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第18章 不懶惰,勤動手——培養愛勞動的觀念

美國哈佛大學經過40余年的研究發現:適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動,甚至做過簡單家務勞動的人,要比那些小時候不做事的人生活得更愉快,因為孩子在勞動中,不僅獲得了才干,而且會意識到自己的社會價值。但是在現實生活中,很多父母往往忽視對孩子的勞動教育,不重視孩子勞動習慣的培養,使孩子動手的機會減少、生活自理能力降低,自己的事情不會做或不愿做。孩子越來越可愛聰明,可是生活能力卻越來越差了。

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