（2）大學生對挫折的心理承受力弱。目前在校大學生，基本出生于國家改革開放之時，成長于國家經濟發展之日，物質條件在逐步好轉，姐妹減少，可以說“一路高歌到大學”，在學校“老師寵著”，在家庭“父母捧著”。面臨學業、生活、感情方面的挫折，學生顯得無所適從，感到失去了生活的意義，甚至懷疑人生。面對就業制度的改革帶來的機遇與挑戰，學生沒有足夠的心理準備，擔心受挫。

（五）大學生心理健康的影響因素

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