第45章 班級(jí)心理健康教育(3)
- 班主任與班級(jí)管理
- 劉巖 王萍主編
- 4974字
- 2016-08-16 14:39:03
運(yùn)作階段是成員們將注意力集中于團(tuán)體目的的時(shí)間段。在這個(gè)階段,成員們學(xué)習(xí)新材料,徹底地討論各種各樣的題目,完成任務(wù)或進(jìn)行個(gè)人交流。此階段會(huì)出現(xiàn)許多動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,因?yàn)槌蓡T們以數(shù)種不同的方式相互作用。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)特別注意這些相互作用的模式以及成員們彼此之間的態(tài)度。這一階段是團(tuán)體咨詢的核心。
結(jié)束階段是用來(lái)結(jié)束團(tuán)體輔導(dǎo)的。在這個(gè)階段,成員們共同討論他們學(xué)到了什么,他們發(fā)生了怎樣的改變,以及他們計(jì)劃怎...
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