2.4 測(cè)算模型說(shuō)明

2.4.1 測(cè)算總體思路

將全校擬撥付教學(xué)單位的經(jīng)費(fèi)總額（MT）分割成學(xué)生經(jīng)費(fèi)U（U=Uper×MT）、專業(yè)培養(yǎng)費(fèi)P（P=Pper×MT）、公共課經(jīng)費(fèi)C（C=Cper×MT）三個(gè)部分，Uper、Pper、Cper為分割比例。經(jīng)費(fèi)總額由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同教務(wù)處、財(cái)務(wù)處共同審定。分割比率由教務(wù)處、財(cái)務(wù)處共同審定。

根據(jù)系統(tǒng)目標(biāo)科學(xué)合理地構(gòu)造經(jīng)費(fèi)測(cè)算模型，據(jù)此計(jì)算第i個(gè)教學(xué)單位的學(xué)生經(jīng)費(fèi)Ui、專業(yè)培養(yǎng)費(fèi)Pi、公共課經(jīng)費(fèi)Ci。

根據(jù)各教學(xué)單位的實(shí)際發(fā)展情況確定進(jìn)一步分割比例，分別計(jì)算其預(yù)算支出人員經(jīng)費(fèi)和綜合業(yè)務(wù)費(fèi)。

人員經(jīng)費(fèi)包括4類費(fèi)用：教師獎(jiǎng)酬金JCJi（JCJi=JCJper×RYJFi）、學(xué)生困難補(bǔ)助XSKNBZi（XSKNBZi=XSKNBZper×RYJFi）、學(xué)生日常活動(dòng)經(jīng)費(fèi)XSHDJFi（XSHDJFi=XSHDJFper× RYJFi）、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金XSJXJi（XSJXJi=XSJXJper×RYJFi），其中分別為教師獎(jiǎng)酬金、學(xué)生困難補(bǔ)助、學(xué)生日?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的分割比率。這些分割比率全校統(tǒng)一，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)處共同指定。

綜合業(yè)務(wù)費(fèi)也包括4類費(fèi)用：教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)JXYWFi（JXYWFi =JXYWper×ZHYWFi）、教學(xué)管理費(fèi)JXGLFi（JXGLFi=JXGLper×ZHYWFi）、教學(xué)研究費(fèi)JXYJFi（JXYJFi=JXYJper× ZHYWFi）、師資培養(yǎng)費(fèi)SZPYFi（SZPYFi=SZPYper×ZHYWFi），其中JXYWper、JXGLper、JXYJper、SZPYper分別為各教學(xué)單位教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)管理費(fèi)、教學(xué)研究費(fèi)、師資培養(yǎng)費(fèi)的分割比率。這些分割比率由教務(wù)處、財(cái)務(wù)處共同審定，各教學(xué)單位存在差異。