致謝

我的妻子塔拉·貝內特·戈爾曼是一位心理治療師，她是一位很有創造性的研究伙伴，全面參與了本書最初階段的構思。我們的思考和交流之下涌動著情緒的激流，塔拉對此進行了悉心梳理，為我開啟了一個全新的世界。

我最早是從艾琳·洛克菲勒·格羅沃爾德那里聽到“情緒素養”這個說法的。她是美國健康促進研究所的創辦人以及時任所長。在與她聊天時我的研究興趣被激發起來，并確立了研究框架，最后形成了這本書。

費澤爾研究所的支持使我有充裕的時間全面探索“情緒素養”的意義。我要感謝費澤爾研究所所長羅伯·雷曼對我的大力支持，正是他在我探索這一課題的早期，督促我寫一本情緒素養方面的書。同時我還要感謝研究所項目負責人戴維·斯萊特的合作。

我要深深地感激數以百計的研究者，過去這些年他們一直和我分享研究發現，我在本書中評述和綜合了他們的成果。我借用了耶魯大學的彼得·薩洛維關于“情緒智力”的概念。我還有機會了解到很多教育家和實踐家一直從事的初級預防工作，他們是剛剛興起的情緒素養運動的先驅，我從中受益良多。他們積極提高兒童的社交與情緒技能，努力使學校教育更加人性化，取得了可喜的成效。這些人包括華盛頓大學的馬克·格林伯格和戴維·霍金斯、加利福尼亞奧克蘭發展研究中心的埃里克·夏普斯和凱瑟琳·李維斯、耶魯大學兒童研究中心的蒂姆·施賴弗、芝加哥伊利諾伊大學的羅杰·魏斯伯格、羅格斯大學的莫里斯·埃利亞斯、科羅拉多大學波爾得分校“教與學戈達德研究所”的謝利·凱斯勒、加利福尼亞希爾斯伯勒鎮努埃瓦小學的舍維·馬丁和凱倫·斯通·麥科恩、紐約市國家危機化解中心主任琳達·蘭提爾瑞以及西雅圖“發展研究項目”的卡羅爾·庫舍。

我還要特別感謝對本書部分章節進行審閱和提出意見的專家學者，他們是：哈佛大學教育研究所的霍華德·加德納、耶魯大學心理學系的彼得·薩洛維、加利福尼亞大學舊金山分校人際互動實驗室主任保羅·艾克曼，加利福尼亞博利納斯“公共福利”機構負責人邁克爾·勒納、約翰·D和凱瑟琳·麥克阿瑟基金會健康項目時任負責人丹尼斯·普拉格、科羅拉多大學波爾得分校“共同企業”機構負責人馬克·葛容、耶魯大學醫學院兒童研究中心瑪麗·施瓦博通博士、斯坦福大學醫學院精神病學系戴維·斯皮格爾博士、華盛頓大學“快軌道項目”負責人馬克·格林伯格、哈佛商學院的肖沙娜·朱伯夫、紐約大學神經科學中心的約瑟夫·勒杜克斯、威斯康星大學心理生理實驗室主任理查德·戴維森、加利福尼亞雷耶斯角“心靈與媒介”機構的保羅·考夫曼，還有杰西卡·布拉克曼、納奧米·沃爾夫，尤其是費伊·戈爾曼。

我還要感謝下列人士所提供的學術咨詢：南加利福尼亞大學希臘籍學者佩奇·杜波依斯、哥倫比亞大學倫理與宗教哲學家馬修·卡普斯坦、明德學院約翰·杜威的傳記作者史蒂芬·洛克菲勒。喬伊·諾蘭收集了與情緒有關的插圖，瑪格麗特·豪和安妮特·斯佩哈爾斯基準備了本書附錄部分的情緒素養課程效果。山姆和蘇珊·哈里斯提供了重要的儀器設備。

在《紐約時報》與我共事的各位編輯在過去10年里為我整理情緒研究的新發現提供了鼎力支持，這些研究發現最早刊登于《紐約時報》，并且為本書提供了很多參考資料。

矮腳雞圖書公司的責任編輯托尼·伯班克為人熱情，業務精湛，他是我信心和思維的源泉。

最后，塔拉給予我的溫暖、愛和智慧一直伴隨著我完成本書。