習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起初看起來似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽視。

葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說就是培養習慣。”

心理學家告訴我們，先天素質是個性發展的條件，就一般人來說，這種先天的條件是相差不遠的；后天養成是個性發展的決定條件，而這種條件是相差甚遠的。所以我國總結教育性讀本《三字經》，開首就指出了這一段規律：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”而且完整的個性是在良好的習慣中養成的。

王夫之說：“習成而性成也。”因此學校的工作并不是完全教學生多少知識，教學生多少道理，而是應該讓學生在后天的學習之中養成良好的學習習慣，為學生以后的生活養成良好的素質，從一定的意義上說，習慣的養成就是能力的形成。

李光偉先生的《第四代人之夢》之中，講了這樣的一個故事：清代劉容，小時候在一間陋室讀書，喜歡貼墻根踱步，室內有一個一尺見方的窟窿，往往絆腳，剛開始覺得很不自在，想不到走的次數多了，竟也習慣了，每次通過它，踏如平地，后來，家人把坑填平了，劉容踱步到此處，好像突然“隆起”，“蹴然而驚”。仔細一看，地是平坦的，習慣的力量由此可見非同一般。

習慣看不見也摸不著，一旦形成就會成為一種無形的巨大力量，影響著人們的思想和形為。俄羅斯教育學家烏申斯基在論述優良習慣在人一生中的意義時寫到：“良好的行為乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷增值，而人在他的一生中，就享受著它的利息。”

由此，我們看到，一種“質”的規定性，是另外一種質的規定性行為的條件，一個人良好的學習和生活習慣在一生中將釋放巨大的能量。

習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起初看起來似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽視。但水滴石穿，當人感覺到習慣的巨大力量時，再想改變它，可謂難矣。一個好習慣的力量，它可以給你無限的動力，使你走向好的命運。反之，一個壞的習慣如果一直蔓延，將會影響你進步，在許多情況下，是你創業失敗的根源。

在我們的生活中，人們常會有所體會：“習慣有好與壞之分，好習慣造就人，而壞習慣即使不毀損人，至少也會成為絆腳石。”貝多芬在音樂創作上努力保持“無日不動筆”的創作勁頭，即使“有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮”，這個伴其一生的習慣使他用雄壯的音符扼住了命運的“咽喉”；愛因斯坦說得更直接：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”也可以說，成功的事業和人生，其實是好習慣延續的必然結果；失敗的事業與人生，則大抵是壞習慣導致的惡果。法國大作家巴爾扎克有一句話足令聽者自危：“要斷送一個人，只用叫他染上一種嗜好。”可見壞習慣對人危害之大。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說得好：“做習慣的主人，不要做它的奴隸！”每個人都應該以崇高的信仰和堅強的意志，改掉自己不良的習慣，并時刻注意養成各種良好習慣，走向好的命運。

拿破侖的黃金法則之一就是運用宇宙習慣的力量。種下行為，收獲習慣；種下習慣，收獲性格；種下性格，收獲命運。反復是習慣之母。你應該讓習慣為你服務，而不是限制你的機會、耐性、信心和熱忱。任何不良習慣都可以被打破，代之以好的習慣，這就是成功學的核心。習慣的力量，正是將成功法則融入你生活的最有效手段。

好習慣是健康銀行，可從“健康儲蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。

廣而言之，大眾的習慣，在一定意義上反映了這個國家和民族的文化教養和精神追求。所以，在新世紀競爭激烈的今天，我們都應該意識到習慣對我們命運的影響，正在前進的每一個“我”，都應該勇于做好習慣的主人。