成績良好的學生通常是相似的，而成績不好的學生各有各的缺陷。主要缺陷不外乎兩個，或是不夠勤奮，或是沒有好的學習方法。而后者的重要表現，或是重要原因，就是不善于總結和思考。他們似乎一天到晚忙忙碌碌，但是很少靜下心來研究、考慮所學的東西的內容和學習的方法與過程。他們認為這樣耽誤了時間。平常他們搞學習，往往是拿出試卷、作業本就開始做，做完了也沒有片刻的駐足停留思考、琢磨，馬上又做下一道題。什么重點、本質、...