本節(jié)要點

1.激發(fā)員工潛能的步驟

2.針對不同的對象使用不同的激發(fā)手段

3.善用競爭激發(fā)員工潛能

美國富爾頓學院心理系的一個報告結尾中這樣寫道：編撰20世紀歷史的時候，可以這樣寫：“我們最大的悲劇不是恐怖的地震，不是連年戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投向廣島，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從未意識到存在于他們身上的巨大潛能。”

每個人身上都有一個巨大的鉆石...