前言

“電工技能直通車”叢書的第一批書共5種，已于2011年6月出版，分別是《電工基礎技能直通車》、《低壓電工技能直通車》、《電工識圖直通車》、《家裝電工技能直通車》和《物業(yè)電工技能直通車》，第二批書有3種，它們是《電工典型電路直通車》、《電工必識元器件直通車》和《電工儀表及工具直通車》。

《電工基礎技能直通車》——主要講述直流/交流電路基礎知識、安全用電、電工常用工具和儀表、電工材料、電工基本操作技能、常用電氣安裝、變壓器與電動機、電能測量及計量和營銷等內(nèi)容。

《低壓電工上崗直通車》——主要講述電工儀表與測量、電工操作基本技能、室內(nèi)配電線路及電氣裝置、變壓器與低壓架空線路及配電裝置、常用低壓電器、三相異步電動機與控制電路、安全用電技術(shù)等內(nèi)容。

《電路識圖直通車》——主要講述電工識圖基礎、常用電工測量與保護電氣圖識讀、照明工程圖識讀、工廠供電及常用電氣圖識讀、弱電工程電氣圖識讀、可編程控制器PLC梯形圖識讀等內(nèi)容。

《家裝電工技能直通車》——主要講述家裝電工常用工具和儀表使用、家裝電工基礎知識及工藝要求、家居配電和綜合布線系統(tǒng)設計、室內(nèi)線路安裝技能、室內(nèi)配電裝置安裝、家居燈具及用電器安裝、舊房電路改造和家裝電工安全知識等內(nèi)容。

《物業(yè)電工技能直通車》——主要講述物業(yè)電工常用工具與儀表、基本操作技能、電氣安全與防雷接地裝置的安裝、社區(qū)供配電、社區(qū)量電及配電裝置、常用照明設備、住宅小區(qū)電話通信系統(tǒng)、社區(qū)網(wǎng)絡系統(tǒng)、社區(qū)電視和廣播系統(tǒng)、樓宇對講安防系統(tǒng)、社區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、社區(qū)火災報警系統(tǒng)、社區(qū)供電與公共用電設備的管理與維護等內(nèi)容。

《電工必識元器件直通車》——主要講述電工元器件基礎知識、電力電子元器件、控制設備中的常用元器件、常用低壓配電器件、低壓控制器件、低壓系統(tǒng)其他常用器件及輔件、常用高壓配電器件等內(nèi)容。

《電工典型電路直通車》——主要講述繼電器—接觸器控制電路、變頻器PLC控制電路、常用機床電氣控制電路、實用照明控制電路、LED照明驅(qū)動與控制電路、建筑設備電氣控制電路和工廠電氣二次回路等內(nèi)容。

《電工儀表及工具直通車》——主要講述指針式萬用表使用、數(shù)字式萬用表使用、兆歐表和鉗形表的使用、新型電工儀表及使用、常用電工工具及使用和電氣安裝維修專用工具及使用等內(nèi)容。

本套叢書根據(jù)維修電工國家職業(yè)標準（初級和中級）和教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校電工技術(shù)基礎與技能教學大綱》等國家標準對電工初學者的相關(guān)知識及技能要求，并緊密結(jié)合近年來國內(nèi)大中型企業(yè)對維修電工人員需求的實際情況編寫。本套叢書從讀者的興趣和認知規(guī)律出發(fā)，做到實用性和趣味性并重，采用簡潔明快的語言描述，采用圖、表釋疑解惑，口訣幫助記憶，圍繞大量的真實工作場景來展開技能訓練，達到幫助讀者真正從根本上掌握電工技能的目的。

本套叢書以電工技能培訓為主線，以加油站、中轉(zhuǎn)站、訓練場為輔線，每一本書對電工基礎知識及技能的介紹各有側(cè)重，每本書就是一個大的“公共交通系統(tǒng)”，每一個章節(jié)就是一個“公交場站”，只要將各個場站摸熟摸透，就能真正熟悉這個大的“公共交通體系”。本書主要以實現(xiàn)幫助電工初學者上崗為目的，著重介紹快速掌握電工技能的方法和技巧。

加油站——介紹電工執(zhí)業(yè)必需的重點知識、重點技能及技巧，不求高深，只求實用。

中轉(zhuǎn)站——銜接各個章、節(jié)的內(nèi)容，適當拓寬相關(guān)章節(jié)涉及的知識面，達到既形成熟練的職業(yè)技能又具備一定的適應職業(yè)變化能力的目的。

訓練場——將實際工作中最常見、最實用的職業(yè)技能選作訓練項目，進行手把手的技能實訓操作與指導。

指點迷津——對關(guān)鍵的疑難問題、技能技巧進行點撥，一看就懂，一試就會。

通過上述片段的穿插，把各個“場站”聯(lián)系起來，將知識點、能力點講解得更加生動，更加容易理解和掌握。

本套叢書之第二批書共3種，是主編所在學校認真組織實施教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010～2012）》的結(jié)晶，是學校承擔的國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃的重點科研課題——“西部農(nóng)村中等職業(yè)教育電子電器應用與維修專業(yè)人才分類培養(yǎng)規(guī)格及模式改革探索”的研究成果之一。本書由該課題組組長楊清德、楊蘭云擔任主編，課題組副組長楊松擔任副主編，課題組顧問重慶民族專修學院曾祥富研究員擔任主審，課題組成員中參加本書編寫的還有譚大旗、蘭曉軍、黃興龍、楊卓榮、古春燕、譚海波、龔萬梅、李春玲、游政、何光鈴、李江、李正等。

本書既可作為自學讀物，也可作為教材使用（帶*為選學內(nèi)容），學時安排建議如下（僅供參考）。

教學課時分配表

由于編者水平有限，加之時間倉促，書中難免存在缺點和錯誤，敬請各位讀者批評指正，多提意見，盼賜教至yqd611@163.com，以期再版時修改。

編者