劉奶奶的胃病好轉(zhuǎn)后，上官澤的“想象思維法”在小巷里悄悄傳開了。

起初只是鄰里間的口耳相傳。“城南有個(gè)小伙子，不用藥就能治胃病”的消息像春風(fēng)中的蒲公英，悄無聲息地飄散開來。漸漸地，來找上官澤的人不再局限于這條小巷。

一個(gè)周三的傍晚，上官澤剛幫一位頭痛的大媽做完調(diào)理，正準(zhǔn)備收拾東西，看見門口怯生生地站著一個(gè)十來歲的男孩，攙扶著一位眼盲的老人。

“請(qǐng)問...您是上官老師嗎？”男孩聲音細(xì)弱，帶著鄉(xiāng)音。

上官澤連忙迎上去：“我是上官澤，不是什么老師。老人家這是？”

男孩眼圈紅了：“這是我爺爺，眼睛看不見兩年了。聽說您有辦法...”

上官澤心中一緊。他深知自己的方法對(duì)器質(zhì)性病變效果有限，尤其是失明這樣嚴(yán)重的病癥。但看著老人空洞的眼神和男孩期盼的目光，他說不出拒絕的話。

“我先幫爺爺看看，”他溫和地說，“不過咱們得說清楚，我不保證能治好。”

他讓老人坐下，仔細(xì)詢問病史。原來老人是白內(nèi)障加重導(dǎo)致的失明，因?yàn)闆]錢做手術(shù)，拖了兩年。

上官澤沉思片刻。他知道想象思維法不可能讓混濁的晶體重新透明，但或許能改善眼部血液循環(huán)，緩解老人的不適感。

“爺爺，咱們?cè)囋嚳础！彼尷先朔潘桑_始輕聲引導(dǎo)，“現(xiàn)在想象您的眼睛泡在溫暖的泉水里...水流輕輕按摩著眼周...帶走疲勞和渾濁...”

半小時(shí)后，老人驚喜地說：“好像...好像有點(diǎn)光感了！雖然還是看不見，但能感覺到亮了！”

男孩激動(dòng)得直抹眼淚：“爺爺兩年來說眼前全是黑的，現(xiàn)在能感覺到亮了！”

上官澤心中既欣慰又沉重。他明白這只是暫時(shí)的改善，根本問題沒有解決。但這對(duì)祖孫的感激之情，讓他更加堅(jiān)定了自己的方向。

這件事后，來找他的人越來越多。各種疑難雜癥患者抱著最后一線希望敲響他的屋門。上官澤來者不拒，但始終堅(jiān)持原則：提前說明這只是輔助調(diào)理，不能替代正規(guī)醫(yī)療；分文不取，只要求反饋效果。

他的小屋漸漸容納不下這么多求診者。好心的劉奶奶讓出她小賣部門前的一塊空地：“小澤，你就在這兒幫大家吧，總比擠在你那小屋里強(qiáng)。”

于是每天傍晚，小賣部門前就出現(xiàn)了一道奇特的風(fēng)景：十幾個(gè)人安靜地坐著或站著，在上官澤的引導(dǎo)下進(jìn)行“想象思維”練習(xí)。路過的行人好奇張望，有的嗤之以鼻，有的駐足觀看，也有的悄悄加入。

然而，樹大招風(fēng)。上官澤的名聲漸漸傳到了某些人的耳朵里。

一天下午，區(qū)衛(wèi)生局的兩個(gè)人來到小巷。為首的是一位面色嚴(yán)肅的中年干部。

“你就是上官澤？”干部打量著他簡(jiǎn)陋的“診療場(chǎng)所”，“聽說你在這里無證行醫(yī)？”

上官澤平靜地回答：“同志，我沒有行醫(yī)。我只是教大家一些自我調(diào)理的方法，不收任何費(fèi)用。”

“自我調(diào)理？什么想象思維？這都是封建迷信那套！”干部嚴(yán)厲地說，“現(xiàn)在講究科學(xué)治病，你這些歪門邪道會(huì)耽誤病人治療！”

旁邊圍觀的群眾忍不住插話：

“領(lǐng)導(dǎo)，上官老師的方法真的管用！”

“是啊，我多年的失眠都好了！”

“他又不收錢，完全是好心！”

干部面色更加難看：“好心？好心就能違法？沒有行醫(yī)資格就是不能從事醫(yī)療活動(dòng)！從今天起，立即停止所有這些活動(dòng)！”

上官澤的心沉了下去。他知道干部的話從政策上講沒有錯(cuò)，但他的方法確實(shí)幫助了很多人。

就在這時(shí)，劉奶奶顫巍巍地走出來：“領(lǐng)導(dǎo)，您要罰就罰我吧！地方是我提供的，小澤完全是好心幫忙。咱們老百姓有點(diǎn)小病小痛的，上醫(yī)院又貴又麻煩，小澤的方法簡(jiǎn)單有效，為什么就不能用呢？”

其他群眾也紛紛附和。干部見群情激動(dòng)，只好撂下一句“好自為之”，帶著人走了。

這場(chǎng)風(fēng)波雖然暫時(shí)平息，但給上官澤敲響了警鐘。他意識(shí)到，要想讓想象思維法被認(rèn)可，必須走正規(guī)途徑。

他開始了漫長(zhǎng)的申請(qǐng)之路。先是到區(qū)衛(wèi)生局咨詢，又到市科技局詢問，甚至寫信給省里的相關(guān)部門。但得到的回復(fù)大同小異：他的方法不屬于傳統(tǒng)醫(yī)療范疇，無法獲得行醫(yī)資格；又不是正規(guī)的科研成果，無法申請(qǐng)研究資助。

更讓他苦惱的是，由于沒有正式身份，他連一本像樣的研究筆記都難以出版。他嘗試將研究成果整理成冊(cè)，送到出版社，編輯翻了幾頁就搖頭：“同志，這個(gè)內(nèi)容太玄了，沒有科學(xué)依據(jù)啊。”

科研之路受阻，生活也越發(fā)艱難。雖然他不收分文，但來求診的人越來越多，占用了他大量時(shí)間，使他無法像以前那樣打零工維持生計(jì)。有時(shí)一天忙下來，連飯都顧不上吃。

好心的鄰居們看在眼里，時(shí)不時(shí)給他送些吃的：一碗米飯，幾個(gè)饅頭，一碟咸菜。劉奶奶更是經(jīng)常“強(qiáng)行”塞給他一些日用品：“小澤，你幫了大家這么多，這點(diǎn)東西不算什么。”

但上官澤心中不安。他幫助別人不是為了獲取什么，而是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)利明星的承諾，更是為了證明普通人也能掌握自我療愈的方法。

夜深人靜時(shí)，他常常對(duì)著利明星的照片訴說困惑：“明星，我該怎么辦？明明方法有效，為什么就是得不到認(rèn)可？難道這條路真的走不通嗎？”

照片上的利明星微笑著，仿佛在給他無聲的鼓勵(lì)。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一個(gè)陽光明媚的上午。一位戴著眼鏡、氣質(zhì)儒雅的中年人來到小巷，靜靜地觀察上官澤指導(dǎo)大家練習(xí)。

等人群散去后，中年人才走上前來：“上官澤同志你好，我是省中醫(yī)藥研究所的研究員，姓周。”

上官澤一愣，隨即警惕起來：“周研究員是來檢查工作的嗎？”

周研究員笑了：“別緊張，我是聽說了你的事情，特地來看看。”他頓了頓，“不瞞你說，我們所里也在研究類似課題：如何挖掘傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的自我調(diào)理方法。你的‘想象思維法’很有意思。”

兩人聊了很久。周研究員對(duì)上官澤的方法表現(xiàn)出濃厚興趣，問了很多專業(yè)問題。讓上官澤驚訝的是，這位研究員不僅懂傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，還對(duì)心理學(xué)有深入研究。

“你的方法實(shí)際上結(jié)合了意守、導(dǎo)引和心理暗示，”周研究員分析道，“雖然形式上與傳統(tǒng)氣功不同，但原理是相通的。更重要的是，它降低了學(xué)習(xí)門檻，讓普通人更容易掌握。”

上官澤如同遇到知音，將多年的研究和困惑和盤托出。

周研究員聽后沉思良久：“這樣吧，我以研究所的名義給你開個(gè)介紹信，你可以到各大圖書館查閱專業(yè)資料。雖然不能解決資格問題，但至少能幫你在研究上更進(jìn)一步。”

這封信如同雪中送炭。憑借介紹信，上官澤終于能夠進(jìn)入省級(jí)圖書館的專業(yè)閱覽室，查閱醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)書籍。

他如饑似渴地學(xué)習(xí)，筆記記了一本又一本。隨著學(xué)習(xí)的深入，他越發(fā)意識(shí)到自己的方法需要更加科學(xué)的理論基礎(chǔ)和更規(guī)范的操作流程。

他開始重新設(shè)計(jì)調(diào)理詞，使其更加準(zhǔn)確、科學(xué)；完善呼吸和姿勢(shì)的指導(dǎo)，使其更加規(guī)范；建立更詳細(xì)的效果記錄表，以便進(jìn)行效果評(píng)估。

更重要的是，在周研究員的建議下，他開始將現(xiàn)代心理學(xué)中的放松訓(xùn)練、自我暗示等方法融入自己的體系，使“想象思維法”更加完善。

然而，就在他以為事情正在向好發(fā)展時(shí)，又一場(chǎng)風(fēng)波悄然臨近。

一天晚上，他正在整理筆記，突然聽到急促的敲門聲。開門一看，是白天來做過調(diào)理的一位中年男子，面色驚慌。

“上官老師，不好了！派出所來人了，說要查封建迷信活動(dòng)！您快躲躲吧！”

上官澤心中一緊。他早知道會(huì)有這么一天，但沒想到來得這么快。

他迅速收拾重要筆記和資料，剛要從后門離開，幾個(gè)穿著制服的人已經(jīng)闖了進(jìn)來。

“上官澤，有人舉報(bào)你搞封建迷信活動(dòng)，欺騙群眾！跟我們走一趟吧！”

看著被翻得亂七八糟的屋子和被沒收的研究筆記，上官澤的心在滴血。這些筆記是他多年的心血，更是對(duì)利明星承諾的見證。

被帶出小巷時(shí)，他回頭望了一眼墻上利明星的照片。照片上的笑容依舊，仿佛在告訴他：無論多難，都要堅(jiān)持下去。

警車呼嘯而去，留下空蕩蕩的小屋和一群憂心忡忡的鄰居。

劉奶奶抹著眼淚：“這么好的孩子，怎么就被抓走了呢？”

有人嘆息：“早就勸他別搞這些了，不聽啊！”

也有人憤憤不平：“又沒騙錢又沒害人，憑什么抓人？”

夜色漸深，小巷重歸寂靜。但所有人都知道，這件事不會(huì)就這么結(jié)束。

上官澤的想象思維法，就像一顆投入湖面的石子，激起的漣漪正在慢慢擴(kuò)散。而此刻的他，正在派出所接受詢問，面臨人生中最艱難的抉擇：是放棄研究回歸“正常”生活，還是堅(jiān)持這條不被理解的道路？

他想起利明星臨終前無助的眼神，想起那些因?yàn)樗孬@健康的人們的笑臉，心中有了答案。

無論前路多么艱難，他都要走下去。因?yàn)檫@不僅是對(duì)一個(gè)人的承諾，更是對(duì)無數(shù)渴望健康的普通人的承諾。

窗外，長(zhǎng)沙城的燈火次第亮起，照亮了這個(gè)不平凡的夜晚。