4.同伴群體的壓力

后進生也有自尊心，也希望在班級、同學中有被接納的歸屬感。但由于后進生在有的教師眼里是拉班級后腿的分子，是集體榮譽的破壞者，而事實上，即使他們有過勇于改正錯誤的表現，也常常難以得到重視、信任和鼓勵，這也影響了他們在班集體中與他人的關系。有的班主任還會根據學生每次的考試成績調整學生在教室里的座位，使得后進生在自己的同學面前很羞愧或是自卑，難以抬頭，所以他們可能在別的方面，...