完善保障機(jī)制，全面加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和課程建議

大連民族學(xué)院

馬克思主義是我們立黨立國的根本，是全黨全國人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，是社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求，對(duì)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)和造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的作用。大連民族學(xué)院是國家民委直屬的六所高等學(xué)校之一，承擔(dān)著為少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)人才的重任。

我校對(duì)思想政治理論課教學(xué)工作一直高度重視，特別是最近幾年來，學(xué)校黨委和行政在領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、機(jī)構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)保障、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)方法改革、教師待遇等各個(gè)方面采取了一系列措施，加大了對(duì)思想政治理論課建設(shè)的力度，認(rèn)真貫徹了黨中央、國務(wù)院、教育部、國家民委、遼寧省高校工委的文件精神。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)職能部門的大力支持下，在全體思政課教師的共同努力下，我校的思想政治理論課教學(xué)工作取得了一定成效，為保證各族大學(xué)生的思想穩(wěn)定，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增進(jìn)“四個(gè)認(rèn)同”，提高各族大學(xué)生思想政治素質(zhì)，起到了積極的作用。

（機(jī)構(gòu)設(shè)置）大連民族學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)任務(wù)主要由思想政治理論課教學(xué)科研部承擔(dān)，民族理論與民族政策課主要由東北少數(shù)民族研究院承擔(dān)。思政部是一個(gè)由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)，由校黨委副書記、副校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)主抓的獨(dú)立設(shè)置的教學(xué)科研單位，與其他各二級(jí)學(xué)院行政同級(jí)。思政部設(shè)主任和副主任各一名，教學(xué)兼行政秘書一名，教學(xué)和科研助理各一名，教研室主任五名。部主任主抓部里的全面工作，副主任主抓部里的教學(xué)等項(xiàng)工作，各門課程的具體教學(xué)運(yùn)行主要由五名教研室主任直接負(fù)責(zé)。

（領(lǐng)導(dǎo)聽課）學(xué)校黨委非常重視思想政治理論課教育教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期都至少召開一次專題會(huì)議研究討論思政部工作，聽取思政部教學(xué)工作匯報(bào)，解決實(shí)際問題，并及時(shí)把上級(jí)有關(guān)會(huì)議決議精神及相關(guān)文件等落實(shí)貫徹到實(shí)際工作中。在每學(xué)期開學(xué)初和期中教學(xué)檢查周，學(xué)校主要黨政領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)深入課堂聽課，每年聽課都在4學(xué)時(shí)以上，并及時(shí)和任課教師溝通。多年來，有兩位校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持為本科生講授思想政治理論課。

（課程建設(shè)）在學(xué)校制定的相關(guān)發(fā)展規(guī)劃中，能把思想政治理論課建設(shè)納入整體規(guī)劃中，在《大連民族學(xué)院“十二五”規(guī)劃（2011-2015）》中，將思想政治教育工作列入“八大工程”之一。學(xué)校把思政課作為學(xué)校重點(diǎn)課程進(jìn)行建設(shè)。《思想道德修養(yǎng)》課獲得遼寧省精品課，《民族理論與民族政策》是校級(jí)精品課，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思主義基本原理概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》獲得學(xué)校精品建設(shè)課，《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》是學(xué)校的優(yōu)秀課程。

（課程設(shè)置）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)思政課“05方案”的新規(guī)定，五門思政課和《民族理論與民族政策》課全部作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)規(guī)定的學(xué)分及學(xué)時(shí)。其中，《形勢(shì)與政策》課16理論學(xué)時(shí)、1學(xué)分，采取報(bào)告講授形式；其他四門思政課和《民族理論與民族政策》課均采取課堂理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的形式。

（教材使用）從2006年開始，我校就按照中宣部和國家教育部規(guī)定，使用了全國統(tǒng)一編寫的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。《形勢(shì)與政策》課選用了中宣部和教育部組織制作的《時(shí)事報(bào)告（大學(xué)生版）》和《時(shí)事》DVD輔助開展教學(xué)，《民族理論與民族政策》按照國家民委規(guī)定，采用吳仕民主編的全國民族院校統(tǒng)編教材進(jìn)行教學(xué)。

（實(shí)踐教學(xué)）我校將實(shí)踐教學(xué)納入了思想政治理論課教學(xué)計(jì)劃，有專門的3學(xué)分運(yùn)用到了正常的實(shí)踐教學(xué)中。多年來，思政部和民族理論課全體教師不斷探索，大膽實(shí)踐，形成校內(nèi)實(shí)踐與校外實(shí)踐相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合，可以覆蓋所有學(xué)生，形式多種多樣的實(shí)踐教學(xué)模式。

目前，思政部建有8個(gè)非常穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，像全國農(nóng)村先進(jìn)典型“金州后石村”；旅順愛國主義教育基地—“旅順萬忠墓紀(jì)念館”“旅順日俄監(jiān)獄舊址博物館”“日俄戰(zhàn)爭(zhēng)遺址”（東雞冠山）“白玉山”“旅順日本關(guān)東軍司令部遺址”“大連現(xiàn)代博物館”“大連自然博物館”等。學(xué)校每年有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)生和教師的實(shí)踐教學(xué)。但由于學(xué)生人數(shù)多，目前還難以做到每門課程都讓所有學(xué)生參加校外實(shí)踐教學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)全覆蓋，我們除了讓參加校外實(shí)踐的學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告外，還要面向全班學(xué)生做實(shí)踐匯報(bào)。另外，我們還采取了多種多樣的校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)形式，例如觀看教學(xué)錄像、舉行主題演講比賽、學(xué)習(xí)討論、問卷調(diào)查、專題報(bào)告、寫讀書體會(huì)等。多年來，思政部實(shí)踐教學(xué)搞得扎扎實(shí)實(shí)，不斷探索新形式，不斷增強(qiáng)實(shí)效性。《民族理論與民族政策》課實(shí)踐教學(xué)采取聘請(qǐng)校外專家開展學(xué)術(shù)講座、舉辦東北少數(shù)民族文化展覽、指導(dǎo)學(xué)生到民族地區(qū)開展社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，不斷充實(shí)《民族理論與民族政策》實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，取得了明顯效果。積極與東北和內(nèi)蒙古各省市民委、宗教局建立聯(lián)系，建立了實(shí)踐教學(xué)基地；大連市社科院“民族學(xué)研究基地”、大連市統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會(huì)民族宗教理論研究基地先后在我校東北少數(shù)民族研究院掛牌成立。同時(shí)，以學(xué)生文化社團(tuán)為依托，組織學(xué)生開展了哈薩克族、藏族、侗族、壯族、朝鮮族、蒙古族、傣族、維吾爾族、苗族等十屆民族文化展演、民族手工藝品和民族飲食制作、民俗藝術(shù)交流，有7000名各民族學(xué)生參與活動(dòng)。為遼寧省高校大學(xué)生《西藏民主改革五十年》網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、《民族知識(shí)競(jìng)賽》命題，從課堂到課外、從校內(nèi)到校外，擴(kuò)大了民族理論與民族政策宣傳范圍。

（專項(xiàng)課題）學(xué)校非常重視思想政治理論課的教育教學(xué)研究，能夠?yàn)樗颊繂为?dú)設(shè)立項(xiàng)目和選題。目前，在學(xué)校設(shè)立和評(píng)選的課題中，思政部教師主持中央高校自主科研項(xiàng)目6項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；主持學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)；主持民族院校大學(xué)生思想政治教育基地項(xiàng)目9項(xiàng)。

（形勢(shì)與政策教育）學(xué)校把《形勢(shì)與政策》課作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定理論教學(xué)16學(xué)時(shí)，共計(jì)1學(xué)分，采取報(bào)告講授形式。授課教師除專任教師外，還包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，每學(xué)期在教研室主任召集下，針對(duì)國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、政治等熱點(diǎn)問題，采取集中研討和集體備課制度。學(xué)校宣傳部和思政部每年協(xié)調(diào)配合，還邀請(qǐng)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、校外專家學(xué)者為學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告。由于條件限制，多年來邀請(qǐng)到的比較權(quán)威的和知名度較高的校外專家學(xué)者比較少，今后要增加這方面的工作和投入。

（師資隊(duì)伍建設(shè)）我校在引進(jìn)和聘任思想政治理論課教師時(shí)，實(shí)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度：第一必須具有思想政治理論課相關(guān)專業(yè)背景；第二必須具有研究生以上學(xué)歷；第三必須熱愛思想政治理論課教學(xué)工作且道德品質(zhì)高尚；第四必須先試講并通過學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考核合格；第五必須由思想政治理論課專職教師指導(dǎo)教學(xué)，按統(tǒng)一的教學(xué)要求履行教育教學(xué)責(zé)任。

（攻讀學(xué)位）為了促進(jìn)教師教學(xué)和科研水平提高，學(xué)校鼓勵(lì)思想政治理論課專任教師攻讀馬克思主義理論相關(guān)學(xué)科博士學(xué)位，每年為思政部劃撥5萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門用于教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高。對(duì)于年輕教師，學(xué)校通過減免教學(xué)工作任務(wù)、提供經(jīng)濟(jì)支持、幫助聯(lián)系就讀單位等方式支持攻讀博士學(xué)位。對(duì)于年紀(jì)較大的教師，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，通過讓他們參加專業(yè)培訓(xùn)、做訪問學(xué)者等方式提高教學(xué)和科研水平。目前，思政部教師中，博士學(xué)位教師占教師總量的50%，另有一名年輕教師正攻讀博士學(xué)位；有碩士以上學(xué)位的占教師總量的71.4%，有1名教師正做訪問學(xué)者。

學(xué)校高度重視思政課教師教育教學(xué)水平的提高，積極鼓勵(lì)教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)、研修，并劃撥了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)給予保障。全國和省、市的各級(jí)培訓(xùn)、研修機(jī)會(huì)都能保證參加。到目前為止，所有專職教師、部分兼職教師參加了省部級(jí)以上課程培訓(xùn)，有的教師還參加了教育部組織的骨干教師研修班。學(xué)校還積極貫徹教育部文件精神，為思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐考察提供經(jīng)費(fèi)支持。每年全體專職思政課教師除了組織、參加學(xué)生進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐外，還能保證參加至少一次外出學(xué)習(xí)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（教師表彰）我校思政教師在學(xué)校各項(xiàng)表彰評(píng)比中并沒有特殊比例，而是與其他專業(yè)教師一樣按條件統(tǒng)一評(píng)比。但由于我校思政課教師的積極努力，近年我們?nèi)〉昧吮容^突出的成績(jī)，主要有：省優(yōu)秀教師1名；省優(yōu)秀思想政治理論課教師2名；省思想政治理論課教學(xué)標(biāo)兵1名；省思想政治理論課教學(xué)名師1名；省思想政治理論課學(xué)科帶頭人1名；省思想政治理論課教學(xué)骨干2名；大連市“三育人”標(biāo)兵1名；大連市優(yōu)秀思想政治教育工作者4名；大連民族學(xué)院最高榮譽(yù)——“優(yōu)秀教師”獲得者3名；大連民族學(xué)院最高教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)——優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)3名；專職教師中獲得學(xué)校A級(jí)課稱號(hào)的16人次；先進(jìn)工作者、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、突出貢獻(xiàn)個(gè)人、大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等數(shù)名；大連市學(xué)習(xí)型黨組織一項(xiàng)。