第1章 緒論

1.1 實訓(xùn)背景

IT產(chǎn)業(yè)已成為帶動全球經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，IT人才的培養(yǎng)成為制約IT產(chǎn)業(yè)更快發(fā)展的新問題。據(jù)調(diào)查，我國每年至少有幾十萬軟件人才缺口，人才緊缺已成為影響我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。

我國高校中的計算機本科專業(yè)已達(dá)800多個，IT類專業(yè)多年來一直是高校招生的熱門專業(yè)，但近年來從計算機專業(yè)畢業(yè)生中聽到的最多感嘆是：就業(yè)難！就業(yè)難！甚至有一些畢業(yè)生，已經(jīng)不顧及薪酬，只求能找到一份工作。

熱門專業(yè)遇到了就業(yè)寒冬。一邊是市場對IT人才的迫切需求，一邊是計算機專業(yè)畢業(yè)生的龐大供應(yīng)。兩方面形成了巨大的反差。什么原因？大家眾口一詞地指向了我國現(xiàn)有的教育體制。

國內(nèi)某門戶網(wǎng)站一項最新在線調(diào)查顯示，1500多名被調(diào)查者中，55%的人認(rèn)為，是教育體制不適應(yīng)社會需求，培養(yǎng)的學(xué)生動手能力差，工程經(jīng)驗缺乏，知識結(jié)構(gòu)不合理；只有10%的人認(rèn)為，是人才過剩或大學(xué)生眼高手低，造成大學(xué)生就業(yè)難。

據(jù)中央電視臺“東方時空”與智聯(lián)招聘聯(lián)合推出的畢業(yè)生就業(yè)狀況大型調(diào)查顯示，在問到“雇主最看重求職者什么”時，57.8%的雇主最先看的是“工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷”，其次是“專業(yè)”（44%）、“畢業(yè)院校”（28%）、“英語、計算機水平等”（21.6%），只有3.5%的雇主會首先看畢業(yè)生的“在校成績”。

學(xué)生走上工作崗位以后，90%以上的知識技能需要在工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此高校培養(yǎng)計劃和課程體系必須適應(yīng)他們未來的需要，以培養(yǎng)工程專業(yè)能力為主，但是專業(yè)能力和經(jīng)驗是無法通過課堂灌輸式教學(xué)方式獲得的，必須經(jīng)過大量的實踐才能夠提高。

目前，各高校對培養(yǎng)方案中的實踐性環(huán)節(jié)設(shè)置和實施越來越重視，很多高校建設(shè)了實習(xí)實訓(xùn)基地，積極鼓勵和大力支持國內(nèi)外著名軟件企業(yè)參與軟件人才培養(yǎng)改革和建設(shè)，引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練方法和內(nèi)容，實行開放式辦學(xué)。學(xué)生應(yīng)該更具主動性，鼓勵他們課余期間參與項目實踐，提高實際工作技能，適應(yīng)社會需求，提高就業(yè)競爭力。