(yè)生高考成績(jī)達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)錄取線，40%左右考入北大、清華；高考基礎(chǔ)題不失分，高考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)命中率100%，復(fù)習(xí)題型覆蓋率100%，高考中分值差異低于100分。北京四中的模式說(shuō)明：擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自我學(xué)習(xí)能力是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶。

我在全國(guó)近千所學(xué)校給家長(zhǎng)和學(xué)生講過(guò)課，有幸被300多所中小學(xué)校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是十幾所重點(diǎn)名校的名譽(yù)校長(zhǎng)。通過(guò)多年的研究和對(duì)這些學(xué)校的了解，我想告訴同學(xué)們：我們不必難過(guò)自己沒(méi)有出類(lèi)拔萃的資質(zhì)，因?yàn)檫@些重點(diǎn)名校里的寵兒和你的智商相差無(wú)幾；不必計(jì)較學(xué)校老師的教學(xué)，因?yàn)橥瑯拥膶W(xué)校、同樣的老師、同樣的課堂、同樣的考試，依然有人名列前茅；不要以為拼命努力，就一定能考入理想的大學(xué)，因?yàn)榉椒ú粚?duì)，努力自然白費(fèi)。

既然我們沒(méi)有什么本質(zhì)上的區(qū)別，那為什么會(huì)有這么大的差距呢？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法不同。好的學(xué)習(xí)方法能夠使一個(gè)人充分發(fā)揮其積極性，在昂揚(yáng)斗志和愉悅的心情中不斷創(chuàng)造佳績(jī)，終成大器；不好的學(xué)習(xí)方法會(huì)使一個(gè)人整日為學(xué)習(xí)頭疼，在郁悶的心情和低迷的精神狀態(tài)中不斷摔跤，最終難以成功。

從此時(shí)開(kāi)始，讓我們調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，應(yīng)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你也可以出類(lèi)拔萃！