第4章 雅典學(xué)院
- 美輪美奐的美術(shù)經(jīng)典(話說(shuō)世界)
- 林之滿(mǎn) 蕭楓主編
- 3173字
- 2016-11-17 21:41:33
佛羅倫薩的召喚
拉斐爾,這位絕頂聰明的年輕畫(huà)家和建筑師于1483年4月6日出生在一個(gè)藝術(shù)世家。他的父親喬萬(wàn)尼·桑蒂是烏爾賓諾大公的御用畫(huà)家,所以父親便成了拉斐爾的啟蒙老師。
15歲的拉斐爾在波倫亞畫(huà)家的畫(huà)室里學(xué)習(xí),他勤奮地探索繪畫(huà)的奧秘,能敏感地捕捉住美和藝術(shù)的真諦。
在拉斐爾16歲的時(shí)候,他離開(kāi)家鄉(xiāng)烏爾賓諾,獨(dú)自來(lái)到北意大利安布利亞地區(qū)的裴路基亞城,從師于佩魯基諾。拉斐爾從老師那里學(xué)到了色彩感覺(jué)與透視原理,繪畫(huà)技巧相當(dāng)成熟,才能已超過(guò)老師。一天,佩魯基諾對(duì)拉斐爾說(shuō):“我不想讓這個(gè)小地方束縛住你,你要到大師云集的佛羅倫薩去,你可以獨(dú)立工作了。”這時(shí)拉斐爾才19歲。
在佩魯基諾的引導(dǎo)下,拉斐爾跨進(jìn)了佛羅倫薩的藝術(shù)世界,很快就融入到畫(huà)家群里。他那討人喜愛(ài)的外貌和善于自持的性格,立刻就開(kāi)辟出了自己的藝術(shù)道路。
佛羅倫薩給了拉斐爾從未有過(guò)的藝術(shù)教益。他急切地吸取著大師們作品中的精華,他以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)對(duì)待達(dá)·芬奇和米開(kāi)朗琪羅。他充分利用佛羅倫薩能提供給他的一切:他研究解剖學(xué)、觀察大自然和新社會(huì)中的人際關(guān)系,他對(duì)生活、對(duì)人、尤其對(duì)女性和母親更加充滿(mǎn)感情和愛(ài),他既崇拜達(dá)·芬奇,也尊重米開(kāi)朗琪羅,他要把佛羅倫薩的全部藝術(shù)精華變成自己的營(yíng)養(yǎng)。
21歲的時(shí)候,他畫(huà)的《圣母的婚禮》,既借鑒了老師又超過(guò)了老師,流暢的線條、優(yōu)美的人物、形與空間的和諧以及純凈明麗的情調(diào),都體現(xiàn)著他早熟的天才,并預(yù)示了他后來(lái)的發(fā)展。
隕落于羅馬
在拉斐爾開(kāi)始意識(shí)到自己的羽翼漸豐的時(shí)候,他想到羅馬去一顯自己的才能,讓世人看一看誰(shuí)是當(dāng)今意大利最優(yōu)秀的畫(huà)家。
此時(shí)剛滿(mǎn)25歲的拉斐爾接受了羅馬教皇的邀請(qǐng),到梵蒂岡宮的簽字大廳,他要在這里繪制一幅壁畫(huà),這就是《雅典學(xué)院》。
拉斐爾天才的成就引來(lái)繁重的訂畫(huà)任務(wù),這是拉斐爾的光榮,也是他的悲劇,太大的名望終于把他壓垮了。1520年4月1日,他病了。
醫(yī)生為他診斷病情以后搖著頭說(shuō):“親愛(ài)的大師,您從年輕時(shí)候起就過(guò)著過(guò)于緊張的生活,現(xiàn)在受到報(bào)應(yīng)了。人們都知道藝術(shù)家是一些什么都不在乎的人,他們不吝惜生命,而是讓生命去燃燒。”
4月6日,拉斐爾去世了。他死后的榮譽(yù)將永遠(yuǎn)存在于他的作品之中,載入人類(lèi)文明的史冊(cè)。
圣母畫(huà)像的著筆者
如果一定要用幾個(gè)字來(lái)形容拉斐爾,那就是和諧、圓融、愉快、優(yōu)美、溫和。這種特質(zhì),當(dāng)然也影響著他的畫(huà)風(fēng)。我們可以從拉斐爾的圣母像中深刻感受到這一點(diǎn)。
拉斐爾是西方美術(shù)史上最擅長(zhǎng)塑造圣母形象的大師。他那一系列圣母像,把感性美與精神美和諧無(wú)間地統(tǒng)一起來(lái),從而傳達(dá)出人類(lèi)的美好愿望和永恒感情。在他短暫的一生中,創(chuàng)作了數(shù)不清的天主教主題繪畫(huà)和其他神話及世俗主題的繪畫(huà),而其創(chuàng)作的眾多美麗的“圣母畫(huà)像”則更是世人為之傾倒的藝苑奇葩、畫(huà)壇絕筆。
拉斐爾的圣母像被藝術(shù)評(píng)論家們譽(yù)為“真正是不朽的作品”、“是對(duì)人類(lèi)的想像力的創(chuàng)造”,在世界繪畫(huà)史上享有盛名。在他一生中,所畫(huà)的圣母畫(huà)像不下42幅。這些“圣母像”已不再是中世紀(jì)繪畫(huà)藝術(shù)所表現(xiàn)的消瘦、痛苦、呆板之模樣,也不像威尼斯畫(huà)派筆下那種放蕩、輕浮、隨便之極端,而是顯出恬靜、安寧、慈祥、賢淑、秀美的神態(tài),既能給人以美的感受和遐想,又能使人油然而生崇敬之情。
《西斯廷圣母》為拉斐爾圣母像中的代表作,它以甜美、悠然的抒情風(fēng)格而名揚(yáng)遐邇。這幅畫(huà)是教皇朱理亞二世送給皮亞琴察西斯廷教堂黑衣修士的禮品,拉斐爾受托而為這一教堂的祭壇作畫(huà),因此有《西斯廷圣母》之名。
畫(huà)面表現(xiàn)圣母抱著圣子從云端降下,兩邊帷幕旁畫(huà)有一男一女,身穿金色錦袍的男性長(zhǎng)者乃教皇西斯克特,他向圣母圣子做出歡迎的姿態(tài)。而稍作跪狀的年輕女子乃圣母的信徒渥娃拉,她虔心垂目,側(cè)臉低頭,微露羞怯,表示了對(duì)圣母圣子的崇敬和恭順。位于中心的圣母體態(tài)豐滿(mǎn)優(yōu)美,面部表情端莊安詳,秀麗文靜,趴在下方的兩個(gè)小天使睜著大眼仰望圣母的降臨,稚氣童心躍然畫(huà)上。拉斐爾的這幅名畫(huà)對(duì)美麗與神圣、愛(ài)慕與敬仰的把握都恰到好處,顯示出高雅、柔媚、和諧、明快的格調(diào),因而使人獲得一種清新、純潔、高尚、升華的精神享受。
哲學(xué)的最高境界
拉斐爾是塑造圣母形象的大師,但是除此之外他還塑造了體現(xiàn)哲學(xué)最高境界的《雅典學(xué)院》。
在那個(gè)時(shí)代,拉斐爾跟達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅一樣,身處喜愛(ài)藝術(shù)文化的教皇朱力阿斯二世的威嚴(yán)之下,但是溫和的拉斐爾卻跟朱力阿斯二世處得很好,隨后的利奧十世,也最喜歡拉斐爾,他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的年輕人。
在拉斐爾25歲的那年,教皇朱力阿斯二世為了贊頌自己,把最優(yōu)秀的畫(huà)家、雕刻家、建筑家都請(qǐng)到羅馬來(lái)為他服務(wù),當(dāng)時(shí),米開(kāi)朗基羅正在為他畫(huà)西斯廷教堂的天頂畫(huà)。
在佛羅倫薩的拉斐爾接到羅馬送來(lái)的圣旨:教皇想盡快在梵蒂岡見(jiàn)到拉斐爾,以便他與羅馬、意大利最優(yōu)秀的藝術(shù)家一起,為美化羅馬而工作。不久梵蒂岡的畫(huà)家們被告知:除了拉斐爾和米開(kāi)朗琪羅之外,其余的畫(huà)家們?nèi)晦o退了。教皇認(rèn)為羅馬只要有這兩位大師就足夠了。
拉斐爾就在梵蒂岡宮的簽字大廳,開(kāi)始了他的傳世之作。
這種莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)所,壁畫(huà)內(nèi)容該畫(huà)什么呢?拉斐爾與教皇、學(xué)者們交換意見(jiàn)許久以后,決定依據(jù)詩(shī)人德拉·欣雅杜爾的詩(shī)來(lái)配畫(huà),以歌頌神學(xué)、哲學(xué)、詩(shī)歌、法學(xué)為內(nèi)容。
拉斐爾在四面墻上畫(huà)了4幅壁畫(huà):神學(xué)的“圣禮之爭(zhēng)”、哲學(xué)的“雅典學(xué)院”、詩(shī)歌的“帕拿巴斯山”、法學(xué)的“三德”。
杰出的拉斐爾把希臘、羅馬、斯巴達(dá)以及意大利的著名哲學(xué)家和思想家聚于一堂,巧妙地組織在宏偉的3層拱門(mén)大廳內(nèi)。他把這些不同時(shí)期的人全都集中在一個(gè)空間,讓這50多位哲學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家薈萃一堂,自由熱烈地進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,表現(xiàn)自己篤信人類(lèi)智慧的和諧、并對(duì)人類(lèi)智慧的贊美。
拉斐爾很聰慧地把不同人物,按其個(gè)別的思想特點(diǎn),以最易讓人理解和感受的方法繪畫(huà)出來(lái)。畫(huà)面構(gòu)圖宏大,視覺(jué)中心人物是古希臘哲學(xué)家柏拉圖和亞里士多德。圍繞這兩位大哲學(xué)家畫(huà)了50多個(gè)學(xué)者名人,各具身份和個(gè)性特征。他們代表著古代文明中7種自由學(xué)術(shù):語(yǔ)法、修辭、邏輯、數(shù)學(xué)、幾何、音樂(lè)和天文。畫(huà)家借以表彰人類(lèi)對(duì)智慧和真理的追求,以及對(duì)過(guò)去文明的贊頌,對(duì)未來(lái)發(fā)展的向往。
欣賞此畫(huà),如同進(jìn)入人類(lèi)文明博大精深的思想世界,這個(gè)思想領(lǐng)域是由柏拉圖及其弟子亞里士多德的爭(zhēng)論展開(kāi)的。他們兩人從遙遠(yuǎn)的歷史走來(lái),邊走邊進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。從一上一下對(duì)立的手勢(shì),明顯地表達(dá)了他們?cè)谒枷肷系脑瓌t分歧:柏拉圖的唯心主義和亞里士多德的唯物主義。
而兩邊的人物成眾星捧月分列兩旁,表情動(dòng)勢(shì)向著兩位爭(zhēng)論的學(xué)者,有的注目?jī)A聽(tīng),有的用手勢(shì)欲表達(dá)自己的看法,強(qiáng)化了畫(huà)面的中心。
左邊穿白衣、兩臂交叉的青年是希臘馬其頓王亞里山大,穿綠袍轉(zhuǎn)身向左扳手指的是唯心主義哲學(xué)家蘇格拉底,斜躺在臺(tái)階上的半裸著衣服的老人是古希臘犬儒學(xué)派哲學(xué)家狄?jiàn)W吉尼。
下一層的人物分為左右兩組,其中有著名歷史人物,也有當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)人物:左邊一組中,站著伸頭向左看的老者是著名的阿拉伯學(xué)者阿維洛依,在他左前方蹲著看書(shū)的禿頂老人是古希臘著名哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯,在他身后的白衣少年是當(dāng)時(shí)教皇的侄子、有名的藝術(shù)愛(ài)好者烏爾賓諾公爵。
右邊一組的主要人物是古希臘著名科學(xué)家阿基米得,他正彎腰和4個(gè)青年演算幾何題。右邊盡頭手持天體模型者是天文學(xué)家托勒密,以及其他一些人物。
整幅壁畫(huà)洋溢著濃厚的學(xué)術(shù)研究和自由辯論的空氣。所有的人們都是那樣毫無(wú)拘束地按照自己的意志和個(gè)性在進(jìn)行活動(dòng),享有充分的自由。各種人物的活動(dòng)和動(dòng)態(tài),都是統(tǒng)一在一個(gè)為探求科學(xué)真理而自由爭(zhēng)辯的崇高主題之中。
畫(huà)中,拉斐爾不僅塑造了那些思想家的典型形象,揭示了他們各自不同的性格特征和豐富的精神面貌,而且在構(gòu)圖上還巧妙地利用建筑的特點(diǎn),把畫(huà)面上背景建筑物的透視和前面真實(shí)建筑物的半圓拱門(mén)連接起來(lái),擴(kuò)大了壁畫(huà)的空間效果,使建筑物顯得更加寬敞、壯麗。
如果說(shuō)米開(kāi)朗琪羅的壁畫(huà)是在頌揚(yáng)人的無(wú)限強(qiáng)大的意志和創(chuàng)造力,那么,拉斐爾的《雅典學(xué)院》便是唱出引人自覺(jué)和清醒理智的贊歌。
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