
大受鼓勵(lì)的勵(lì)志故事(青少年大受鼓勵(lì)的故事)
最新章節(jié)
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- 第61章 “空中飛人”喬丹
- 第60章 毛奇齡從小立志
- 第59章 曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》
第1章 愛(ài)提問(wèn)題的戴震
戴震是清代著名的思想家和學(xué)者,提出了許多新觀點(diǎn)和新思想,后人都很欽佩他。后人每次說(shuō)起戴震勇于創(chuàng)新的性格。都會(huì)想起他小時(shí)候的一個(gè)故事。
有一天,老師給學(xué)生講《大學(xué)章句》。老師按照書(shū)上寫(xiě)的,給學(xué)生解釋說(shuō):“這章叫《經(jīng)》,是孔子的話,是他的學(xué)生曾子記錄的;以下10章叫《傳》,是曾子的話,由曾子的學(xué)生記下的。”
10歲的小戴震一邊聽(tīng)講,一邊皺著眉頭思索著。老師講完后,戴震站起來(lái)問(wèn):“先生,您剛才講的這些有什么根據(jù)嗎?”
老師說(shuō):“這都是朱熹(南宋時(shí)期的學(xué)者)說(shuō)的呀!”
戴震接著問(wèn):“先生,朱熹是哪個(gè)朝代的人?”
“南宋人。”老師說(shuō)。
“那孔子和曾子又是什么朝代的人呢?”
“都是春秋時(shí)代的人。”
戴震停頓了一下,接著說(shuō):“相隔兩千年了,朱熹又是怎么知道的呢?”老師張嘴結(jié)舌,再也回答不出來(lái),不過(guò)他很欣賞小戴震敢于懷疑古人的做法,就和藹地說(shuō):“要想弄清楚這些問(wèn)題,你還要多讀書(shū),多思考。”
以后,戴震憑著豐富的知識(shí)和敢于懷疑的學(xué)術(shù)態(tài)度,解決了很多前人留下的疑難問(wèn)題。