就這樣，霍金以優(yōu)異的成績考進了牛津大學，開始了他在牛津的學習生活。牛津大學的學生們進入大學，面對的首要問題就是搶宿舍，這讓所有的學生們都感到不適應。這就是牛津大學與其他大學的不同之處。不過，霍金是公費生，宿舍是早就安排好的，他不必像其他學生那樣，為了住一個好房間而去搶奪。

當年的牛津大學不是讀書上進的氛圍，學生們厭倦學習的情緒在校園內彌漫。這種情緒在霍金看來是很消極的，在他的自傳里，他對當年牛津大學的學風也做了調侃：“當時籠罩牛津的氣氛是極端厭學。你要么聰明而不必用功，要么就甘心承認自己不行，得四等成績。靠用功而得到好分數的被認作是灰人，那是牛津詞匯中最壞的諢名。”

牛津大學創(chuàng)建于1249年，牛津大學徽記上的諫言是：“主照亮我。”牛津大學的徽記的圖案是五只小鳥圍繞著一個十字架。這個學校籠罩著一層宗教的色彩，它是一所有著很多年歷史的名校。在牛津大學，校長只是一個榮譽，并沒有實際管理學校的權力，真正在牛津大學有管理學校權力的是副校長，副校長的人選是從牛津大學各個學院的院長中選拔出來的，四年選拔一次。

20世紀50年代的牛津大學，雖然錄取了很多工人家庭的子女，但是，大多數的學生還是來自私立中學的貴族子女，他們身穿時髦漂亮的衣服，口袋里裝著花不完的錢，他們瞧不起來自平民家庭的子女，常常對他們進行嘲諷和調侃。霍金雖然來自知識分子家庭，但是，他在進入牛津大學后，很久都無法適應這種校風，他找不到能與他交往的朋友，本來是青春年華，活潑好動的年齡，他卻越來越苦悶。

霍金當年的苦悶，估計現在的很多大學生們也有這樣的經歷，你是一個來自于平民家庭的孩子，本來通過自己的努力，考進了一所名牌大學，可當你扛著普通的行李、拿著普通的手機、穿著不是名牌的衣服和鞋來到宿舍的時候，看到住在同一個宿舍的同學們都是身穿名牌時裝、手拿名牌手機、出入有豪車接送、父母不是高官就是富豪的時候，如果心理不夠成熟的話，當時就有崩潰的感覺。

那么，當年的霍金在面對那些貴族子弟的時候，又作何感受呢？

霍金剛入大學那一年才17歲，他的三位同學在晚飯后去宿舍找他聊天，卻驚訝地發(fā)現霍金在喝酒，身邊還放著一箱子啤酒。這讓他們大吃一驚，按照當時的規(guī)定，17歲的霍金還是未成年人，根本不能喝酒。而且他經常不去上課，不吃早飯，看上去有點“差生”的味道。

當年的牛津大學，學校狠抓學生的道德教育，他們覺得學生離開父母，缺乏道德約束，學校應該承擔起教育學生的重任。在對待男女生的交往方面，也有著嚴格的要求，在同一所學院讀書的學生，性別必須是一樣的，禁止男女同窗。到了半夜十二點，學校大門緊閉，所有的異性要趕快離開學校。只要發(fā)現男生女生同居一室，學院就會馬上開除他們。

涉及到校規(guī)問題，霍金在自傳里調侃道：“那個時候的學院自認為負有學生父母的責任，這意味著他們管教學生的道德。所以同一學院里的學生都是同一性別的，大門在午夜都要上鎖，到時所有訪問者——特別是異性——都必須離開。午夜過后，如果想離開，就必須攀越有鐵尖的高墻。我的學院不想讓學生受傷，所以在鐵尖間留下空隙，因此很容易攀越出去。”

高校的嚴格管理，也帶來了良好的效果，那就是培養(yǎng)了大批的高級知識分子、社會精英。霍金的成功，有自身的原因，但是，也是與當年社會環(huán)境和學校環(huán)境分不開的。如果當年，學校是亂糟糟的，即使自身再優(yōu)秀，恐怕也難以抵擋大環(huán)境的影響。

中國人最喜歡的名言是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然，都想做像荷花那樣的雅士，但是，環(huán)境就像泥塘，想成為荷花那也是不容易的事情，即使是潔身自好的人，也很難逃脫周圍人對他的冷眼嘲諷，更會被人視為異類，而成為孤單的人。

考試的時候，霍金還是取得了不錯的成績。在以后回憶牛津的大學生活的時候，他寫道：“那個時期，物理課的安排方式使得不做功課特別容易。我進大學之前考了一次試，然后在牛津待了三年，只有一次終考等著我們。我計算過一次，我在那里的三年期間大約只用功一千小時，平均每天一小時。我對自己懶惰并不感到自豪，但那時我的態(tài)度和多數同學并無二致。我們傾向于絕對厭倦和覺得沒有任何東西值得努力追求。我患病的一個后果就是把這一切都改變了。當你要面臨夭折時，你就意識到生命是值得過的，因為有很多事情等你去做。”

在考試的前夜，霍金因緊張而失眠了。經過考試的人都知道，考前失眠是最可怕的，一晚上不睡覺的結果，就是第二天沒有精神。筆者在漫長的自考中，曾經經歷過這樣痛苦的時候，那年是夏季，本來很困，結果由于蚊子的干擾，我基本一夜無眠。不過，第二天我竟然還通過了考試，那也真的是很僥幸的事情。

失眠對于霍金卻是嚴重的，那次考試他考得不好，霍金在他的回憶錄里是這樣說的：“我的成績處于第一等和第二等的邊緣上，我還得讓考官面試以確定我應該得第幾等。”

面試的那天，霍金面對考官的時候，考官問他對未來有什么計劃。霍金認真地回答道：我要做研究。接著霍金對考官說：“如果你給第一等，我就去劍橋。如果得到第二等，我就留在牛津。”最終的結果是：考官給了霍金第一等，霍金離開了牛津，去了劍橋大學。

在面試之前，霍金就已經做好了心理準備，他給自己的未來規(guī)劃了一下：如果不能去劍橋大學做研究工作，那就去申請當公務員。霍金當時的心理就像當今中國很多大學生一樣，如果考不上研究生，那就去當公務員。看來，不管是中國還是英國，名牌大學的學生們，他們內心深處都有一個當公務員的夢想。

霍金討厭核武器，他不想去國防部門當公務員，他當時是選擇去公務部門做事或者是去下議院擔任書記員。想到就要做到，霍金去應聘下議院的書記員，面試很順利地通過了，然后就是要筆試了。但是，也許是因為霍金太忙了，他竟然忘記了去參加筆試。于是，有一天，公務員遴選委員會給霍金郵寄了一封信，鼓勵他明年再參加考試，并說他們不會因為他不參加筆試而有任何的成見。

后來，霍金說：“萬一我不能做研究，作為后備計劃，我已經申請當公務員。因為我對核武器有反感，不想與國防有任何相干。因此我把在公務部門做事或者在下議院任書記員列為優(yōu)先選擇。在面試時有一件事變得很清楚，那就是我根本不知道書記員是做什么的，盡管如此，我通過了面試，余下的一切就是一次筆試。不幸的是，我全然忘記并錯過了筆試。沒有成為一名公務員是我的幸運。如果那樣的話，我就無法應付我后來的殘疾所帶來的不便。”

考試結束后，在牛津畢業(yè)生的聚會上，霍金喝了一杯酒，這杯酒喝完后，他的心里也有一絲的傷感。成名后的霍金在接受電視臺記者采訪的時候，他說出的話依然能看出他那時候的心情。

不知此時此刻，這位牛津大學的畢業(yè)生霍金是不是還記得那個在脖子上圍著粉紅色圍巾的他，坐在舵手的位置，大聲對隊員們喊話。是不是還記得有一天晚上喝多了酒，拿著油漆和刷子，走到一座橋上，把一塊寫著七個大字的木板掛在橋欄桿上，木板上寫著：“投自由黨人的票。”

剛寫完最后一個字母，他就被巡邏的警察發(fā)現了，警察呵斥聲中，他和朋友嚇得跑了起來。當我看到這件事情的時候，我怎么也無法把這種惡作劇和霍金聯(lián)系在一起。牛津大學賽艇俱樂部的一位負責人回憶起霍金的時候曾說道：“霍金是一位喜歡冒險的舵手，永遠也無法預料，他帶領隊員們在水上運動，都會做出什么冒險的舉動。”

霍金對于宇宙永遠不服輸的探索，難道不也是一種冒險精神嗎？

成名后的霍金經常接受記者的采訪，有一次，當記者提到他在牛津大學的一些事情的時候，于是，一場精彩對話開始了。

記者問霍金：“你在牛津大學讀數學和物理，按照你計算的，在那兒你平均每天大約用功一小時。據我所知，你劃船、喝啤酒，還以捉弄他人為樂。是什么原因使你對學業(yè)不在乎？”

霍金回答：“那是50年代末期，大多數年輕人對所謂的成就感到幻滅。除了財富還是財富，似乎沒有別的什么可以追求。保守黨剛剛贏得第三次競選，其口號為‘你從未這么好過’。我和大多數同時代人一樣厭倦生活。”

記者繼續(xù)問霍金：“盡管如此，你仍然在幾小時內解決了你的同學在幾周都不能完成的問題。據我所知，他們顯然知道你的才能。你自己意識到了嗎？”

霍金回答：“牛津大學那個時期的物理課程極其簡單。人們可以不聽任何課，一周只要接受一兩次輔導就能通過。你不必記許多事實，只要記住一些方程即可。”

當年在牛津讀書的霍金是有些懶散的。讓他改變懶散，成為著名宇宙學家的華麗轉變，竟然是由于一場疾病。

當年，學院還是很照顧畢業(yè)生的，如果畢業(yè)生想去旅游，學院會給畢業(yè)生提供旅行資助，當然了，費用不是很多，霍金稱之為“小額旅行資助”。霍金竟然認為：選擇去的地方越遠，學院提供的旅行資助的機會就會越高，于是，霍金選擇去伊朗。

霍金獲得了旅游資助。在畢業(yè)考試結束后，他和幾個同學結伴一起旅行，其中一位同學會說波斯語。如果去伊朗旅游，不懂當地的話，那會是一件很麻煩的事情。霍金和同學坐著火車到達了伊斯坦布爾，然后又到了東土耳其附近的亞拉臘山的埃爾祖魯姆。后來，火車開進了蘇聯(lián)，他們乘坐阿拉伯汽車去大不里士，那輛車上裝滿雞和羊，這是一次貌似開心的旅途，還有家禽相伴左右，后來他們又去了德黑蘭。

在返回的途中，霍金和他的旅伴被困在了路上，因為在保因扎赫拉，發(fā)生了地震，有一萬兩千多人在地震中遇難。他們是在靠近震中的地方，當時生病了，所以還不知道這件事情。在那里，那個懂得波斯語的同學在德黑蘭就和他們分開了，他們聽不懂當地的語言。直到霍金和旅伴到達伊斯坦布爾才知道發(fā)生過地震。

在《我的簡史》中，霍金談到了大學時代放長假時的那次旅行：“在歸途中，我和旅伴理查德因為保因扎赫拉地震所阻。這是一場7.1級的地震，多于一萬兩千人死亡。我肯定是在靠近震中的地方，但是由于生病以及在伊朗公路顛簸的汽車上，所以我對此一無所知。因為我們不通曉當地語言，在大不里士的幾天我們甚至都不知道這次災難，那時我正從嚴重的腹瀉和因被甩到汽車前座肋骨斷裂中康復。直到到達伊斯坦布爾我們才知道發(fā)生了什么。”

霍金是個孝順的兒子，父母一直在等待他的消息，為了不讓父母牽掛，霍金給父母寄了明信片，為了讓他們放心，霍金說他沒有遭遇那場地震，雖然在旅途中發(fā)生了腹瀉，還在旅途中肋骨斷裂，后來，他還是康復了。不過，那次長途旅行，確實讓霍金大開眼界，也讓他的身體經受了考驗，腹瀉、骨折，這對他來說，都是痛苦的事情，不過，那時候的他并不知道，還有更大的打擊在等待著他。

他在自傳里寫道：“我給父母寄了明信片，他們在急切地等待我的只言片語已經有十天了。他們上一次得到我信息是在我離開德黑蘭向災區(qū)出發(fā)的時候，那是地震發(fā)生的當天。”

在經歷了地震和疾病以后，霍金回家了。以后，雖然霍金到處旅行，但是，他都是坐在輪椅上旅行，對他來說，能夠步行去旅行的日子，永遠回不去了。人這一生，最寶貴的是什么，雖然答案五花八門，可我認為最寶貴的不僅是時間，還有健康，健康才是最大的幸福。

青春時光是美好的，大學時光總讓人留戀，不管是普通人還是名人，當時光流去，當一個人步入中年或者老年的時候，心中時時懷念的，還是那段魂牽夢繞的記憶和在大學中度過的日日夜夜。

翻開霍金的自傳《我的簡史》，描寫這段大學生活的篇幅不短，更有意思的是，他公開了很多大學時代的照片，那些照片最吸引讀者的眼球，從字里行間，可以感受到霍金對大學生活的懷念。

7．當賽艇舵手的日子

進入大學校園，霍金發(fā)現了一個問題：那一年他17歲，和他同班的同學都曾經在部隊服過兵役，年齡比他大，在班里，霍金沒有能談得來的同學，大學的第一年和第二年，他覺得那段時間相當寂寞。第三年，霍金為了交朋友，做出了一個決定：加入牛津大學的賽艇俱樂部，于是，他當上了舵手，開始了他的舵手生活。