在開啟這一節的話題之前，我們先來看一組數據：據相關的研究顯示，孩子的智力發育50%左右是在4歲之前完成的，另有約30%是在4～8歲間完成的。在這個智力發育的關鍵期，父母能否對孩子進行很好地開發和啟蒙，是決定其今后智力高低的關鍵因素。
也就是說，從孩子出生到8歲，孩子的智力發育完成了80%，是智力發育的關鍵時期，在這個關鍵時期，父母能否進行很好地開發與啟蒙，又起到了關鍵性的作用。那么，從孩子出生到8歲這段時間，大多數父母都在干什么呢？
這段時間是父母最忙碌的時候，一方面新生命的到來，給家庭帶來了一定的經濟負擔，很多生完小孩的媽媽們往往只能休幾個月的產假，就將孩子托付給家里的老人照看，之后便投入到工作中去了。另一方面，既要照顧孩子，又要忙于工作，常常使父母們焦頭爛額，能保證孩子吃飽穿暖就已經不錯了，根本沒有經歷思考如何開發孩子的智力。
特別是一些經濟不發達的地區，很多年輕的父母都要遠離家鄉到經濟發達的城市去謀生，將孩子留在老家，托付給家里的老人，孩子常常是一年半載見不到父母，等到孩子到了上幼兒園的年紀，才把孩子接到身邊，結果卻發現孩子與父母一點都不親近，突然離開了熟悉的環境，也讓孩子無所適從，從而引發心理問題。
我們經常說，陪伴是最好的愛，殊不知，陪伴也是促進孩子智力發展、潛能開發的最好方法，根據英國每日郵報研究指出，如果在學齡前的兒童擁有較多母愛及親情的愛時，對學習力甚至是智力都有莫大的幫助，也就是說小時候由媽媽或爸爸照顧的兒童，未來身體會更壯，更聰明。
關于這一點，也得到了華盛頓大學圣路易斯醫學院的神經科教授瓊·L·盧比的認同。他經過研究發現，適齡兒童早期若由母親哺育，是擁有較大的海馬結構的關鍵，也擁有較強的學習力、記憶力，大腦的反應力也較快。所謂的大腦海馬是掌管學習及記憶系統，它是大腦邊緣系統的一部分，日常生活中的所發生的任何記憶，都借由大腦中的海馬回饋給神經網路，使記憶保留在大腦中。
所以，在孩子智力發育的關鍵時期（0～8歲）是離不開父母的陪伴的。錯過了春華，何來的秋實？無論你多忙，也盡量抽出些時間來陪陪孩子，一旦錯過了陪伴的最佳時期，就將是終生的遺憾，無法彌補。
接下來，我還要和大家探討一個問題，那就是如何陪伴孩子。
可能很多人都覺得這是個不用探討的問題，和孩子在一起不就是陪伴了嗎？真的是這樣嗎？我們先來看一則發人深省的故事——《等一會兒，冬冬》。
冬冬說：“喂，爸爸?！?
爸爸說：“等一會兒，冬冬，爸爸現在忙著呢！”
冬冬說：“喂，媽媽?！?
媽媽說：“等一會，冬冬，媽媽現在沒空?！?
冬冬說：“媽媽，花園里有一只怪獸要吃掉我?！?
媽媽不耐煩地說：“等一會，冬冬，媽媽現在沒空?！?
冬冬來到花園里，他對怪獸說：“喂，你好，怪獸！”怪獸一口就把冬冬吃掉了。然后怪獸走到了冬冬的家。怪獸走到冬冬媽媽的背后，大叫了一聲。冬冬的媽媽說：“等一會兒，冬冬，媽媽現在沒空?！惫肢F張大嘴巴，咬了冬冬爸爸一口。冬冬的爸爸說：“等一會，冬冬，我現在正忙著呢！”
“吃晩飯了。”冬冬的媽媽說，媽媽把冬冬的晚飯放在電視機前，怪獸把晚飯一下子就吃光了，之后，它又看了一會兒電視。冬冬的媽媽大喊：“冬冬，該上床睡覺了。記得睡前把桌子上的牛奶喝了?！惫肢F喝了一口牛奶，大聲地說：“喂，我可是一只怪獸啊！”“冬冬，媽媽現在沒空，趕快上床睡覺吧！”冬冬的媽媽催促道。
這則故事反映出了很多家庭的現狀，父母都在家里，但孩子卻得不到有效的陪伴，陪伴不等于待在一起，如果父母與子女之間沒有溝通、交流，完全是兩條平行線，這不算是陪伴。如今，在很多家庭中都會出現這樣一個場景：爸爸拿著手機坐在沙發的一端聊微信，媽媽坐在沙發的另一端看用手機追劇，孩子自己坐在一旁玩電腦游戲。
這是一種非?？膳碌默F象，久而久之，孩子就會走向冷漠。當他需要你的陪伴時，父母卻在自己的小世界里樂此不疲，冷落他、疏遠他，等到哪一天，孩子不需要你了，你再想走進他的世界，他也會排斥你。
在孩子成長的關鍵期，沒有什么比陪伴更重要的事情了，那么，父母該如何有效地陪伴孩子呢？
首先，用心地陪伴。陪伴，是一種互動的關系，你坐在孩子身邊，和孩子一起看電視，我認為這算不上陪伴，因為你們之間沒有互動和交流，真正有效的陪伴是和孩子共同去完成一件事，比如，一起搭積木、一起畫畫、一起做手工，遇到困難的時候，一起想辦法解決。
陪伴孩子就要一心一意，不可心猿意馬。有些父母在陪孩子的同時，總是做著或想著自己的事情，看電視、聊微信，或者和別人聊天，這都算不上有效地陪伴，也無法讓孩子感受到父母在身邊的快樂與幸福。
其次，及時給孩子必要的幫助。孩子在成長過程中會遇到很多挫折、困難，這對于缺乏生活經驗的孩子來說，是一個很大的問題，他們需要你在身邊安撫他緊張、焦慮的情緒，引導他如何處理這些問題。幫助孩子渡過難關，這對他的成長進步都是非常重要的。
第三，保證充足的陪伴時間。美國皮尤研究中心的統計數據顯示，家長陪伴孩子的有效時間，“及格線”為每周21.2小時。也就是說，每天至少要有三個小時的時間，以這個標準來衡量一下自己，你是否做到了呢？
不要以忙為借口來拒絕孩子，或許你認為把時間花在有價值的事情上更好，那么，你認為還有什么事情比陪伴孩子更有價值、更重要的嗎？有句話說得很有道理：任何事業上的成功都無法彌補孩子教育上的失敗。說的就是孩子的成長是不可逆的，他愿意偎依在我們身邊，聽我們講故事，和我們一起游戲的時間，就那么幾年，等他長大了，他就會飛走了，到時候你想陪伴他，他都不需要了。
好好珍惜當下的時光，好好陪一陪孩子吧，對孩子來說，沒有什么比有父母陪伴更幸福更有意義的事情了。
敏言慧語
艾瑞克森德人格發展階段理論認為，人格在人的一生中都在不斷地發展。他提出了8個階段，認為每一個人都經歷這8個階段，每一個階段對人格發展都至關重要。在出生后的第一年或后來的歲月中，新生兒完全處在周圍人的慈愛中。嬰兒是否得到了充滿愛的照料、他們的需要是否得到了滿足、他們的啼哭是否得到了注意，這都是他們人格發展中的第一個轉折點。需要得到了滿足的兒童，會產生基本的信任感。對受到適當的愛和關注的兒童來說，世界是美好的，人們是充滿愛意的，是可以接近的。然而，有一些兒童在一生中對他人都會是疏遠的和退縮的，不相信自己，也不相信他人。