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第13章 論體育教學(xué)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)與的關(guān)系促進(jìn)

一、問題提出

新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》向體育學(xué)科提出了“促進(jìn)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)”的要求,這同心理健康一樣,也是依據(jù)世界衛(wèi)生組織的健康概念對(duì)體育課程提出的新目標(biāo)。“促進(jìn)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)”的目標(biāo)是對(duì)過去提出的培養(yǎng)學(xué)生“組織性”“紀(jì)律性”“團(tuán)結(jié)”“競(jìng)爭(zhēng)”“協(xié)同”“合作”“集體主義精神”等社會(huì)化目標(biāo)的歸納與概括。這個(gè)新目標(biāo)為新一輪體育課程教學(xué)改革提出了一個(gè)有難度的任務(wù),也充分體現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)者主動(dòng)承擔(dān)為提...

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