給孩子
一九五六年二月二十九日夜
親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
關于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等等,似乎很多人懂得;但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理,我覺得是“理性認識”與“感情深入”的分別。感性認識固然是初步印象,是大概的認識;理性認識是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術的領會,還不能以此為限。必須再深入進去,把理性所認識的,用心靈...
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給孩子
一九五六年二月二十九日夜
親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
關于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等等,似乎很多人懂得;但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理,我覺得是“理性認識”與“感情深入”的分別。感性認識固然是初步印象,是大概的認識;理性認識是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術的領會,還不能以此為限。必須再深入進去,把理性所認識的,用心靈...