(2010年9月，魔都，同濟大學軍訓場&302宿舍)

最后的號角吹響，不再是催征，而是凱旋——至少對這群剛熬過“煉獄”的新生而言是如此。

當建筑系方陣邁著疲憊卻異常整齊的步伐，踢完最后一遍正步，在主席臺前完成會操展示，聽著那聲“禮畢！軍訓到此結束！”的莊嚴宣告時，整個操場陷入一瞬的死寂。仿佛沉重的枷鎖驟然斷裂，短暫的失聲后，震耳欲聾的歡呼、尖叫、夾雜著喜極而泣的聲音如同壓抑已久的火山猛烈爆發！迷彩帽被高高拋向天空，在空中劃出一道道迷彩弧線，又紛紛落下。汗流浹背的年輕身體互相擁抱、拍打著，釋放著這持續了半個月的、混合著汗水、疲憊與成就感的復雜情緒。

陳默站在歡呼雀躍的人群中，感受著那股山呼海嘯般的解脫和喜悅沖擊著自己。他長長地、深深地吸了一口氣，空氣里彌漫著汗味、塵土味，還有一股終于掙脫枷鎖的自由氣息。不同于周圍純粹沉浸在解脫感中的同學，他心底那份“重生者”的清醒，讓這份喜悅多了一絲復雜。軍訓，這場強制的集體熔煉，終是散盡了。

他下意識地看向前排。蔣南孫也在同學們的簇擁下，她白皙的臉上帶著一絲如釋重負的輕松，唇角微微上揚，不再是那種清冷的弧度，而是一個真實的、帶著點疲憊的微笑。陽光照在她脖頸和手臂上，那層薄薄的防曬霜在夕陽的余暉下泛著柔和、近乎透明的光澤，像一枚象征著她在這場集體熔煉中堅持下來并學會了保護自己的徽章。朱鎖鎖從附近旅游管理學院的方陣擠過來，興奮地一把抱住她，在她耳邊說著什么，蔣南孫的笑容加深了些許，輕輕點頭，那份疏離感在集體的狂熱氛圍中被沖淡了不少。

【滴！‘新生熔爐’副本結束。結算：生存達成。任務世界基礎適應性評估：合格。目標人物‘蔣南孫’狀態：物理防護習慣已固化（+1%），集體活動參與度小幅提升（+0.5%），社交壁壘因外力（朱鎖鎖）出現可滲透性（+0.5%）?？偂疅熁饸狻斫膺M度：3%。溫馨提示：宿主，你的‘牛馬’之路并未終結，只是換了戰場——從烈日下的跑道，移師至繪圖板與書本的戰場。】系統的電子音帶著精準的冷酷，適時地給他潑了一小盆冷水。

回到彌漫著汗臭和青春氣息的302宿舍，四人做的第一件事，就是迫不及待地、幾乎是帶著某種儀式感地脫掉了那身早已被汗水腌入味的迷彩服，換上了久違的便裝。當柔軟舒適的棉質T恤接觸到皮膚的那一刻，一種難以言喻的幸福感油然而生。

“啊——自由的氣息！這才是人過的日子！”王巖把自己摔進嘎吱作響的二手電腦椅，發出一聲滿足的喟嘆，隨即又齜牙咧嘴地揉著酸痛的肩膀，“媽的，這身酸肉，沒半個月緩不過來！骨頭縫里都透著累！”

“總算……結束了?！崩钪緩娮屑毜貙⒚撓碌拿圆史B好，臉上是卸下重擔的輕松，“可以安心上課了?！彼屏送蒲坨R，鏡片后的目光已經投向書桌上堆著的幾本嶄新的計算機教材。

“上課？”張博一邊往頭上噴著發膠，對著宿舍門后那面小鏡子精心整理著發型，聞言挑眉，語氣夸張，“兄弟，格局打開點！大學生活才剛剛開始！社團、聯誼、講座、各種活動……對了，創業實踐協會下下周就有第一次沙龍！我都打聽好了，請的是個做互聯網創業的牛人學長！”他眼神放光，充滿了對未來的無限憧憬和對人脈的渴望。

陳默沒有說話，他走到自己的書桌前，目光落在上面堆放的那幾本嶄新的、幾乎還散發著油墨清香的建筑系教材上——《建筑初步》、《建筑制圖》、《建筑構造》、《中外建筑史》。深藍色或米白色的封面，厚重而冰冷，昭示著即將開始的繁重學業。軍訓的喧囂與汗水終于遠去，真正的大學畫卷，即將在他面前徐徐展開。但這一次，他不再是懵懂的新生，而是背負著系統任務和現實重擔的“偽萌新”。

他沒有像張博那樣立刻投身于社團活動的喧囂，也沒有像王巖那樣只想著恢復元氣。經歷過現實社會毒打的他，比任何人都清楚時間、知識、技能的可貴。系統綁定帶來的任務壓力，更讓他明白，在這個相對安全的“新手村”，提升自身實力是唯一的硬道理。而那每個月1000塊的“基本生存保障”，像一道無形的緊箍咒，時刻提醒著他現實的窘迫——這點錢，交完書本費、買點基礎繪圖工具，再扣除食堂開銷，幾乎所剩無幾，更遑論應對建筑系必然的耗材支出（繪圖紙、模型材料）和提升自我的額外投入。

宿舍里的喧囂漸漸平息。王巖癱在床上發出輕微的鼾聲，李志強已經翻開計算機教材，張博則對著電腦屏幕研究創業協會的資料。

陳默擰亮臺燈，橘黃色的燈光溫柔地籠罩著書桌一角。他拿出一個新的硬皮筆記本，封面是素凈的深灰色。翻開扉頁，他鄭重地寫下：

大學四年·成長藍圖

(兼顧學業、能力拓展、基礎生存保障)

核心原則：

1.學業為本：建筑系課程優先級最高，確保成績良好，扎實掌握核心技能。

2.能力拓展：英語能看專業文獻，無障礙溝通，堅持每日30詞，每周2篇閱讀。

利用圖書館資源和去計算機協會旁聽學會基礎編程。開拓視野，多去圖書館看書。

3.經濟保障：利用信息差賺取人生的第一桶金，為以后發展打下基礎。

他停下筆，看著這份初步的藍圖。字跡工整，條理清晰，充滿了目標感和一絲不易察覺的緊迫感。這不僅僅是一個學習計劃，更像是一份在現實夾縫中求生存、求發展的作戰地圖。他知道這計劃必然面臨挑戰——課程的繁重、時間的擠壓、突發的狀況、以及那難以預測的“經濟保障”探索是否順利。

【藍圖制定完成。】系統并未嘲笑他的雄心，反而帶著點“拭目以待”的意味。

他將筆記本合上，放在一摞建筑教材的最上方。窗外，夕陽的余暉徹底沉入地平線，暮色四合，校園里亮起星星點點的燈火。宿舍里，張博正對著電腦屏幕研究創業協會的資料，李志強沉浸在代碼的世界，王巖的鼾聲均勻。陳默看著眼前這三張鮮活的面孔，又想起下午蔣南孫脖頸上那層在夕陽下泛著微光的防曬霜。

現實世界的“牛馬”之路，在軍訓場上暫時落幕。

屬于陳默的，融合了學業、生存、觀察與自我提升的復雜征程，在這份凝聚著決心與規劃的藍圖指引下，于暮色中悄然啟程。熔爐散燼，留下的不僅是疲憊的軀體，更有一顆在“等價交換”原則下，開始主動規劃、籌謀未來的心。藍圖的起點，是書桌前的這一盞孤燈，而終點，則指向那個改變命運的可能。