第三節 實訓與指導——訓練項目

項目一 組建模擬公司

【實訓目的】

1.培養初步運用管理系統的思想建立現代組織的能力；

2.培養分析、歸納與講演的能力。

【實訓內容】

根據所學知識與對實際企業調查訪問所獲得的信息資料，組建模擬公司。

1.以自愿為原則，6～8人為一組，組建“××大學生模擬公司”，自定公司名稱。

2.課下進行總經理競聘，每個人以“我要做一個什么樣的管理者”為題，發表競聘講演(要有發言提綱）。

【成果與檢測】

1.投票選出公司總經理，完成模擬公司的初步組建；

2.班級組織一次交流，每個公司推薦兩名成員發表競聘講演；

3.由教師與學生對各公司組建情況(含競聘提綱）進行評估打分。

【實訓場地】：教室。

項目二 與企業家對話——管理的重要性

【實訓目標】

1.與企業家雙向交流。

2.了解管理的重要性。

【實訓內容與要求】

1.通過對話交流使學生與企業家真誠交流，對管理的概念和重要性有大概的了解。對企業家應具有的素質和人格魅力有初步認識，了解管理在社會生產實踐中的大量應用。

2.學生提問的主要問題可參考如下：

(1）你是如何管理你的企業的？

(2）你在管理中遇到的主要困難有哪些？

(3）什么是最重要的管理學知識？

(4）你的企業最需要哪種類型的人才？

3.以采訪的形式或直接對話(有條件的可在課堂上進行），并錄制采訪錄音和錄像保存起來。

【成果與檢測】

1.針對不同的企業家，大家組織討論并寫下自己的感想。

2.根據每個同學在對話中的表現和課后書面材料進行評估。

【實訓場地】：教室或者校外。