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第2章 序二:告訴你一個真實的哈佛

“你們這些生在今日的人,你們這些青年,現在要輪到你們了!踏實在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大、更幸福。”法國著名文學家羅曼·羅蘭對青少年充滿著期待,教育問題更是成為了當今中國最關注的問題之一。

什么才是頂尖的教育?相信大家都會想到四個字——“哈佛大學”,這所享譽全球的王牌學府,這所位于美國一座古色古香的小城坎布里奇的古樸學府,這所400年來永遠生機勃勃并源源不斷為美國輸送精英的高等學府。

哈佛不僅僅是一個名字,而且是一種象征,最高智慧的象征、最高學府的象征,承載著一代又一代有理想、有志氣學子最高的夢想,正如哈佛大學著名教授威廉·詹姆斯說的:“真正的哈佛是一座無形的、內在的、精神的哈佛。”

凌晨4點半的哈佛大學圖書館里,燈火通明,座無虛席。哈佛的學生餐廳,很難聽到說話的聲音,每個學生端著比薩可樂坐下后,往往邊吃邊看書或是邊做筆記。相信我們都會為哈佛學生這種“懸梁刺股”的精神感到敬畏和驚訝。

“人的差異來自于業余時間。”在哈佛理念中,只要抓緊業余時間一點一滴地積累便能收獲意想不到的成功。比如,他們通過縮減用餐時間,而將節省下來的時間充分地利用起來,一心一意地讀書,而不是像我們一樣將很多時間浪費在吃飯和聊天上。

哈佛有大大小小88個圖書館,除一個圖書館是通宵開放以外,其他圖書館和哈佛學生的作息規律幾乎同步,因為休息對于學習同樣重要,疲勞戰術是不會有高效的成果的。但他們只要有時間就會去圖書館,或是讀著讓他們激動的書,或是苦苦地思索一個問題,或是放逐激蕩的靈魂……可以這樣說,哈佛的每個人都是一個圖書館,散發著淡淡的書香味。

從哈佛退學的比爾·蓋茨成為了世界首富,從哈佛畢業的杰克·韋爾奇成為了世界上最偉大的CEO。哈佛大學走出了8位美國總統、40位諾貝爾獎獲得者、30多位普利策獎獲得者、無數世界級學術領軍人和商業巔峰人士……究竟是什么讓哈佛成為世界精英的搖籃?為什么所有的意志、夢想、成就都能在哈佛兌現?

哈佛大學唯一的校訓就是“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友。”這句話鐫刻在每個哈佛人的心中,它保證了哈佛在一個偉大的譜系傳統中繼往開來,不斷創新。這也告訴我們,“哈佛模式”的內質是“授漁而非給魚”,哈佛產出的不僅是學問、知識,還有分析問題的能力,價值判斷的眼光。

哈佛大學有著自己的文化精髓,這些文化散布在校園的每個角落,或者是一個小小的圖標,或者是一個偉岸的雕塑,抑或是一條標語……被學生信手拈來,細細品味,如沐春風,蕩氣回腸……這些都是哈佛寶貴的精神財富,得到其精髓的青少年,就相當于站在了巨人的肩膀上。

打開《哈佛凌晨四點半》,你就能收獲一把打開成功之門的鑰匙,從而改變自己的命運。

因為你能看到:哈佛學子勤奮、積極、向上、務實、珍惜的精神和理念。

因為你會知道:哈佛人真正的生命是精神和思想。哈佛教育的任務首先不在于教會人多少知識,它最基本的任務是教人如何發現生活的意義,如何用一顆真誠的心去探索世界、理解人生。正是這種優秀的思想精髓,才締造了源源不斷的精英。

我們真誠地告訴大家,這是一本極具思想啟迪與勵志意義的人生教科書,值得所有擁有夢想、渴望成功的人認真閱讀。這里有哈佛人的精神和思想,有哈佛學子真實的故事,旨在幫助廣大青少年在人生關鍵時期做出正確的選擇,并沿著成功者的足跡前行。

如果我們也能夠像哈佛人一樣,把努力當成人生的信仰,把磨難當作成長的基石,堅信自己就是奇跡,堅定不移地完成自己曾經給生命的那個積極的承諾,那么,我們就是未來的精英。

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