曾熱播一時的電視劇《士兵突擊》講述的是好兵許三多的故事：許三多在父親的數落中來到了軍營，但是，膽小、懦弱、低能的他，卻無法成為一個戰友認可的兵，因為他總離不了對他人的依靠，他不想離開已經生活習慣了的大草原。到了有著光榮歷史的優秀連隊“鋼七連”，他又不想離開關照、培養他的一個叫史今的班長。當所有可以依賴的人都離他而去的時候，在戰友的冷嘲熱諷中，他感到在家里即使懦弱、低能一些也會活得很好，但在軍營里就不一樣了，在軍營里就要像一個兵。他知道他不能依靠任何人，就是班長對他好一些，也是出于對他的同情和自己的責任，所有的人對他只有愚弄和嘲笑，于是，他決定要“好好地活，活得有意義”。他放棄了對任何人的依賴，他要成為一個真正的兵。于是，他按照自己的思維去錘煉自己。當他真的走向獨立的時候，他也成了士兵中的最高標準，昔日被父親常罵的一個“龜兒子”，一個常被伙伴們欺負的傻小子，一個被戰友瞧不起的軟兵蛋子，一下子變成了優秀的特種兵。

這個故事在告訴人們應為目標“不拋棄，不放棄”的同時，更告訴人們，一個人只有在獨立時才能更好地成長。所以說，一個人的優秀，離不開在獨立的生活中歷練自己，反過來，當一個人有了獨立能力的時候，也能促使他很快地成為一個優秀的人。

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孩子早早地有了獨立能力，這將對他以后的發展大有好處，因為很多杰出的人在他們很小的時候就能表現出很強的獨立性，這給他們以后的生活奠定了很好的基礎。

孩子的好性格成就完美的人生

幾乎所有的職場媽媽都認為孩子擁有鮮明的個性很重要，他們最喜歡用“走自己的路，讓別人去說吧！”去教導孩子，希望自己的孩子與眾不同，這樣，似乎孩子才有出息。因為他們看到，許多名人都有非常突出的個性。例如，愛因斯坦在日常生活中非常不拘小節，畫家凡高是充滿了藝術妄想的人，巴頓將軍性格極其粗野……因為名人有突出的成就，所以他們許多怪異的行為往往被社會廣為宣傳，有些職場媽媽于是就產生了這樣的錯覺：怪異的行為正是名人的標志，是其成功的秘訣——這種想法是十分荒謬的。名人確實有突出的個性，但他們的這種個性往往表現在創造性的才能之中。正是他們出眾的才能，使他們的特殊個性得到了社會的肯定。如果是一般的人，一個沒有多少本領的人，他的那些特殊的行為可能只會得到別人的嘲笑，甚至會影響他的杰出。

很多人都是在摒棄自己不良性格后才走向杰出的。

富蘭克林年輕時，性格張揚無比，處處咄咄逼人。富蘭克林曾經奇怪地覺察到他正在不斷地失去一些朋友。他意識到自己在人際關系中出現了嚴重的問題，但不知道自己究竟問題出在哪里，直到有一天，他父親的一位好友實在是看不下去了，才把他喚到面前，用很溫和的言語規勸道：

“富蘭克林，你想想看，你不肯尊重他人意見，事事都自以為是的行為，結果將使你怎樣呢？人家受了你幾次這種難堪后，誰也不愿意再聽你那一味矜夸驕傲的言論。你所交往的人將一一遠避于你，免得受了一肚子冤枉氣，這樣你將不能再從別人那里獲得半點學識。何況你現在所知道的事情，老實說，還只是有限得很，根本不管用，其實你身邊的人很多都比你有水平，你的輕狂自大只能讓他們知道你很無知?！?

富蘭克林聽了這一番話，滿臉羞愧，大受感動，深知自己過去的錯誤，決意從此痛改前非。富蘭克林經過考慮，開出了一張清單，清單上有他所有讓人討厭的性格特點。他把它們一一列了出來，并且把最有害的一種放在清單的第一位，然后依次排下來。他決定要一個一個地改掉這些討厭的性格特點。每次當他發現自己已經改掉其中一個毛病的時候，他就把這個毛病從清單上劃掉，直至清單上所列出的毛病全部劃掉為止。不久，他便從一個被人鄙視、拒絕交往的自負者，漸漸地轉變成為到處受人歡迎愛戴的人了。他一生的事業也得益于這次轉變。華盛頓總統曾經這樣說：

“如果讓我說出我所敬佩的人的名字，第一個是富蘭克林，第二個是富蘭克林，第三個還是富蘭克林?！边@句話道出了富蘭克林在美國人心中的地位。如果富蘭克林當時沒有得到這樣一位長輩的勸勉，仍舊事事妄自尊大，說起話來不知天高地厚，不把他人放在眼里，那結果一定不堪設想，至少美國將會少了一位偉大的領袖。

由此我們可以看到性格的巨大力量。而且，性格是可以改變的。在富蘭克林這個例子上，我們應該讓孩子學習他勇于改正自己的性格缺陷的精神，這樣有利于孩子的成長。

古代的周處是江蘇宜興人，從小死了父親，缺乏家庭管教。他力氣大，性情暴躁，動不動就和人爭斗，做事都由著自己的性子來，不講理也不管后果。村里人暗地里把他和附近的猛虎、蛟龍合稱為“三害”。

有一天，周處看到一些老人圍坐在一起愁眉不展。他走過去問：“你們有什么不高興的呢？”老人告訴他，他們活得不踏實，因為鄉里有三害：一害是南山上的猛虎，二害是長橋下的蛟龍，該說第三害了，老人閉口不語了?？匆姶蠹铱粗?，周處以為鄉親們是希望他去除三害，就說：

“這三害算得了什么，我去除掉它們?！庇谑谴蠹叶紨x掇說：“你要是能除掉這三害，這可是大好事，我們一定感謝你?！?

周處真的除三害去了，他用弓箭射死了張牙舞爪的猛虎，又縱身跳下了水，和蛟龍在水中搏斗起來，三天三夜過去了，周處還沒有回來。大家想這回“三害”都死，大家喜出望外，喜氣洋洋，互相慶賀。

可是周處最后殺死了蛟龍，爬上了岸，回到了村里。他一見大家正在慶祝三害已除，這才知道原來自己是三害之一。他難過極了，心想：一個人被看做和吃人的老虎、害人的蛟龍一樣，還有什么意思。他痛下決心，改過自新。他改變了以前的所作所為，不再專橫無理，盡心盡力幫助別人，尊老愛幼，嚴格要求自己，后來有人推薦他在吳國做了官，西晉滅吳后又出任晉朝的官吏。他為官清正，大家都稱贊他是個了不起的清官！

性格與成功息息相關，很多困難和失敗都是來自性格的缺陷。因此，職場媽媽在教育孩子的過程中，要謹防孩子抑郁、自卑、叛逆、任性等不良性格的產生，孩子性格太壞，就會阻礙他的成才之路。

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性格決定命運，如果一個人缺乏良好的個性，不僅會影響他的成長成才，更會影響他一輩子的生活。

好媽媽要懂得：言傳不如身教

古人說：“言傳不如身教”，能以具體的行動作表率，勝過無數次的訓示和說教。曾有教育專家說：“孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機?！边@個比喻形象地告訴媽媽們，教育孩子不僅要言傳，更要注意身教，示范和榜樣的力量是無窮的。家庭教育寓于日常生活之中，媽媽毫無掩飾的言談舉止時時刻刻都會被孩子模仿，這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的。言傳不如身教，這是教育的第一原則。年幼的孩子，他的心靈是敞開的。他總會情不自禁地模仿自己看到的、聽到的一切。對他來說，一切東西都是他的榜樣：行為方式、體態姿勢、言語、習慣和品格等。媽媽的一舉一動，孩子都會看在眼里、記在心里。媽媽說得再多，也往往不如親自做一件事對教育孩子更有說服力。

作為孩子的第一任老師，如果媽媽希望能夠把自己的孩子教育好，就應該給孩子提供良好的榜樣，用自己的言行來感染孩子。

春秋時期的曾子，是我國著名的思想家。有次他的夫人要去集市，兒子說什么也要跟著一起去。曾子的夫人覺得集市人多，孩子跟著會很不方便，想讓孩子留在家里，于是對兒子說：“兒子乖，別哭，你在家里等著，媽媽回來殺豬給你燉肉吃?！眱鹤勇犝f有肉吃，停止哭泣，就答應留在家里。曾子也把夫人的話記在了心里。

過了一段時間，曾子的夫人從集市上回來了，看到曾子正在磨刀，便疑惑地問曾子磨刀做什么。曾子說：“殺豬給兒子燉肉吃?！狈蛉苏f：

“我那只是隨便說說哄孩子高興的，你怎么能當真呢？”

曾子看著妻子，語重心長地說：“你要知道，孩子是欺騙不得的。如果父母說話不算數，孩子長大后就不會再講信用?！弊詈螅优c夫人一起把豬殺了，給兒子做了頓香噴噴的肉。

曾子夫婦的這種誠信行為直接影響到了兒子。這天晚上，剛睡下的兒子又突然爬了起來，從枕頭下拿起一把竹簡向外跑。曾子便問他去做什么，兒子回答：“我從鄰居那里借的書簡，說好要今天還的。現在已經很晚了，我要盡快還給他，我不能言而無信呀！”曾子看著兒子跑出門，會心地笑了。

所以，職場媽媽在孩子面前一定要注意自己的言行，承諾給孩子的事情，一定要做到；讓孩子遵守的事情，自己首先要遵守；教育孩子不能做的事情，自己首先不能做。媽媽作為孩子的第一任老師，言行舉止都將會是孩子模仿和學習的范版，媽媽們若言行不一，會給孩子造成“言教”與“身教”的困惑。生活中，職場媽媽總是對言傳過于重視，卻往往忽視了身教。與其苦口婆心，不如以身作則身先示范。

一位媽媽，每天都要到酒館里喝上一杯酒，這已經成為他的一種習慣。在一個大雪紛飛的日子，她依然在吻別了丈夫后，又徑直走向酒館。

沒有走多遠，她感覺有人跟在她的后面，當她轉身時，才發現不滿8歲的女兒正踩著她留在雪地上的腳印，并且興奮地說：“媽媽你看，我正踩著你的腳??！”

孩子的話讓這位媽媽為之一震，她陷入了深深的思索：“我這不是身教嗎？我嗜酒成性，女兒卻在踩著我的腳印，跟隨著我的腳步！”

從那天開始，她再也沒有去過酒館。

在家庭教育中，職場媽媽的行為是孩子最容易模仿的，上行下效，“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來”。言傳不如身教的道理相信很多職場媽媽都懂，只是在是日常生活中常常因為不太注意而忽略了，往往是無意識地就給孩子帶去了一些不良的行為習慣。很多時候，我們總是要求孩子要做到行正矩方，而自己卻在不經意中給了他相反的身教。

家庭，是人生的第一課堂，是孩子生長成長的搖籃。孩子，在這里生活、成長；習慣，在這里養育；教育，從這里開始；情感、是非、好壞、善惡和信念，在這里奠定。家庭最初及持續灌輸的是非觀念、善惡標準、為人原則和習慣養成等將影響孩子的一生。

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作為孩子的第一任老師，如果媽媽希望能夠把自己的孩子教育好，就應該給孩子提供良好的榜樣，用自己的言行來感染孩子。