[1]吳華鈿、林天衛:《教育學教程》,16~17頁,廣州,廣東高等教育出版社,2005。
第三節 小學公共關系管理內容
任何一個組織,要健康地生存和發展,都必須協調好與相關組織、群體及其人員的關系,講究學校的宣傳和營銷策略,講究必要的學校管理程序和交往禮儀,樹立自身良好形象,注重調動一切積極因素為組織的發展目標服務,只有這樣,學校才能又快又好地發展。小學公共關系的內容主要包括學...
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[1]吳華鈿、林天衛:《教育學教程》,16~17頁,廣州,廣東高等教育出版社,2005。
第三節 小學公共關系管理內容
任何一個組織,要健康地生存和發展,都必須協調好與相關組織、群體及其人員的關系,講究學校的宣傳和營銷策略,講究必要的學校管理程序和交往禮儀,樹立自身良好形象,注重調動一切積極因素為組織的發展目標服務,只有這樣,學校才能又快又好地發展。小學公共關系的內容主要包括學...