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第3章 高標逸韻梅花魂——石評梅

那寒風里,那墻角處,似梨花,點點白香雪,卻原是,梅花一縷魂。沒有游絲飄絮,更不向春風借暖,只于松竹綠蔭下,淡抹胭脂,濃情雨雪。

蓬萊文章,她信手拈來,格調架構,不輸建安風骨。筆走天下,落定四方。有一方一地情,有民眾疾苦社會風。于黑暗處,她敢于吶喊,于陽光里,她又溫柔多情。

她是孤傲的,不與百花紅氤氳,春風吹盡,哪里多情,不過讓人空留余恨常悵春;她是愛梅的,取的是“花中節氣最高堅”,一場堅守,駐進骨髓,鑄成了生命永恒的格調。

她曾有兩段愛情,一場春恨,一抹柔情。情竇開啟時,所遇非人,斷傷愁腸,直叫她誓言獨守終身。誰知,時間剛拐角,再遇愛情,還是凄惶,一樣的悲傷。等到塵埃落定時,斯人已去,只剩相思。唯有做絳珠仙草,把那多情,報于一處。明媚鮮妍,終于紅消香斷。

她純情癡情,卻也無情。從生命的綻放,到香雪飄零,短短二十六載。生命真如白駒過隙,只留下驚鴻一瞥,定格在那花開季節。

沒有年少,因為不曾春老。倒別怨她,生命本就是一指流沙,還沒等握緊,已經滑開。而且,香魂太凈,黯風渾雨又太盛,似這般,不適人間,只應在仙境。

記否,在亂花飛絮中,有一個多情女子,扛著花鋤,灑淚花叢:“未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風流。質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。”

與她,這樣定格,也許,萬般都好。

私人檔案

中文名:石評梅

乳名:心珠

學名:汝璧

正名:評梅

筆名:評梅女士、波微、漱雪、冰華、心珠、夢黛、林娜

民族:漢族

出生地:山西省陽泉市郊區義井鎮小河村

出生日期:1902年9月20日

逝世日期:1928年9月30日

家世背景:父親石銘(又名鼎丞),系清末舉人,母親是續弦,也出自書香門第。

婚姻狀況:終生未婚

職業:作家

畢業院校:北京女子高等師范學校

主要成就:主創《京報》副刊——《婦女周刊》

代表作品:《墓畔哀歌》、《心之波》、《天辛》、《象牙戒指》,小說《紅鬃馬》,選集有《偶然草》、《濤語》、《石評梅選集》、《石評梅作品集》。

經典語錄:晶瑩光輝的一輪明月,她將一手蘊藏的光明,都興盡地照遍宇宙了。

假如我的眼淚真凝成一粒一粒珍珠,到如今我已替你綴織成繞你玉頸的圍巾。假如我的相思真化作一顆一顆的紅豆,到如今我已替你堆集永久勿忘的愛心。

一、嫩蕊心珠未解愁

農家庭院光陰好

朱門屏風里,隱蔽石墻內,桃李芬芳,蝶鳥爭艷。葡萄架下側耳聽,隱隱當年小兒稚語,哭有潺潺聲,笑也滴滴脆。她真的走了嗎?故里老房,為什么就沒有一絲梅花的清香?只是那暗香浮動處,難免讓人纏綿繾綣。

再看那農家小院,青石階,古磚墻,高樓門,深院落,連木門銅扣都是好的,因它不曾強留那欲飛的鳳凰。婉轉回廊,依山九曲,院通門,門通廊,隱秘通幽都不錯,是藏童躲貓的好地方。

評梅曾這樣描述過她在平定的孩童生活:

“午餐后,上窯頂,望遠山含翠,山坡上有白羊數只,游憩其間,有山,有水,有田地,有青草原,有寺院,有古塔,有磬鈸聲。”

“黃昏時登樓一望,見暮云籠翠,青山一線,如鐫天邊,地上青草寸余,如鋪翡翠氈,最妙的高低布置,參差起伏,各盡其趣。”

小兒無賴不荒唐

童年的她是幸福的。她肆無忌憚地做著頑童,在靜美繡樓之下,曲徑庭院之中,牽著父親的手,聽他朗朗吟誦古詩詞,或者,讓他聽自己古靈精怪的無賴話。

父親教她《三字經》、《百家姓》、《千字文》,再到《幼學瓊林》,她卻教父親新生命的輕靈和樂事。想他46歲得此女,自然百般珍愛。給她起的名字,也是別致。乳名心珠,非掌上明珠,而是心里靈珠。又名汝璧,你是美玉,“抱玉將何適,良工正在斯”。

說父親是良工,再合適不過。他叫石銘,26歲時(光緒八年)即考取壬午科榜元,是響當當的舉人。只是他為人耿直率真,不喜官場污穢,才只做了儒學教官,而沒有混跡宦海。

真是玉汝于成。她古典文學素養極好,正是得益于父親的殷勤教誨。不過在當時,父親則似乎更喜歡小兒的胡鬧。

小兒性靈,常問些稀奇古怪的問題。諸如“我從哪里來”這樣的事情,她也是好奇的。去問母親,母親笑著說,三月三日觀音堂降香,她求子心切,想偷個菩薩座下的泥娃娃,誰知手忙腳亂中,偷了個扎毛桃的丫頭,所以生下了她。

她當了真,心下竊喜,覺得不能白白玷污了這菩薩座下仙童的名譽。偶爾發現一張黃裱紙,于是拿來,裁剪得當,備筆研磨,提筆而作,瀟瀟灑灑寫下“仙姑在此,諸神退位”的字樣,端端正正放在西房里。

母親驟然發現家里多了位“神仙”,還如此不知天高地厚,不禁勃然大怒,拿起雞毛撣子,準備讓她體會一下人間真滋味。

誰知道她昂首而立,正氣凜然地說:“我是觀音老母的玉女仙姑,神鬼都害怕,你打我要遭罪的。”

雖童聲稚嫩,卻有不怒自威的氣勢,母親被喝愣住了,忍俊不禁。就連父親知道后,也禁不住仰頭大笑。

原來,自小,她就不戀塵凡。如今仙凡兩道,她輕飛弄月,閬苑無蹤。唯留后人仰天望月、低首問梅:他年香氣里,是否駐仙魂?抑或桃花人面,別處好童年?

不弄雪,自得梅

最喜兒時情趣,歡娛常見,父母多憐。嬌憨稚女給父母親帶來了很多樂事,窗下桌前讀書,屋前屋后尋樂,都是美的。偶爾闖個小禍,也大多只是讓父母搖頭偷笑一番。

看看日漸成事,石銘又轉動了心思。時代已然不同,女孩子也可以獨闖天地。不能藏匿于父母的心頭,做心珠一顆。因此,她還需要一個正名。一個可以冠帶于形外,又體現她真性靈的名字。

汝璧倒是好的,璧乃和氏璧,是古代趙國的國寶。而石銘曾經于趙城做儒學教官。取名汝璧,即為趙之至寶,很能說明父親對女兒的高遠期待,絕非一對父母的珍珠,而是一國之寶玉。汝璧雖好,但灌筑的是期待,還需些精神氣魄。

那天,石銘正和女兒一起欣賞《喜神梅圖》。梅花向來是文人志士最愛,它典雅高潔,不懼嚴寒,不為爭艷。

石銘也不例外,他一邊看,一邊點評:“老夫自幼喜那梅花,梅乃高雅之士,寒香之友。你看那莖節剛勁,氣直挺拔,那花朵吐艷飄香,俏麗堅貞,傲嚴寒,立瑞雪,突兀崢嶸,形神俊逸,真乃‘梅兄’是也。”

石銘的妻子李氏也出自書香門第,一樣的能讀詩善畫,就連《前赤壁賦》、《陳密陳情表》這樣的文章,也朗朗上口,背誦如流。

她聽夫婿這樣說,不由得也開口稱贊:“最喜梅花顏色好啊,這梅花,從來就不拘泥于一種顏色,你看,紅的,白的,粉的,咱們家臘梅開出來更好看。還有孫笥經拉翰林的那年,‘學坊院’的臘梅全然開了,這梅花是個喜兆啊!”

石銘連連點頭,低頭再看,只見小女正伏案作畫,一支小毛筆,一張毛頭紙,刷刷點點,瞬間疏條已現,艷溢花出。他不由心頭一動,大聲說道:“你們母女,賞梅、畫梅、說梅,這且不說,且品論起梅神來了,也罷,就給元珠起個堂堂正正的大名——石評梅吧!”

何必去那蓬萊,又做尋春問蠟,冷風暫去,梅君即來,點點羞開,顏色正好,香氣縈繞。

書香續生命

從來才女最惹人,香外溢香,韻里藏韻。

尚在襁褓之中,她就表現出了一生對文學的摯愛。

呱呱墜地后,她日夜啼哭,不吃奶,無睡眠。父親愁眉不展,母親淚珠連連。迷信的鄰居家阿公,討厭女孩的哭聲,于是告訴石銘:這哭聲會妨礙石家家運,需得溺死這孩子才行。真真是才女未出世,磨難已先行。

好在慈母有妙方,她說:把書拿來,鎮一鎮。這本是無稽之談,雖有書能壓邪鎮宅之說,但畢竟都是虛言妄語,信不得真的。誰知竟然歪打正著,書本一到,哭聲立除。仿佛,她等的,就是這書。

父親暗自思忖,看來這小丫頭,與這書本,必有一世的淵源,若不好好教化,豈不枉費這自然天賦。

母親更是得意,倒不是為女兒后世博學,只因她懂得駁斥迷信之聲。想來無論世道怎樣,女兒一定不會任人欺凌,豈不高興?

這種宣告似乎還不夠,父親母親也多有懷疑,因此,周歲時,他們又特意給她辦了“抓周禮”。她果然篤定地去抓書冊,對其他物品視若不見。母親定是驚訝地輕笑了,父親也肯定是捋著胡須、心中暗喜的吧。

書為魂,香續命。想寶玉當年,是銜著通靈寶玉出生,玉在人在。而石評梅,卻是得書香誕生,別有一番韻味。母親疼她,給她縫制了一個綠絲線繡的荷包,不裝女紅之物,但存筆墨書香。

也只有書筆,才能在她的人生中,論短長。

天賦堪憐詠絮才

有了這樣的已卜前程,父親自然不敢怠慢,諄諄教導著,而女兒也果然不辜負父親的厚望,才華初露。

石銘讀東方朔,興之所至,提筆作畫,成一幅赤腳老翁銜桃圖,掛在中堂,自品自賞。小評梅發現后,一時興起,揮毫潑墨,一蹴而就:“我乃上方一老仙,東方幾次竊桃還,想因王母朝天去,白鶴仙童樹下眠。”稚氣未脫,卻滿紙趣味,讓畫作自得一份童真之美和天外仙氣。

沖動之作,三分想得鼓勵,七分卻害怕訓責。及至父親看到涂鴉,連連點頭,小評梅的忐忑之心方定,隨之信心倍增。再題詩時,毫不猶豫,落筆即成。

她有一位玩伴,叫張金荷,頗有詩才。張金荷的母親善剪紙,曾經剪得一枝梅。小評梅最愛梅,乍看那梅花皓態孤芳,頗有神韻。欣喜之下,未免技癢,又找來筆墨紙硯,題詩:“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人,日暮詩成天又雪,與梅并做十分春。”到底還是梅花,惹她才情綻放,雖不驚風雨,卻也不輸神韻。

如果時光能定格,得有多少得意,都留在少年時。縱是寒梅魂歸,幽香傲放,也怨,少有兒童的快樂和隨心。那叮叮嚶嚶的童聲,在梅花開處,可錄心聲?

二、正是讀書奮學究

才情初露,入校園深讀

號角響,車塵馬跡亂,風雨時代變。1911年,武昌起義爆發,辛亥革命開始。翌年,元旦,中華民國成立。新舊更迭,山西也不怠慢,一時間,新人新事新氣象,亂人眼。

1913年,石銘受朋友之邀,到山西省圖書館任職。小評梅隨著父母來到省城,很快就被安排進入太原女子師范附屬小學讀書。

深閨出戶外,別有一番情。一直在家里讀書作畫,和所請的教師吟詩寫對,如今走出老屋,進入新校,那種雀躍,自是難以言說。環顧左右,同學少年,都是愛書之人,粉紅知己,也都識字頗精。

本是園中葵,自然不肯落后待秋霜。學校學得的知識尚嫌不夠,回家后,她還會跟著父親繼續古學學習。四書五經讀遍,古文史鑒閱完,琴棋書畫,技技讓人刮目,詩詞文賦,樣樣惹人垂青。論新思想,敢弄潮兒,說舊學識,勢比老生。

一年后,她就考進預科班,因各科成績都十分優秀,她成了公費生,被免除學雜費。又因學校是寄宿制,自此,她離別父母,投入更難的學習之中。

讀書不倦難盡興

都說書好,藏如玉顏,備黃金屋。不需顏如玉,也不喜黃金屋,但評梅還是手不釋卷,離不得書。

同學高新銘居書屋附近,經常租書回學校,《包公案》、《火燒紅蓮寺》、《粉妝樓》、《綠牡丹》……數不勝數,雖是消遣之作,也不無精品之言。女孩子對之都愛不釋手,評梅讀后也喜不自勝。

但太原女子師范學校紀律森嚴,夜半熄燈后,學生必須就寢,不能嬉戲,也不能讀書。評梅曾因宿舍失火、常開燈而被女學監訓斥,但對于無書即無樂的評梅來說,這規則就是束縛。

那時,她住在好友陳家珍的宿舍。為半夜讀書,兩人把一床棉被掛在窗上。規則暫時消失,兩人可以安然進入書的世界,與紙上人一同品味人生。

評梅讀的是《老殘游記》,作者劉鶚說:“棋局已殘,吾人將老,欲不哭泣也得乎?”同在封建末世,體味的也是“棋局已殘”,到底有怎樣的英雄探險,還是俠肝義膽,可以于亂世中,得些安慰呢?評梅被深深地吸引住了,如醉如癡。

愛書之人都懂得,讀到高興處,必是手舞足蹈,難以自抑。隨著故事情節的深入,評梅的情緒也漸漸激動,讀到“王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不服帖;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一處不暢快……”她再也忍不住了,不由得高聲喊道:“妙哉,妙哉!實在于我心有戚戚焉!”

此話一出,如銀瓶乍破,于寂靜處,更是驚人。巡守在外的女學監聽到后,火冒三丈,敲開門,狠狠訓斥了她。

跟隨女學監而來的,還有當時掌管山西政權的頭號人物閻錫山的夫人。家珍嚇壞了,想這閻夫人與評梅曾有一段恩怨,如今落在她的手上,豈能全身而退?

原來,閻夫人曾經來學校訓話,但所言之事,皆是封建禮教束縛女性的那套廢話。評梅對無故占用學生上課時間,講這些沒來由的話感覺氣憤,當場向同學表示反感,引來一片反對斥責之聲,迫使閻夫人羞怒而退。

那閻夫人早就認出了評梅,問她姓名,又斥責道:“我聽說你才學出眾,但深夜偷看禁書,也太出格了吧?”

評梅居然面無懼色,回道:“我不知道什么叫禁書。”又說自己讀的是《老殘游記》。閻夫人一時抓不到把柄,于是讓她背誦一段。評梅張口就來:“話說山西登州府東門外有一座大山,名叫蓬萊山,山上有個閣子,名叫蓬萊閣,這閣造得畫棟飛云珠簾擲雨,十分壯麗。”

滔滔不絕,出口成章,家珍、女學監為之側目,連閻夫人也嘆服了。大概敗在這樣的女生手里,她也心甘。

誰說女子韻勝,不耐風柔

小閣閨深,藏盡春色,萬般才華終辱沒。古代的女子,縱然生在達官顯貴家,也要被拘于一方,難見天日。直到清末,維新派將西方“天賦人權”的意識傳來后,女性意識逐漸覺醒。方寸世界,再也容不下胸懷日月的女人心。

評梅的母親,雖是大家閨秀,但也受了這風潮的些許影響。遵循古例,追隨夫君,母親也教女兒《古文觀止》、《幼學瓊林》,但從內心深處,她更喜歡花木蘭、李清照、卓文君,還有當時名噪一時的鑒湖女俠“秋瑾”……女人最懂女人的掙扎,也最嘆女人的才華。

在母親,那些崇拜,也只是抒懷壓抑和哀怨;在女兒,那女英雄的形象,卻不只讓人嘆服,還讓天門大開,那紅粉世界,不再柔風不耐。

十幾歲的時候,膽小而不善爭辯的她,居然在被斥責女孩不能到窯頂放風箏時,大聲反駁道:“都民國了,又不是滿清朝代,你不讓在這地方玩,就給我找下地方。整天讀書、繡花還不愁死人?”一朝覺醒,言驚舊人夢。

及至進入女子師范學校,她那女性的意識就更加強烈。一次考試,躊躇滿志的她,進得考場,卻心下一涼,原來,這作文題目竟然是“女子無才便是德”。女子就坐在側,何以用這樣的言語來這當頭一棒?

才華初現,心血正盛,她豈能在這樣的題目下屈服,她飽蘸筆墨,洋洋灑灑,直抒胸臆:“夫正氣乾坤,日用星澤,五行八位,左右上下,盤古迄今,陰陽為主。男女為天界之柱基,正負乃宇宙之極象,一體為統,焉有主次?”

一開篇,就是開天辟地,一攬乾坤,把一個要闖大千世界的女子描摹得分外豪情,一點也沒有綿力薄材的脂粉氣。連閱卷大人陳錫康看后,也是深吸了一口涼氣。

接下來,她筆走龍蛇,一一敘寫千古女才良淑:“女媧補天,采璣煉石,巫山神姑,起脈水,至那大家書傳,文姬拍茄、文君操爐、木蘭從軍,至那紅線盜寶、紅玉擊鼓,誰說巾幗不丈夫?還有清照千古絕唱、秋瑾百世流芳,誰說女子無良才?”

文章一氣呵成,讀來讓男子氣短,讓女人振奮。這倒也罷了。再下來,她筆峰直指出題人:“故堂堂女界學府,集良淑之精華,竟然點此小題,是啟以女子振興耶?是欲使晉城女子皆倒筆罷試歸里,甘做那爐邊、炕邊、磨邊之生涯,評梅未察其情,斗膽冒問大人,此舉意欲何為焉?”

筆鋒犀利,讓主考官也為之色變。

女子的彪悍,原來是舍棄哀怨,敢于挑戰。

恨別傳統,險被開除

枯湖遇甘霖,山色愈重,湖水愈清。1912年,孫中山任中華民國大總統,開啟了民國的序幕。他崇尚民主、民權、民生,深得民眾的擁護。此風吹到山西,民心大為震動。石銘雖是儒學教官,卻不迂腐,他干脆利落地剪掉了辮子,和舊制一刀兩斷。

校園里的評梅,耳聽進步聲,日有新思想,更有一種扯暗色天幕、為國上新妝的決心。五四運動爆發后,全國的學生都憤而起之,組織集會,聲援北京的學生。太原各校學生集會海子邊,成立太原市大中學校學生聯合會,罷課,上街,示威,撩撥虎須。

學校雖不乏進步人士,但還以校紀為重,禁足學生。一方攻,一方守,一時亂作一團。到底是學生擰不過校紀,縱有滿腔豪情,卻無處釋放,學生們一時陷入寂寂之中。

戰斗著的人方法百出。行受阻,言可傳。很快,學生轉戰,于言論取勝,校園里,墻壁上,布滿了戰斗檄文。其中,評梅的文章,更是如一把利劍,劍劍刺中封建腐朽的要害。但她總有一種隔靴搔癢的感覺,于是自行創辦校刊,引各方志士來發表意見。

撩撥虎須,人豈能安然?此刊僅維持兩三期,便被查封了。督軍閻錫山也下了一紙手令,要嚴辦這些“鬧事”的學生。石評梅作為主創,自是風口浪尖,險上加險。

一日,學校貼出特大通告:開除石評梅的學籍,以儆效尤。她也不爭辯,收拾行裝,準備離開。此事惹怒校長,上書山西省督軍,提出辭職。督軍無奈,只得取消開除的決定,予以警告,準她繼續留校。

春光苦短,歲月蹉跎。轉眼,她已于師范學校畢業。第一段校園生活,就此結束。回想近五年的時間,有風生水起,也險象環生。于少年人,風雨,卻經常是最好的社會啟蒙。如果她是彩鳳,在這里,不光體會到了棲居的溫暖,也找到了起飛的方向。

三、不做庸人飛鳳遠

青春年少不怕征程

山崇嶺峻,綠草香蘭,留不住,溪水遠走的腳步,縱九曲回旋,一汪凝固,還是閑不住,溢出。一朝弦響,叮咚之作,必將是前路。

石評梅就是那一汪溪水,溫馨和美的家,留不住她,古城草木的美,也圈不了她。那千萬個姐妹走過的路,嫁做人婦,生個孩子,她是不愿的。深居簡出縱然好,房前屋后,鍋碗瓢盆,針頭線腦,一切云云,卻是糊涂。已經撩起大千世界一角,見過更美妙的人生,她又如何能心甘情愿回到繡房,走進新房,旋入廚房,然后驚節序,嘆浮沉,終老殘生?

她毫不猶豫地決定,到北京女子高等師范學校學習。老父已經七十有余,成了名副其實的老翁,眷眷殷殷,舔犢情深,但讓她留下的話,他是不說的。

慈母最哀,她有一萬個挽留的理由,有一萬句牽絆女兒的話語,一張口,卻只是涕淚橫流。女兒的心,她懂,即使遠走,也不過是要保護慈母。她是續弦,在家族中的命運堪憂,唯有女兒更強大,才能讓母親出頭。

千般不舍,萬般想留,她終于還是決定,遠走北京,報考北京女子高等師范學校。收拾好行裝,灑淚辭別父母。跨萬水,轉千山,憂愁暫歇,豪情再展。

北京的天空,格外不同。尤其是經歷五四運動的洗禮后,就連空氣,呼吸起來也都是一種革命風,這不能不讓她心動。

可惜的是,那一年,北京女子高等師范學校不招國文。失望雖有,但希望并沒有落空。她轉而報了體育系。在那一年,成為北京女子高等師范學校體育系的學生。

初戀最多情,迷恨終生

雛燕新飛,牽動父母心。盡管石銘夫婦沒有阻攔評梅的行程,但關于這趟遠走求學,他們還是揪心,于是四處打聽是否有同行者。還不錯,有一個叫吳天放的后生,恰好在北京大學國文系讀書,和評梅是老鄉,又是一路,能互相照應。

他們一起踏上了火車,娘子關一站,還一起下車觀賞了娘子關瀑布——飛泉。雄偉的山,險峻的關,還有那飛瀑潺潺、歷史,讓評梅離家的憂愁暫時飄遠了。她情不自禁地贊道:“真是平地突起,下赴絕澗,懸流百丈,散縷似珠!”

作為國文系的高材生,吳天放自然不能靜以待之,不為美景,也為美人。他略一沉吟,脫口而出:

江山千年秀,雪浪百丈飛。

不聞雷聲吼,洞天掛簾帷。

緊接著又吟誦道:

莽野疊重嶺,瀑布化潛龍。

珠飛玉飄逸,鋪面化長虹。

她靜靜地聽著,嘴角漸漸浮上一縷笑容。對他,她沒有一見傾心,但至此,卻也佩服他的才華。

重新上路,她依然羞澀緘默,他依然溫柔多情,對她呵護備至。此時的他,不俊朗,俊逸,美人在側,庸人也會風情萬種,才女隨行,俗人也會意氣風發。

她沒有很多的表示,只是默然微笑。那細細的彎眉,是舒展的,那憂郁的雙眼,是清亮的,那小巧的嘴唇,是柔軟的。憂郁與明朗同在,才華與風韻共存,他真的醉了。這樣細致的女子,與之促膝談心一夕,都是美的。如果能攬她入懷,如果能與她相諧相偎,生死與共,那該是多豐富的人生啊。

然而,他的心,還是縮了一縮,在心底,有一個聲音大聲呵斥,他,不能。他是有婦之夫。

憑什么不能?這是他的欲望在嚎叫,可惜,已經,變了聲調。

鴻儒談笑清風生

如果有三五好友,縱無詩酒,也不負良辰,也不辜美景。看天看地看風月,談心談事談感情。

北京女子高等師范學校,從來不缺才俊,也不少才女。這個被太原人推崇為晉東才女的小女子,學的是體育,卻以文學見長。人以群分,很快,她就認識了幾位才華同樣橫溢的女生。她們分別是廬隱、陸晶清、蘇雪林、馮沅君。

同樣有出眾的才華,同樣是如花美眷,相聚在一起,那就是一場至美的盛宴。鶯歌燕語里,有廣博高深的思想慧根,閑談聊天時,也在編制美麗浪漫的神話,要么推杯換盞,小女子煮酒論英雄,也如閑云野鶴,對月吟詩,與花唱和。那時光,無論凝固在哪一位,哪一段,都是一幅別致的洛神賦。

她和陸晶清,兩人感情更深。一個喚一個為梅花,一個稱一個是小鹿。兩個人在校園回廊里徘徊,在葡萄架下棲息,抬頭,是嬉戲的白云,細聽,是流動的風聲。它們,都成了她們友情的背景,把感情定格在最溫暖的溫度。

她們是不同的,評梅,是冷艷的,小鹿,卻是靈動的。當冷艷一遇靈動,世界也會朦朧入夢。難怪石評梅要說:“雖是很理想的實現,但在這個朦朧夢里,我依稀坐著神女的皇輦,斑駁可愛的梅花小鹿駕馳在白云迷漫途中。”這是她們共同合作的詩集,名字就叫《梅花小鹿》。

子期與伯牙,高山復流水,梅花和小鹿,美月共嬋娟。對于這樣的友情,小鹿也喜不自勝,她說:“你是金弦,我是玉琴,心波協和著波動,把人類都沉醉在這凄傷的音韻里。”

如果愛情使一個人升華,那么友情就會讓一個人穩定。沒有愛情的日子,友情是一切,愛情突襲的日子,友情退避一切,在受愛情傷害的日子,一切又都是友情。

滿紙辛酸淚,冷艷是文章

花開花謝飛滿天,飄絮無人憐。縱是春風顏色好,滿紙是心酸。

兩彎秀眉非罥煙,似蹙非蹙,一雙眉目含晶露,似泣非泣。評梅生就的一副弱骨,四兩風流,她的文章也是秀美中帶著清婉,清婉里夾著冷艷,冷艷中有些許悲情。不知是為了驗證人生,還是人生以詩詞為證。

她一路走,一路高歌曼舞,或低吟淺唱。她的創作生涯非常短暫,給世人留下的文章卻數不勝數。

家鄉的山水,呈現在思念的筆端:落日光輝、煙霧迷蒙的西山,暮色蒼茫、光影錯落的花園假山,紫霞蒙羞、迎風搖曳的桐樹,她是自然的情人,眼里所到之處,只有美,大美,圣美。

友情的濃情,流淌在純潔真摯的紙面:癡情凄苦、悵惘留連的同學,成熟穩重、才華出眾的前輩,還有初生牛犢、青澀純情的后生,她有著人際的純情,所遇之人,只有愛,大愛,圣愛。

當然,她并沒有生活在大觀園里,所以也不必無病呻吟,社會的動蕩,改革的春風,也讓她斗志昂揚,不管世界怎樣,她肯定要找那最艱辛卻一定是最美的希望。

她看李大釗的文章,聽魯迅的演講,在黑云壓城之際,她并不悲觀失望。看,那行進中的前鋒部隊,有斗志,有力量,還有正確的方向。

她是聰明的,在第一首詩里,就寫出了無限的光明。

它叫《夜行》,“夜氣蒙蒙”,“松柏蕭條”,“荊棘夾道”,本是險惡環境,“怎叫我前進”?惟其如此,更不能怠慢,需要“奮斗啊”!“你不要躊躇”!因為再往前行,有“車聲轔轔”,有“螢火爍爍”,那就是一條“光明的路”!緊接著,“山色碧翠”,“溪水曲徑”,“鳥聲喈喈”,原來那桃花源,就在斗爭的深處,就在時間和自然的交接處。

她在召喚處于沉寂、絕望中的人們:柳暗不怕,花明在前;山重無路,水復多程。魯迅不是這樣說過嗎:世界上本沒有路,走得人多了,就成了路。

她用一只描寫自然的筆,勾勒了社會的前景。她告訴那些櫛風沐雨之人,前方的路,一定會多云轉晴。

她用作品,表達了自己的感情,也用作品,給在黑暗中徘徊的人們帶來了一縷春風。晉東才女,一轉身,名滿京城。至此,當初她選擇遠走的決定,更顯得有先見之明。

據說花神最感動人的地方,不是她的美麗,而是她的多情,盡吻眾生。如果她要綻放,一定要讓自己的能量爐火純青。女高師的修煉,新思想的沉淀,讓她在最美的時刻,燦爛,永恒。

四、最是純情木石盟

獨身悲劇從頭看

空山梵唄,水月影沉,煙塵不侵,悠然無心。如果不到傷心處,何必看破紅塵躲山林。曾經,帶著怎樣熱烈的感情,來到了青春最美的戀愛時節,曾經又以怎樣的純情,沐浴在暖風醉人的風景中,然一夕夢醒,醉眼重看,魔上心頭。

如果不是遇到了多情浪子,如果多情浪子沒有任何欺瞞,那么也許,她會享受青春那美好的感情,一路娉婷。

她當然是做著那個美夢的。不是說好:一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕嗎?她是癡了,款款多情,卻發現卿本無情。

那個和她一起走出太原、走進北京的北大才子吳天放,那個在她面前豪言壯語、詩性頻發的人,原來,制造的都是愛情幻境。他早有妻室,且在享受著小兒的繞膝之歡。憑他如此狂蝶,怎對著未開之花,大談純情?

當她赫然發現這個事實,驚悚、傷心。那一轉身的決絕,本不讓心頭滴血,也曾經把背影縮進胸懷,不留給他一點想念。然而,一路行來,聲聲念念,都是杜鵑啼血,低語流連,只把自己當作孤鴻獨燕。

該受懲罰的,不該是他嗎?是他,和少婦低語纏綿,赫然看到少女來到眼前;是他,居然瞬間變臉,把少婦棄之一邊,起身奔赴少女;是他,要把這一切作一番修飾,演繹一場被逼婚的無奈心酸。他的心到底在哪里呢?他,負了一個專情少婦,一轉身,又負了一個純情少女。

天地不應該為之色變嗎?鬼神不應該為之驚魂嗎?然而于他,卻有什么算是懲罰的嗎?看得見的,他在痛哭流涕,聽得見的,他在舌尖上把信誓再作蓮花輕綻。看不見的,聽不見的呢?他那欲望之心,焦灼著,不過是為了擁花攬月,他那多情之意,糾纏著,不過是為了一己纏綿。他不想離婚,卻想要她,做他的情人。他想要留住她,一邊懺悔,卻一邊威脅:要是不同意,就公開情書。他,何曾有心呢?

他的卑鄙,就是她的心酸,如此不堪,竟然曾經相戀,讓她怎能沒有哀怨:“纏不清的過去,猜不透的將來?一顆心!他怎樣找到怡靜的地方?”

她,才是那個有心之人,那顆心,也才是受盡懲罰的心。對他,不再幽怨,對自己,卻是下了狠心通牒:從此,要孑然一身,隱居孤山,植梅養鶴吧。

真情現,當時已惘然

可嘆高君宇,真郎未現身,早有假狼入侵,充情郎,惹少女彷徨,終生怏怏,不再入情場。后世人應嘆:為什么你要復制那無情人的風月,為什么你要撥動那苦情人的心弦?

早在她看清愛情嘴臉之前,他們就已經相識。那是同鄉會上,吳天放帶她認識的在北京的山西老鄉。

會上,他發表了演講,他,熱情奔放,他,慷慨激昂。他有這樣的資本,五四運動,他是急先鋒:天安門游行,他在列,趙家胡同怒火,他點燃。他飽蘸濃情,要把一腔熱血,都賦予革命事業,為黑暗中的生靈,借一盞刺眼的天燈。

在吳天放,他是激進的,他是危險的。而于石評梅,他,卻是社會的希望,他,是在用自己的生命,來燃起這希望。因此,同鄉會一結束,她就決定要認識一下他,表達自己的景仰。吳天放是不屑的,他也不愿意讀懂她的激情。她讓他先走,他就轉身立刻消失,仿佛,那革命的激情,一旦沾染,將荼毒一生。

第一次相見,她,沒有一低頭的溫柔,他,也不是風情浪子,不會一見鐘情,只是尋常對話,等閑聊天。敘長道短,兩人還有甚深的淵源。高君宇,原本是石銘的得意弟子。小評梅在很小的時候,就聽父親對他夸贊連聲。

父親贊他,不光因為他文采斐然,還因為他剛腸嫉惡,至真至純。他是血性的漢子,在血氣方剛的年紀,被父母指定婚姻,他是學生,對方也有戀人,他激烈反抗,在被強行推進洞房,居然氣血倒轉,吐血病倒。

當年他病倒,向父親申請靜養之地,就是師傅石銘的石家小院,因此,關于他的一切,她知之甚詳。見到師傅的愛女,他自是高興,及至兩人聊起來,也是如遇知音,相談甚歡。

這之后,兩人雖然天各一方,但卻鴻雁傳書,友情甚篤。那時的吳天放,還以一個優秀愛人的模樣,告誡她:他是有妻室的人,怎好把妻子撇置家中,在外面和女孩談長論短?她并不以為然,在她的心中,他,只是她的一個人生方向。

與吳情斷,評梅黯然神傷,但她不愿沉淪,她在日記中寫道:“心頭的酸淚逆流著,喉頭的荊辣橫梗著;在人前——都化作了,輕淺的微笑!”

盡管如此,高君宇還是覺察到了她的哀愁。后來,又聽到小鹿提及她的事情,他的心忽然一縮。那時候,他的確是痛的了。他怎能不知道,她是純情女子,這樣的背叛,會讓她情斷。他也直言安慰,但僅止于此。

他是斗士,全部的心思,都在社會的疾苦。他組織學生,建立研究會,討論光明的未來,探索救國的方法。開始,他是想不到她的吧。他也是北京大學的才子,身邊不乏怡紅翠綠,但他夙志在心,不為所動。

可是知道評梅的遭遇以后,他開始變了。每當累到精疲力盡,每當忙到夜深人靜,就有一個嬌紅倩影,忽然掠上心頭,讓他一陣心驚。那又是一種溫暖,一種想要讓他暫時停下來的牽掛。

他不能,他是真的不能,他必須壓抑自己,他不能讓吳天放的傷害,再通過自己,給她來第二重。

志士四處奔走,感情情歸一處

高君宇太忙了。今日北京,明天上海,才下嘉興游船,又要輾轉黑龍江的爬犁之上。有那么多的事情,在等著他。有那么多的朋友,在等著他。

他的朋友,不光是斗士,是英雄,還是智者。他們要組織的,不是一場嘩眾取寵的玩鬧,而是一場披肝瀝膽的斗爭。

1920年3月,高君宇在李大釗的指導下,和十八九個北大學生,多次討論醞釀,發起組織了馬克思學說研究會。接下來,他又參與籌備建立北京社會主義青年團,此團成立后,他又被選為書記。

有那么多聲音要聽,有那么力量需要組織,他不能停,他沒有時間停。別說花前月下,就是午夜夢回,那個情字,也不敢輕易說出來。他還是一如既往地會接到她的來信,他也始終如一地會寄出他的去信。

一年之后,1921年7月23日,在上海法租界望志路106號,有一個新的政黨成立了。那就是中國共產黨。高君宇,就是首批53名共產黨員中的一名。這之后,他就更忙了,參加共產國際召開的大會,然后又繞道歐洲,曲線回國。

回來的時候,他曾經過來看望她。她驚喜于他的見聞,他卻只是不動聲色地和她談天說地。他說:“人生在世,當匡濟艱危以吐抱負。”這是秋瑾的話,這話讓她一掃憂郁,神情振奮。

他為之奮斗的事情,她,愿意聽;他,愿意為她說,他為之奮斗的事情。不到情投意合,只是志同道合。來今雨軒,有她、她的密友和他毫無隔閡的談天;陶然亭內,有他、他的高朋和她熱血沸騰的說地。

他們,有過多少交集了。可是他,始終不敢,看看自己的內心。之后,又是各奔西東。云歸云,雨是雨,就是相遇,也是分離。

他繼續他的事業,那命懸一線的事業。而她,則只能在報紙上,聽到舊軍閥通緝他的新聞。她的心,揪緊了。有那么一刻,她甚至希望他,不要再做那么危險的事情了。可是她知道,他把那當成了使命。

梅窟做梅巢,招待遠來的英雄

金戈鐵馬,轉戰萬里河山。疏影橫斜,靜臥一隅留香。

在沒有接到紅葉傳情之前,評梅已經從女高師畢業了。當時任男師大附中主任的林礪儒先生,非常欣賞石評梅的才華、品性和能力。那一年,他和女高師的許壽裳校長商妥,請石評梅去附中擔任女子部學級主任。

附中教師宿舍是一座荒廢的古廟,磚殘瓦破,古藤亂枝,在門前窗外糾纏不清。石評梅一見,不由嘆道:“真是東倒西歪三間屋。”推門進屋,蛛絲飛,頂棚紙落,滿目是屑塵,更是凄涼無處看。

不過,好在有活潑可愛的小鹿隨行,她三言兩語幾句話就讓這凄涼變成了幽靜。她說:“這去處,好神秘。”

兩人將行李放好,施展功夫,一會兒,一座荒涼古廟,就變成了一座深閨秀園。評梅說:“剛進這里,仿佛一座魔窟,就叫梅窟吧。”小鹿嫌“梅窟”太陰森,評梅于是改口說:“那就叫梅巢吧。”

八月十五,就在評梅獨自望月、興懷感嘆時,有一個人悄然而至。皎月下,俊影英姿,她一下子看呆了,不禁高喊:“君宇,是你……”

來的就是高君宇。聽見她如此喚他,他有點羞赧,趕緊舉起手里的條幅,說:“恭賀你喬遷之喜。”

那是一首他抄錄的《陋室銘》,他說的,當然不只指陋室,他是要借劉禹錫的嘴,表達自己對她德行的贊美。

她也羞紅了臉,謙虛一番,又轉過話題,邀他晚間一同賞月。然而他居然留不得,他還有很多事情要做。

匆匆見一面,又是別離。

幽園,古廟、情深,終究是迷離。

他和她,這開始,是高山流水,琴瑟和諧。情到深處,卻是荒原古道,無以言說。面對事業,縱然千難萬險,他亦是不懼的,名士也傾城,可是在她面前,他卻惆悵徘徊,如倦鳥,卻不敢入林,英雄,原來也氣短。

五、虞姬應悔相伴短

紅葉寄相思,相思成愁

身體,在四處游走,心靈,卻已歸寄。他的志向,始終不渝,然而他的心,卻越來越管不住了。

他不停地讀她過去寫的信。那信,字里行間,都是痛。是他的心也在痛,卻是無法把握的痛。如果……如果……如果……他多希望有那么幾個“如果”,能幫助他改變這種局面。人生,不是才剛剛開始嗎?可是,為什么他看到的,就是好事難成?可又為什么,他總是覺得,她就是他的命定?

他病了,在香山療養。看著滿山的紅葉,他再也按捺不住那顆悸動的心,他給她寄去了一片紅葉,在紅葉上,他寫道:

滿山秋色關不住,

一片紅葉寄相思。

下面,他鄭重地寫上了自己常用的、她比較喜歡的那個名字:天辛。

收到信的一剎那,她緋紅了臉。她是喜歡他的,他那樣真誠,那樣熱血。可現在橫亙在他們面前的,不是雙方的感情,而是他的身份、她的過往。他,依然是人夫,她,被人夫傷過。

他,在苦苦求父親讓自己離婚未果后,曾經說過:我不認可這個妻子,但我也是不能再結婚的了。而她,在被傷害后,也曾經說過:我是要終身獨自一人走過了。

他們的結局,恐怕只能隔江相望,同飲長江水吧?

她本不忍駁他,可卻也不愿負他。她一狠心,提筆在紅葉背后寫下了幾個字:“枯萎的花籃不敢承受這片鮮紅的葉兒。”然后也署上了自己的名字。

寄出這封信后,她一定恨透了自己:她,是辱了這鮮紅的葉,她,是揉碎了那顆鮮紅的心。

不久,她就收到他的來信,他沒有責怨,只是平靜地說:“紅葉題詩,那是久已在一個靈魂中孕育的產兒。但是,朋友,請不要為紅葉而存心,要了解是雙方的,我至今不能使你更了解我,是我的錯,但也有客觀不允許的理由,這只好請你原諒了。”

她的心,再一次震顫了。

情意纏綿,也不過是小樓春深,簾外有春風。那素娥粉黛,寧于瓊樓玉宇,自品高寒,也不肯人間留情。真是讓那情郎,心碎夢斷。

遠行有牽掛,一辭休

一夜,風雨大作,樹動風鈴搖。評梅大病初愈,正在寫家信,忽聽有人說話,一會兒,校工玉玲帶來了一個男子。

那人穿著黑色的雨衣,大檐帽把整個臉的上部都遮得嚴嚴實實,只看見一副金絲眼鏡的下半邊,還有一撇奇怪的小胡子。

評梅愕然,素不相識,于風雨夜,突然闖進閨房,成何體統?她正要責怪玉玲,就聽那人喊了一句:“評梅……”

那是熟悉的聲音,是他的聲音。

他住的秘密工作點已經暴露,一位同志被捕叛變,他現在必須要撤離。可是這一走,就是天長水遠,很可能永不相見。他舍不得她,縱然不能擁她入懷,也要再看一看那張可人的臉。

她看著他疲憊的身軀,一陣心酸。他慘白的臉龐居然和初愈的她一樣。這個人,是無論如何,也要完成那未竟的事業,可唯如此,他還是放心不下他心愛的姑娘。

須臾,他又要遠走了。此時,她忽然想要讓他留下,哪怕只是在風雨夜,在這個僻靜的地方,歇上一歇。她叫玉玲來,為他找一個可以棲息的地方。

他的渴望,就寫在臉上,他多么想,留下來陪她到地老天荒。可是他明明白白地拒絕了。他的生命,不是他自己的,那是和同志共有的。

他深情地望著她,萬般不舍,終于,他忍不住脫口而出:“評梅,你我……我好想……你能……那紅葉……”然而,話僅盡于此。評梅已經在搖頭。再多說,兩人都為難。

他一咬牙,轉身,又沒入風雨中。古廟的風鈴,又是陣陣叮咚聲。身后,只留下評梅纖手情深,懸在空中,伸得再遠,也攔不住他奔走的心。江山如畫,英雄為之競折腰。

病深深,一夕永訣

四處奔走,他不但沒有忘記她,反而愛得更深了。他寫信告訴她:“我是飛入你手心的雪花,在你面前,我沒有自己。你的所愿,我愿赴湯蹈火以求之;你的所不愿,我愿赴湯蹈火以阻之。不能這樣,我怎能說是愛你!”他還叮囑自己的弟弟,在自己遠走的日子,多幫幫她。

半年后,他們終于再見了。可一個是在病床,昏睡,一個匆匆趕來,悄然垂淚。她輕輕地說:“君宇,我接受你了。我接受你了。”他興奮地醒來,再去驗證,聽到的卻是:“我接受你的愛,但請你接受我的主義——獨身主義。”

此時的他,已經和妻子協議離了婚。可這個姑娘,還是鐵了心,不想結婚。冰冷的心,也熱了,又冷了。他最后和她相約,縱然不能終生相守,也要一世相戀。他送給她一枚象牙戒指,她欣然戴在了手上。

沒等痊愈,他又走了。開會,斗爭,期間也做閑情,伴紅娘,促成了革命情侶周恩來、鄧穎超的婚姻。

國民會議促成會期間,一場政治風暴,眼看要席卷全國。那時高君宇特別忙,連和評梅見面都難。

1925年3月1日,國民會議促成會全國代表大會,在北京開幕了。可是三天后,高君宇再次病倒。

淚眼朦朧,看到的是形銷骨立,纖手輕握,摸到的是病骨支離。她嗔怪道:“為什么不聽醫生的話,好好休養呢?”

他無力地一笑,指著書桌抽屜,告訴她:“你如果愿意更多地了解我,我的日記本就送給你吧。我是個多情的人,但我不會殉情而死,我不喜歡那種淺薄的死法,你也不要……”

日記本,她是愿意接受的,可是這種遺言似的談話方式,她不喜歡。他還那么年輕,上天不會如此殘忍,奪走他的生命。她是絕對不相信的。

他去住院了,讓她回學校,她也正好有事物需要料理,他們約好之后再見。她怎么也想不到,此一別,就是永訣。

她,是從朋友那里,得悉噩耗。她哪里相信,那樣深愛著她,走到哪里都牽掛著她的人,卻如此決絕地走了,連等都沒等她,看都沒看她一眼,而且一走,就是永不回頭。

她不相信,她直奔醫院,可是沒走多遠,她就暈過去了。她從來不認為,他們的結局會是陽光燦爛,可也從來沒有想過他們的結局是如此的凄婉。蒼天落淚,長歌當哭。

她的心在狂喊:“我早已經后悔了,我已經決定把這顆心完完整整地交給你了。可你,真的已經沒有耐心了嗎?既然你走,就帶了我的魂去吧。”

任怎樣的哀傷,也換不回遠去的英魂。只依稀間,他還站在梅花前,呢喃:“花兒不常紅,草兒不常青,徒苦了我的忠誠。’”

叫她怎能沒有恨?

墓畔哀歌,杜鵑啼血聲聲淚

沒有了他的日子,她成了露梅。凄凄戚戚,冷淚成冰。

他葬在了陶然亭。那里,就成了她的心寄存的地方。繞墓三匝,苦尋,人已不可依。吻墳頭青草,祈年少英靈,夢里相見,魂相依。

多情的你,難道看不到她的淚,看不到她的相思嗎?

“假如我的眼淚真凝成一粒一粒珍珠,到如今我已替你綴織成繞你玉頸的圍巾。”

“假如我的相思真化作一顆一顆的紅豆,到如今我已替你堆集永久勿忘的愛心。”

他,或許不曾預料到她的傷心如此之重,他也無法料到,他的身后,社會的黑暗更上一層。

好在評梅是醒著的,她,不能像他一樣,轉戰南北,奔走呼告,但她有她獨特的武器,她的那只細膩柔情的筆,在指破黑暗的瞬間,就是他曾經使用過的那把利劍:“我不怕狂飚怒號的威脅,我不怕淋漓暴雨的襲擊!恃著抗爭造物的雄懷,咬緊牙關,沖風急趨,做一林雨中蓬勃的青松!”

希望“我們這區區的熱忱,能夠在狂沙飛舞云天慘淡、舉國悲憤一致抗日聲中,激動磅礴的敵愾,得到些須的收獲。”

她活著,他就是不死的。

然而,她活著,她的心已經死了。刮風的日子,她能想到他,下雨的日子,她能想到他,天晴的日子,想的還是他。思念,在苦苦煎熬著她的心,懺悔,占領了她的靈魂。

她唯一的一線希望就是:生前未能相依共處,愿死后得并葬荒丘。生,是別離,死,才是長相守。

三年后,她患急性腦膜炎住進醫院,在昏迷中,被轉送到他生前住的協和醫院,住進他去世前住的病房。幾天后,她在他去世的時刻——凌晨2點左右——病逝,然后,葬于他陶然亭的墓旁。

質本潔來還潔去,一抔凈土掩風流。

后人去陶然亭,常常看到有成雙入對的蝴蝶,或輕盈曼舞,或環繞盤旋。那,該是他們快樂的影子。

化蝶,終是虛無,他和她,是另一種存在,真實,永久。

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